本書是按照教育部頒布的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》編寫的，其第4版被評為普通高等教育“十五”規(guī)劃教材。本次修訂在內(nèi)容上又做了一定的補(bǔ)充和修改，更新了部分國家標(biāo)準(zhǔn)。全書始終貫穿從認(rèn)識機(jī)械入手，分析機(jī)器的組成，常用機(jī)構(gòu)的運(yùn)動特點(diǎn)及設(shè)計(jì)方法，通用零部件的功能、結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)，直至完成傳動裝置設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想，并且對本課程所講授

本書是山東省中等職業(yè)教育規(guī)劃教材，是根據(jù)山東省教育廳新頒布的《山東省中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案（試行）》，同時(shí)參考教育部頒布的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)編寫的。根據(jù)當(dāng)前國家教育的發(fā)展需求，從AutoCAD基本操作入手，結(jié)合工程實(shí)例，以項(xiàng)目完成過程為主線，注重學(xué)生理解知識技能的應(yīng)用領(lǐng)域和應(yīng)用方法，使學(xué)生盡快掌握工程制圖的方法，機(jī)

本書根據(jù)高等院校高素質(zhì)、應(yīng)用型工程技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求編寫，將機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖及項(xiàng)目化教學(xué)有機(jī)地結(jié)合為一體，共有八個(gè)項(xiàng)目：繪制平面圖形，繪制成圖要素，繪制截交線及相貫線，繪制組合體視圖，繪制機(jī)件視圖，繪制標(biāo)準(zhǔn)件與常用件視圖，識讀和繪制零件圖，繪制裝配圖。每個(gè)項(xiàng)目開始前都設(shè)計(jì)了教學(xué)目標(biāo)，每一項(xiàng)目都由工作任務(wù)引入，以

本書是編寫團(tuán)隊(duì)根據(jù)近年來相關(guān)課程教學(xué)改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并參照教育部高等學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制定的“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”組織編寫的。在內(nèi)容編排上，注重理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。全書共14章，內(nèi)容包括：緒論，平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖和自由度，平面連桿機(jī)構(gòu)，凸輪機(jī)構(gòu)，間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)，

本書是InventorAIP2019培訓(xùn)教程。主要適合入門級的Inventor使用者，通過教程去逐漸熟練掌握Inventor的基礎(chǔ)功能及應(yīng)用。本書內(nèi)容共分為15章。通過本書的學(xué)習(xí)，能使讀者融會貫通地理解Inventor的精髓，逐漸掌握Inventor，并能融合Inventor的設(shè)計(jì)與管理思想，成為真正的Inventor

本書是江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程資助項(xiàng)目教材、江蘇省高等教育教改研究課題成果《機(jī)械制圖》（ISBN：978-7-121-34724-5）的配套習(xí)題集，對主教材中的項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行了集中規(guī)劃、整理，增加了課外練習(xí)題與試題，鞏固完成任務(wù)的學(xué)習(xí)效果，補(bǔ)充項(xiàng)目任務(wù)之外的相關(guān)知識。為了便于教學(xué)，本書的編排次序與主教材的體系一致，內(nèi)容與

《機(jī)械制圖項(xiàng)目教程/“十三五”職業(yè)教育機(jī)械類專業(yè)規(guī)劃教材》以“項(xiàng)目一”任務(wù)式的教學(xué)方法講述了包括機(jī)械制圖的基本知識與技能、簡單零件圖樣的繪制與識讀、典型機(jī)件圖樣的繪制與識讀、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的繪制、裝配圖的繪制與識讀五部分內(nèi)容。每個(gè)項(xiàng)目包含多個(gè)任務(wù)，任務(wù)中包括任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)描述、任務(wù)分析、相關(guān)知識、任務(wù)實(shí)施、知識拓展和強(qiáng)

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本書根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制圖教學(xué)大綱，結(jié)合機(jī)械類“3+4”貫通培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求編寫而成。本書以機(jī)械項(xiàng)目圖紙為引領(lǐng)，基于畫圖和讀圖的需要組織學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重和強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，突出繪圖能力和識圖能力的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)專業(yè)基礎(chǔ)課為專業(yè)課服務(wù)的思想�！禕R》全書共七個(gè)項(xiàng)目：制圖的基本知識和技能，投影基礎(chǔ)，組合體的表達(dá)與識讀，視圖、