《侗族生態(tài)觀及生態(tài)文明實(shí)踐研究》以侗族生態(tài)觀及當(dāng)代生態(tài)文明建設(shè)為研究對(duì)象，在對(duì)侗族生態(tài)文化全面梳理的基礎(chǔ)上，著眼于侗族生態(tài)資源和生態(tài)文化優(yōu)勢(shì)及其利用研究，并就侗族區(qū)域生態(tài)文明建設(shè)的發(fā)展思路、模式和規(guī)劃進(jìn)行了較充分的論證并予以政策分析，旨在為國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)戰(zhàn)略在侗族地區(qū)的推進(jìn)提供思路和參考。

本皮書以“保護(hù)人民的根本利益”為宗旨，以國(guó)家“兩屏三帶”生態(tài)安全戰(zhàn)略格局為依托，以構(gòu)筑國(guó)家西部生態(tài)安全屏障為目標(biāo)，以更新民眾觀念、提供決策咨詢、指導(dǎo)工程實(shí)踐、引領(lǐng)綠色發(fā)展為己任，將國(guó)家“兩屏三帶”規(guī)劃西部功能區(qū)細(xì)化，進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、組織與實(shí)施，按照國(guó)家《生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)評(píng)價(jià)考核辦法》，結(jié)合生態(tài)安全屏障建設(shè)實(shí)踐，科學(xué)制定了

新中國(guó)成立以來，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造性地提出生態(tài)文明的科學(xué)理念，領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明，推動(dòng)形成了人與自然和諧共生的現(xiàn)代化建設(shè)新格局，推動(dòng)中國(guó)走上了生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。本書按照邏輯和歷史相統(tǒng)一的辯證思維原則，分五個(gè)階段，從生態(tài)環(huán)境建設(shè)、生態(tài)文明空間布局、生態(tài)文明經(jīng)濟(jì)體系、生態(tài)文明政治體系、生態(tài)文

本書是《月餅寶盒系列叢書》的第二冊(cè)，旨在做出一部設(shè)計(jì)師的“手法菜單”和“成語詞典”，解決景觀生態(tài)規(guī)劃的“落地性”，讓讀者迅速查閱并分門別類加以應(yīng)用。寫作風(fēng)格力求貼近90后、00后讀者的閱讀習(xí)慣、內(nèi)容偏好，刻意舍棄理論著作的龐大臃腫、刻板嚴(yán)肅，形成了“專題化”“圖解化”“成語化”3大特點(diǎn)。全書有29個(gè)專題共1400多幅專

本書是在總結(jié)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目“東北森林區(qū)生態(tài)保護(hù)及生物資源開發(fā)利用技術(shù)及示范”、中國(guó)科學(xué)院野外站聯(lián)盟項(xiàng)目“東北地區(qū)生態(tài)變化評(píng)估”、中國(guó)科學(xué)院戰(zhàn)略性先導(dǎo)科技專項(xiàng)“地球大數(shù)據(jù)科學(xué)工程”子課題“基于地球大數(shù)據(jù)的典型區(qū)SDGs評(píng)價(jià)應(yīng)用示范”和國(guó)家地球系統(tǒng)科學(xué)數(shù)據(jù)中心黑土與濕地分中心研究成果的基礎(chǔ)上完成的。本書以東北地區(qū)野外

本書匯集了中國(guó)人民解放軍原總裝備部工程設(shè)計(jì)研究總院環(huán)保中心多年來的研究成果。按照文章類型分為七章。第一章是環(huán)境影響評(píng)價(jià)及環(huán)境監(jiān)測(cè)；第二章是生態(tài)研究與環(huán)境規(guī)劃；第三章是景觀水處理技術(shù)及工程應(yīng)用；第四章是生活污水處理技術(shù)及工程應(yīng)用，包括綜合論述、技術(shù)研究、工程應(yīng)用和分析與探索四個(gè)方面的內(nèi)容；第五章是特種污染治理技術(shù)及應(yīng)用，

東北亞地區(qū)環(huán)境治理與中日韓環(huán)保產(chǎn)業(yè)合作

《活力粵港澳大灣區(qū)之生態(tài)環(huán)保/活力粵港澳大灣區(qū)叢書》針對(duì)粵港澳大灣區(qū)的特點(diǎn)，結(jié)合粵港澳大灣區(qū)的實(shí)際，重點(diǎn)介紹粵港澳大灣區(qū)生態(tài)環(huán)保的情況和做法。環(huán)境教育是生態(tài)文明建設(shè)重要的一個(gè)方面，《活力粵港澳大灣區(qū)之生態(tài)環(huán)保/活力粵港澳大灣區(qū)叢書》專門對(duì)環(huán)境教育作了介紹。做好環(huán)境教育工作，從青少年做起，提高民眾的生態(tài)文明素養(yǎng)，生態(tài)文明

左右江革命老區(qū)是我國(guó)西南地區(qū)少數(shù)民族聚居區(qū)、資源富集區(qū)、跨省交界區(qū)、邊疆地區(qū)、喀斯特地貌集中區(qū)、國(guó)家深度貧困地區(qū)、珠江水系發(fā)源地，建設(shè)美麗老區(qū)既有必要性，也具有挑戰(zhàn)性。本書從生態(tài)文化、生態(tài)經(jīng)濟(jì)、目標(biāo)責(zé)任體系、生態(tài)文明制度和生態(tài)安全五個(gè)方面展開系統(tǒng)研究，探索美麗左右江革命老區(qū)建設(shè)的文化之美、富裕之美、責(zé)任之美、制度之美和

近年來，環(huán)境安全作為非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域面臨的重大挑戰(zhàn)，引起國(guó)際社會(huì)的普遍關(guān)注。本書綜合了環(huán)境安全主題的演化及哥本哈根學(xué)派的安全化理論，對(duì)從克林頓政府到布什政府執(zhí)政期間美國(guó)環(huán)境安全政策的變化做了詳細(xì)分析，同時(shí)對(duì)造成美國(guó)環(huán)境政策變化的原因進(jìn)行了深入研究。在此基礎(chǔ)上，本書提出了一個(gè)修正的安全化理論，這一理論既能洞察安全化主體的行