《C3建筑立場(chǎng)系列叢書92:兒童空間/景觀與建筑設(shè)計(jì)系列》主要內(nèi)容包括兒童空間,教育空間與場(chǎng)所,F(xiàn)iveFields游樂(lè)設(shè)施,因斯布魯克大學(xué)的游戲屋,格利法達(dá)公立幼兒園,瓜斯塔拉幼兒園,Niederolang幼兒園,ATM幼兒園,ChuonChuonKim第二幼兒園,F(xiàn)ukumasu基地,童戲空間,朝日幼兒園,希望學(xué)校
探索童趣空間(景觀與建筑設(shè)計(jì)系列)
本書以“智慧家居”為主題,采用最容易上手的圖形化編程語(yǔ)言來(lái)講授linkboy和Arduino開源硬件的程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用開發(fā)。引導(dǎo)青少年從模仿創(chuàng)新開始,逐漸過(guò)渡到主題創(chuàng)新和自主創(chuàng)新,循序漸進(jìn)地體驗(yàn)到創(chuàng)客活動(dòng)和智能硬件編程的樂(lè)趣。本書編寫以創(chuàng)客教育和STEAM教育理念為指引,引導(dǎo)青少年圍繞“想一想”“學(xué)一學(xué)”“做一做”“秀一
本書通過(guò)25個(gè)左右的國(guó)內(nèi)案例來(lái)詮釋健身場(chǎng)所的設(shè)計(jì),在提供鍛煉場(chǎng)所之同時(shí),能否帶來(lái)更大的舒適性和便利性同時(shí)又可以提供賞心悅目的環(huán)境和私密性的相關(guān)服務(wù)。
本書是歐洲工業(yè)化住宅設(shè)計(jì)與建造領(lǐng)域長(zhǎng)期研究和實(shí)踐的總結(jié)。該書對(duì)歐洲近代工業(yè)化建筑發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及規(guī)律進(jìn)行了分析和總結(jié),對(duì)工業(yè)化建筑領(lǐng)域理論及設(shè)計(jì)建造實(shí)踐進(jìn)行了梳理。同時(shí)介紹了德國(guó)、瑞士、俄羅斯及其他歐洲國(guó)家,不同時(shí)期各有特點(diǎn)的工業(yè)化住宅典型工程案例二十余項(xiàng)。這些案例既介紹了工業(yè)化住宅項(xiàng)目的技術(shù)與施工特點(diǎn),又梳理了工程技
本書依據(jù)模式語(yǔ)言框架,在實(shí)踐中展示加州大學(xué)伯克利分校環(huán)境結(jié)構(gòu)中心的理論,以俄勒岡大學(xué)總體規(guī)劃為例,表述了如何在社區(qū)設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)以下六個(gè)原則:有機(jī)秩序、參與、分片式發(fā)展、模式、診斷和協(xié)調(diào)。同時(shí),它界定了一種設(shè)計(jì)方式,只需稍做改動(dòng),就可以應(yīng)用于世界上任何地方任何社區(qū)的總體規(guī)劃。
本書對(duì)亞歷山大的建筑規(guī)劃理論進(jìn)行了檢驗(yàn),并告訴我們哪一種類的建造系統(tǒng)能創(chuàng)造出亞歷山大所設(shè)想的環(huán)境。全書通過(guò)簡(jiǎn)練的細(xì)節(jié)表述、詳細(xì)的實(shí)踐過(guò)程來(lái)展示墨西哥北部的一組建筑群的建立過(guò)程,深入闡釋了住宅制造的綜合理論。在世界上任意地區(qū)的建筑構(gòu)造系統(tǒng),無(wú)論成本高低,無(wú)論當(dāng)?shù)貧夂蚧蛭幕尘叭绾危m用此理論。
設(shè)計(jì)一棟住宅,讓很多人住進(jìn)去,這棟住宅就能變得很熱鬧了嗎?那也未必,F(xiàn)代城市人似乎并不是那么容易打開心扉的,人們住得再近,也可能會(huì)緊閉家門,彼此不相往來(lái)。就算是人們?cè)敢饣ハ嘟涣,也需要良好的建筑設(shè)計(jì),來(lái)為人們邁開第一步助上一臂之力。 這本小書,建筑師為我們講述了一個(gè)她自己的故事——如何將她失敗的建筑設(shè)計(jì)作品,轉(zhuǎn)變?yōu)楦?/p>
本書通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言,向小讀者展示一所破舊的房子,是如何變成溫馨而富有趣味的家的。本書想告訴小讀者,家如同人一樣,會(huì)有各種表情和性格,會(huì)變得“瘦弱”,也會(huì)變得“強(qiáng)壯”。建筑是可以有生命的,無(wú)論多么老舊的家,只要有人居住、有人好好打理,就會(huì)變得充滿充滿生命力。 本書與一般講述家的書不一樣,家中的具體事項(xiàng),比如家的布局、和
我是一只有著房子形狀腦袋的“小狗”。我和兩個(gè)“形狀”一起,帶你去看看我們的城市。 我們會(huì)看到許多神奇的東西:浮在空中的城市、物件的家、鞋子水族館、柔軟的“磚塊”;有時(shí),我們仿佛來(lái)到格列佛游記里的巨人國(guó),桌子仿佛天橋般從頭頂上跨過(guò);有時(shí),街道變成了客廳,有了露臺(tái)、桌椅,大家可以坐著喝茶聊天…… 這是一本寫給孩子的城市