本書基于我社絕版書《柴科夫斯基論音樂于音樂家》(高士彥譯，1981)，從俄文原版《柴科夫斯基音樂批評文集》(莫斯科：音樂出版社，1953)之中選譯了10篇音樂評論(部分是選段翻譯)、14個章節(jié)組成的長篇連載刊文《1888年旅行自述(I-XIV)》、1篇1892年《訪談》。2023年是柴科夫斯基逝世130周年，本書的修訂

本書是對于法國藝術(shù)歌曲的整理編譯成果，呈現(xiàn)為法國歌曲集系列叢書中的一本，是對法國18世紀后半期至19世紀中期期間藝術(shù)歌曲作品的集成。書中包括190首作品，其中的歌詞部分均采用法國詩人如拉馬丁、巴爾比耶、波德萊爾等詩作，音樂旋律由法國著名作曲家如古諾、德彪西、肖松等人創(chuàng)作，以音樂的元素完美闡釋了詩歌的意境，共同表現(xiàn)了人們

本書是對于法國藝術(shù)歌曲的整理編譯成果，呈現(xiàn)為法國歌曲集系列叢書中的一本，是對法國18世紀后半期至19世紀中期期間藝術(shù)歌曲作品的集成。書中包括190首作品，其中的歌詞部分均采用法國詩人如拉馬丁、巴爾比耶、波德萊爾等詩作，音樂旋律由法國著名作曲家如古諾、德彪西、肖松等人創(chuàng)作，以音樂的元素完美闡釋了詩歌的意境，共同表現(xiàn)了人們

本書與車輪599、車爾尼299、車爾尼740等同為一個系列，是伴隨琴童們在學(xué)習(xí)鋼琴過程中不可或缺的教材之一。此次更新版本，會加入演示視頻資源，讓學(xué)習(xí)者有更直觀的學(xué)習(xí)體驗。配有伴奏，代替節(jié)拍器，增加琴童的練習(xí)興趣。

本書共3冊,從認識樂曲入手,由淺入深,循序漸進的選用了不同程度、不同風(fēng)格的練習(xí)曲、樂曲、復(fù)調(diào)作品等內(nèi)容,適用面廣。突出技能訓(xùn)練的系統(tǒng)性、科學(xué)性、實用性、趣味性,保證教學(xué)的高效性。在注重訓(xùn)練演奏技術(shù)的同時,注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造力和即興演奏能力。通俗易懂、易學(xué),入門自然。

本書第一版是教育部職業(yè)教育發(fā)展中心編制的《職業(yè)教育與成人教育教材信息》推薦用書。本套教材共3冊,從認識樂曲入手,由淺入深,循序漸進的選用了不同程度、不同風(fēng)格的練習(xí)曲、樂曲、復(fù)調(diào)作品等內(nèi)容,適用面廣。突出技能訓(xùn)練的系統(tǒng)性、科學(xué)性、實用性、趣味性,保證教學(xué)的高效性。在注重訓(xùn)練演奏技術(shù)的同時,注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造力和即興演奏

本書以中國民族器樂的研究為基底，以民族器樂教學(xué)為導(dǎo)向，對中國民族器樂藝術(shù)以及高校民族器樂教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容展開論述。書中介紹了各個時期中國民族器樂藝術(shù)的發(fā)展情況，以及中國民族器樂的分類方法，并從標題、旋律、曲式結(jié)構(gòu)、樂隊編制四個方面出發(fā)對中國民族器樂藝術(shù)的審美特征進行分析，幫助讀者對中國民族器樂藝術(shù)及相關(guān)文化有基本的認識。

本書主要圍繞中國古代音樂的活化石——傳統(tǒng)音樂、生命的詠嘆——聲樂、琴瑟鼓鳴——器樂、道德尊嚴與音樂、音樂的形式與要素、古典藝術(shù)的光輝、多彩的20世紀音樂等內(nèi)容展開論述，以期幫助廣大學(xué)生陶冶情操、打開世界音樂文化學(xué)習(xí)的大門。

本書主要內(nèi)容包括：合唱指揮藝術(shù)概述、合唱指揮藝術(shù)的技術(shù)理論、合唱指揮應(yīng)具備的要求與能力、合唱指揮的藝術(shù)造詣、合唱指揮藝術(shù)的訓(xùn)練探究、合唱指揮藝術(shù)的實踐活動，共六章。具體包括：合唱的藝術(shù)史及基本理論、合唱指揮藝術(shù)的形式與發(fā)展等。

本書以高校音樂教學(xué)為基底，以音樂專業(yè)人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，對高校音樂教學(xué)與音樂專業(yè)人才培養(yǎng)研究進行介紹，從音樂教育的基本知識方面進行闡述，幫助讀者了解音樂教育的本質(zhì)等概況，從不同角度分析高校音樂教育教學(xué)，針對高校音樂教學(xué)闡述了相關(guān)要素和教學(xué)設(shè)計，試圖厘清教學(xué)要素與課程設(shè)計的關(guān)系。對于專業(yè)人才培養(yǎng)方面，從音樂專業(yè)人才的不同能力