信息論與編碼是研究信息傳輸和信息處理過程中一般規(guī)律和具體實現(xiàn)的一門應用科學，是現(xiàn)代信息科學和工程技術的基礎理論。由仇佩亮等人編著的《信息論與編碼(第2版)》在吸取了國內(nèi)外經(jīng)典教材的優(yōu)點，結(jié)合作者們長期教學和科研實踐經(jīng)驗的基礎上編寫而成�！缎畔⒄撆c編碼(第2版)》深入淺出，既保持理論的完整性、系統(tǒng)性和嚴謹性，又概念清晰、

《信號與系統(tǒng)分析》論述了信號與系統(tǒng)的基本理論和基本分析方法，內(nèi)容符合教育部高等學校電子電氣基礎課程教學指導分委員會新制定的“信號與系統(tǒng)”課程教學基本要求。敘述方式從易到難，即從系統(tǒng)分析到信號分析�！缎盘柵c系統(tǒng)分析》共分九章，包括信號與系統(tǒng)的概念、連續(xù)系統(tǒng)的時域分析、連續(xù)系統(tǒng)的拉普拉斯變換分析、離散系統(tǒng)的時域分析、離散系

《信號與測試技術（第2版）》介紹了連續(xù)時間信號分析、離散時間信號分析以及測試中幾種信號檢測與變換方法和技術；介紹了自動化檢測系統(tǒng)中常用的電阻變換原理、電容變換原理、電磁變換原理、壓電式測量原理和諧振式測量原理等；介紹了相對位移、運動速度、加速度、轉(zhuǎn)速、振動、力、扭矩、壓力、溫度、流量等參數(shù)的測量系統(tǒng)；介紹了測試系統(tǒng)靜態(tài)

本教材設計的實驗項目包括：信號的基本運算、一階系統(tǒng)特性、二階系統(tǒng)特性、信號的分解合成及調(diào)制解調(diào)等，以上這些實驗項目所涉及到的實驗內(nèi)容基本上覆蓋了《信號與系統(tǒng)》的主要內(nèi)容。另外，Matlab的應用越來越廣泛，其強大的計算功能和圖形顯示功能用于分析信號與系統(tǒng)是非常方便的，因此，本書在附錄中介紹了有關Matlab的內(nèi)容以及

《信號與系統(tǒng)（下冊）（第3版）》一、二版分別于1981年和2000年與讀者見面。第三版與前兩版之研究范圍、結(jié)構(gòu)層次大體相同，仍然是討論確定性信號經(jīng)線性時不變系統(tǒng)傳輸與處理的基本概念和基本分析方法，從時域到變換域，從連續(xù)到離散，從輸入輸出描述到狀態(tài)空間描述，以通信和控制工程作為主要應用背景，注重實例分析。第三版保持了前兩

徐家品編著的《信息論與編碼》著重講授以經(jīng)典信息論內(nèi)容為主的信息論基礎；信息論的起源、發(fā)展及研究的內(nèi)容；香農(nóng)信息論的三大基本概念：信息熵、信道容量和信息率失真函數(shù)以及與之對應的三大定理；解決信息傳輸系統(tǒng)有效性、可靠性和安全性的三類編碼；網(wǎng)絡信息論與網(wǎng)絡編碼。本書圍繞信息傳輸系統(tǒng)這一工程應用背景，特別強調(diào)概念闡述清楚、突出

本書第一、二版分別于1981年和2000年與讀者見面。第三版與前兩版之研究范圍、結(jié)構(gòu)層次大體相同，仍然是討論確定性信號經(jīng)線性時不變系統(tǒng)傳輸與處理的基本概念和基本分析方法，從時域到變換域，從連續(xù)到離散，從輸入輸出描述到狀態(tài)空間描述，以通信和控制工程作為主要應用背景，注重實例分析。第三版保持了前兩版之特色：注重結(jié)合基本理論

《信號與系統(tǒng)》是針對高職教育的特點，結(jié)合多年來高職課程教學的實踐和經(jīng)驗編寫而成的一部供電子與通信類專業(yè)使用的教材�！缎盘柵c系統(tǒng)》共7章，主要內(nèi)容包括信號與系統(tǒng)概述、連續(xù)時間系統(tǒng)的時域分析、連續(xù)時間系統(tǒng)的頻域分析、連續(xù)時間系統(tǒng)的復頻域分析、離散時間系統(tǒng)的時域分析、離散時間系統(tǒng)的z域分析——變換及m

《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：DSP技術及其應用》為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。內(nèi)容共分7章，第1～3章介紹了DSP的發(fā)展、原理結(jié)構(gòu)及片上外設；第4章介紹了DSP硬件電路的設計；第5～6章介紹了DSP的C語言編程和CCS集成開發(fā)環(huán)境的使用；第7章為實驗篇，提供的CCS調(diào)試實驗和圖像處理實驗，可以幫助

《信號與系統(tǒng)》是作者趙建新在多年講授信號與系統(tǒng)課程中總結(jié)的基礎上完成的。全書內(nèi)容豐富、全面、新穎、實用，敘述力求由淺入深，對信號與系統(tǒng)的關系進行了獨立分析講解并有機結(jié)合，對本門課程的應用盡量使其聯(lián)系實際，使教材具有一定的使用和參考價值�！缎盘柵c系統(tǒng)》突出應用性和針對性，強化實踐能力的培養(yǎng)，將理論分析和實際電路與實驗進行