本專著首先對(duì)歌唱的基本概念與歌唱技法的基礎(chǔ)知識(shí)作了簡(jiǎn)要介紹,其次具體論述了唱歌的機(jī)理與運(yùn)動(dòng)原理,同時(shí)解讀了不同的歌唱風(fēng)格,并從語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)及美學(xué)的角度分析了歌唱技法的基礎(chǔ),最后從歌唱姿勢(shì)、歌唱呼吸、歌唱發(fā)聲等方面探討了歌唱技法的正確運(yùn)用。在此基礎(chǔ)上,重點(diǎn)研究了美聲唱法、民族唱法、通俗唱法等不同風(fēng)格唱法的訓(xùn)練與運(yùn)用技巧
本書(shū)共分八章,分別為基本版式;附屬板式;革新板式;唱腔的旋律體系;行當(dāng)唱腔寫(xiě)作;對(duì)唱、伴唱、重唱寫(xiě)作;唱腔的總體設(shè)計(jì);唱腔寫(xiě)作發(fā)展手法初探。
《兒童趣味樂(lè)理五線譜本(大音符版)》*的特色是掃碼試聽(tīng)樂(lè)理示范音頻。采用童話故事形式編寫(xiě),把音符比作七個(gè)小仙女等。在五線譜、樂(lè)理知識(shí)的基礎(chǔ)上,加入學(xué)習(xí)筆記、自我評(píng)價(jià)、備忘錄等個(gè)性化內(nèi)容,柔光紙專色(桔色)印刷,豐富孩子的使用體驗(yàn)。
本書(shū)將樂(lè)理知識(shí)和視唱有機(jī)結(jié)合,講授音樂(lè)表現(xiàn)的基本語(yǔ)言、邏輯和方法,詳細(xì)介紹了音與音名、記譜法、節(jié)奏與節(jié)拍、切分音、連音符、裝飾音、各種常用記號(hào)及音樂(lè)術(shù)語(yǔ)、音程與和弦及其轉(zhuǎn)位、大小調(diào)式、民族調(diào)式、轉(zhuǎn)調(diào)等基礎(chǔ)知識(shí),譜例豐富,并附有課后練習(xí)題和視唱練習(xí)。
本書(shū)從當(dāng)前學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)的實(shí)際情況,按照教學(xué)中提倡實(shí)踐應(yīng)用的要求出發(fā)進(jìn)行編寫(xiě)。本書(shū)作為學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)課教材共分為上、中、下三個(gè)篇章。上篇為聲樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí),主要針對(duì)歌唱的呼吸、共鳴、語(yǔ)言、歌曲的藝術(shù)處理及幼兒的嗓音訓(xùn)練與保護(hù)等基礎(chǔ)理論知識(shí),進(jìn)行了較詳細(xì)的論述。中篇和下篇為中外聲樂(lè)歌曲和兒童歌曲。這兩部分根據(jù)歌曲
克利夫頓·韋爾著的《聲樂(lè)基礎(chǔ)教學(xué)法--演唱的基礎(chǔ)和過(guò)程(當(dāng)代外國(guó)高校精品音樂(lè)教材)》是一本全面介紹歌唱與教學(xué)的聲樂(lè)教學(xué)法著作,適合作為大學(xué)的教科書(shū)。它提供了一種既具程序性又具統(tǒng)一性的教學(xué)方法,這種方法折中于科學(xué)的、機(jī)械的及整體性的組合。此書(shū)的理論源于20世紀(jì)的聲樂(lè)權(quán)威,比如:拉爾夫·阿普爾曼
本書(shū)分兩篇。第一篇為聲樂(lè)教學(xué),包括聲樂(lè)教學(xué)概述、聲樂(lè)教學(xué)理論研究、高校聲樂(lè)教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀、高校聲樂(lè)教學(xué)的對(duì)策研究四章。第二篇為聲樂(lè)人才培養(yǎng),包括聲樂(lè)人才嗓音的應(yīng)用與保健、聲樂(lè)人才歌唱機(jī)能訓(xùn)練、聲樂(lè)人才發(fā)聲訓(xùn)練、聲樂(lè)作品演唱訓(xùn)練等六章。
《現(xiàn)代樂(lè)手聽(tīng)力訓(xùn)練》與所附音頻能引導(dǎo)你循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)Ml知名的聽(tīng)力訓(xùn)練課程。完整的課程與分析包括:1.矯正音高的方法2.唱出大調(diào)和小調(diào)的音階3.辨識(shí)音程4.聽(tīng)寫(xiě)旋律和節(jié)奏5.辨識(shí)和弦與和聲進(jìn)行6.七和弦與藍(lán)調(diào)7.調(diào)式交替、半音體系、轉(zhuǎn)調(diào)及更多的內(nèi)容學(xué)會(huì)聽(tīng)辨并在樂(lè)器上把所聽(tīng)到的形象化,這能使你的演奏水平得到升華。兩個(gè)小時(shí)
聲樂(lè)藝術(shù)上音樂(lè)藝術(shù)的重要組成部分,是人們表達(dá)自己情感的重要方式。在音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展史上,聲樂(lè)可以說(shuō)是最早誕生的,它可能與語(yǔ)言相伴產(chǎn)生,其孕育期甚至可能比語(yǔ)言產(chǎn)生的還要早。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的飛躍,各種文化現(xiàn)象繁復(fù)紛呈,人們的精神文化生活也日趨豐富多樣。聲樂(lè)作為文化的重要形式之一,也和其他文化形式一樣,發(fā)生了翻天覆地的
你將會(huì)學(xué)到音樂(lè)是如何寫(xiě)成的,如何真正地理解你正在學(xué)習(xí)的樂(lè)曲或歌曲。通過(guò)學(xué)習(xí)樂(lè)理,你能夠更準(zhǔn)確和更有自信地去演奏(視奏)、歌唱,甚至創(chuàng)作音樂(lè)。這也能提升你的聽(tīng)力、音階以及音樂(lè)表現(xiàn)力。學(xué)習(xí)中,你也會(huì)得到很多有關(guān)音樂(lè)的趣味和知識(shí)。很多人認(rèn)為樂(lè)理是枯燥乏味的……其實(shí)并非如此呢!