材料力學是工科院�？缮岬脤�業(yè)基礎(chǔ)課程，本書針對應用型院校功課各專業(yè)材料力學課程得教學編寫而成。該書重點闡明了材料力學的基本概念、基本理論和基本方法，注重對學生應用能力的培養(yǎng)，使學生在有限的學時里理解和掌握材料力學的基本原理和基本方法，本書共10章，包括：緒論，拉伸、壓縮與剪切，扭轉(zhuǎn)，彎曲內(nèi)力，彎曲應力，彎曲變形，應力狀

隨著白光發(fā)光二極管（WLED）在照明、顯示行業(yè)的廣泛應用，對WLED重要組成部分的發(fā)光材料進行研究有重要意義。本書通過概括總結(jié)用于WLED的發(fā)光材料體系最新發(fā)展及應用，分析優(yōu)缺點，為尋找性能更優(yōu)、更適合WLED用的發(fā)光材料提供理論基礎(chǔ)和數(shù)據(jù)支持。本書以發(fā)光材料的顏色和材料的體系進行章節(jié)編排，系統(tǒng)介紹材料的設計、制備、表

本書以無機材料為重點，闡述了現(xiàn)代材料科學中有關(guān)材料結(jié)構(gòu)、材料熱力學，以及材料合成制備過程動力學等方面的基本原理與知識。本書共8章，內(nèi)容包括結(jié)晶學基礎(chǔ)、理想晶體結(jié)構(gòu)、晶體結(jié)構(gòu)缺陷、熔體和非晶態(tài)固體、膠體化學基礎(chǔ)、表面與界面、熱力學基礎(chǔ)、過程動力學基礎(chǔ)。 本書既可作為材料科學與工程專業(yè)、無機非金屬材料專業(yè)學生系統(tǒng)學習與掌

《材料合成與制備技術(shù)》第2版為教育部高等學校材料類專業(yè)教學指導委員會規(guī)劃教材。書中從材料合成與制備的科學基礎(chǔ)出發(fā)，對功能材料合成的主要技術(shù)、方法、應用及最新前沿領(lǐng)域成果進行了較為詳盡的論述。介紹了材料合成與制備的基本知識,內(nèi)容包括經(jīng)典合成方法、軟化學合成方法、特殊合成方法、薄膜材料與制備技術(shù)、晶體材料的制備、非晶態(tài)材料

本教材是編者根據(jù)多年 的寒區(qū)工程研究和教學工作 經(jīng)驗，遵照相關(guān)的規(guī)范編寫 的。全書共19個實驗，按照 凍土工程—建筑材料—模型 實驗框架編排。實驗1～實 驗12重點介紹凍土試樣制備 方法及其物理、力學性能測 試方法；實驗13～實驗17 重點介紹建筑材料中巖石、 砂漿、普通混凝土、砌墻磚 、陶瓷磚的

本書全面系統(tǒng)地介紹了不同活性鋁復合物的制備方法及它們的水反應性能研究，詳細闡述了低熔點金屬、碳材料、有機氟化物等添加劑對活性鋁復合物水反應性能的促進作用，此外關(guān)于水反應金屬材料和水蒸氣及冰的反應特性書中也做了介紹。本書所涉及的鋁基水反應活性鋁復合物材料都是作者最新的研究成果，學術(shù)價值較高，相關(guān)成果已經(jīng)發(fā)表在Energy

本書包括金相顯微分析基礎(chǔ)、晶體學及結(jié)晶學基礎(chǔ)(材料科學基礎(chǔ))、金屬材料物理力學性能基礎(chǔ)、合金熔煉與鑄造、凝固技術(shù)及控制、材料加工工藝(焊接、塑性成形及壓力加工)、金屬熱處理、材料學、材料化學、材料腐蝕與防護、金屬X射線衍射及電子顯微分析(材料現(xiàn)代分析測試方法)等十幾門課程的66個實驗。

本書為“聚集誘導發(fā)光”叢書之一。本書系統(tǒng)總結(jié)了聚集誘導發(fā)光（AIE）聚合物領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀，全面介紹了AIE聚合物的合成、結(jié)構(gòu)和功能應用方面的前沿進展，并闡述了當前的主要挑戰(zhàn)及未來發(fā)展趨勢。具體內(nèi)容包括AIE聚合物的合成與結(jié)構(gòu)、具有AIE特性的超分子聚合物和非芳香族超支化聚合物、刺激響應性AIE功能高分子、AIE分子在高

本書為“聚集誘導發(fā)光叢書”之一。對外界力刺激產(chǎn)生發(fā)光顏色或發(fā)光強度的響應是聚集誘導發(fā)光（AIE）材料的重要特性。力刺激響應AIE材料是一類新型的力刺激響應智能材料，在應力傳感、商標防偽和發(fā)光器件等領(lǐng)域具有重要應用。本書全面且系統(tǒng)地介紹了力刺激響應AIE材料的發(fā)展簡史、機理、主要力刺激響應AIE分子體系、主要合成方法及應

《高分子材料加工原理（第4版）》闡述了高分子材料的基本概念及其成型加工原理中的共性問題，包括聚合物流體的制備、混合和聚合物流體的流變性，并分別詳細論述了化學纖維、塑料和橡膠三類重要高分子材料成型加工原理中的個性問題。各章后均附有復習指導及習題，并配套了豐富的數(shù)字化資源。 本書可作為高等院校高分子材料與工程專業(yè)的教材，