本書以西方音樂文化為基底，以西方音樂發(fā)展史為導(dǎo)向，對各個時期西方音樂發(fā)展概況展開論述。通過介紹古希臘羅馬時期的西方音樂發(fā)展概況，引導(dǎo)讀者對西方音樂起源有一個基本的了解。詳細(xì)論述了中世紀(jì)時期和文藝復(fù)興時期的西方音樂發(fā)展概況。具體分析了古典主義時期和浪漫主義時期的西方音樂，介紹了歌劇藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀�；�于20世紀(jì)后西方音樂的

本書共分五章，第一章主要探析鄉(xiāng)村教師的現(xiàn)狀，以鄉(xiāng)村音樂教師為訪談對象展開訪談?wù){(diào)查，并同時結(jié)合問卷調(diào)查；第二章闡述鄉(xiāng)村音樂教師培養(yǎng)的困境，從對調(diào)研情況的分析入手，來總結(jié)目前鄉(xiāng)村教師面臨的問題；第三章主要闡述教師教育共同體視野下的鄉(xiāng)村音樂教師協(xié)同培養(yǎng)模式，第四章主要闡述教師教育共同體視野下鄉(xiāng)村音樂教師協(xié)同培養(yǎng)模式的運(yùn)行機(jī)制

本書闡述琵琶演奏的基礎(chǔ)知識和技巧，并在此基礎(chǔ)上，探討琵琶演奏的實(shí)踐研究。全書分為六章，內(nèi)容涵蓋了琵琶的產(chǎn)生、發(fā)展、音色、性能、演奏思維，以及演奏技巧和訓(xùn)練等各個方面。

本書從理論層面對古琴弦歌文化雅俗演變的歷史軌跡、詩樂教化等特質(zhì),進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理與分類剖析,尤其重點(diǎn)考察了河南省許昌古琴弦歌文化的四期雅俗演變軌跡與教化精神;同時也從實(shí)踐教化的角度,通過大量的文獻(xiàn)資料,深入探討了許昌古琴弦歌名曲傳播實(shí)踐的歷史地位與文化價值。認(rèn)為古琴弦歌是古琴樂曲與詩歌融會后由雅轉(zhuǎn)俗的技藝形式,具有文化

本書探討鋼琴演奏與伴奏技巧的不同方面，共七章，內(nèi)容包括：鋼琴演奏訓(xùn)練技巧、鋼琴伴奏訓(xùn)練技巧、鋼琴演奏與伴奏技巧的教學(xué)研究、鋼琴演奏與鋼琴伴奏的結(jié)合、舞臺演奏與表演技巧的融合、現(xiàn)代音樂中鋼琴演奏與伴奏技巧等。

本書共七章，內(nèi)容包括：鋼琴伴奏與聲樂演唱的基礎(chǔ)理論、鋼琴伴奏的技術(shù)與藝術(shù)、聲樂演唱的技術(shù)與藝術(shù)、聲樂演唱與鋼琴伴奏的協(xié)同效應(yīng)、鋼琴伴奏與聲樂演唱教學(xué)多元化教學(xué)策略的實(shí)施、鋼琴伴奏與聲樂演唱教學(xué)的有效教學(xué)評估與反饋、音樂科技在鋼琴伴奏與聲樂演唱教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用。

本書共11章，內(nèi)容包括：小提琴基礎(chǔ)知識、小提琴基礎(chǔ)訓(xùn)練、小提琴左手技術(shù)要點(diǎn)、小提琴右手技術(shù)要點(diǎn)、小提琴表演心理調(diào)控、小提琴教學(xué)藝術(shù)理論、小提琴教學(xué)方法研究等。

本書屬于單簧管演奏技法與教學(xué)方面的專著，從基礎(chǔ)知識入手，按照由淺入深、循序漸進(jìn)的編寫思路，全面、系統(tǒng)地介紹了單簧管的演奏技法，包括吹奏的嘴型、呼吸以及如何運(yùn)指等，并在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)研究了單簧管演奏教學(xué)的實(shí)踐。

本書共八章，第一章對美聲唱法的含義與藝術(shù)特征進(jìn)行了論述，并對美聲唱法的發(fā)展過程進(jìn)行了分析。第二章從美聲唱法的演唱系統(tǒng)入手，對美聲唱法的演唱理論體系進(jìn)行了研究，主要探討了美聲唱法的呼吸、發(fā)聲、共鳴和語言技術(shù)等方面的內(nèi)容。第三章對美聲唱法的演唱實(shí)踐與具體運(yùn)用進(jìn)行了分析與研究。第四章至第八章論述了音樂院校美聲專業(yè)人才培養(yǎng)的基

本書展示了聲樂藝術(shù)與演唱實(shí)踐的各種內(nèi)涵、風(fēng)格及技巧。全書共八章，內(nèi)容包括：聲樂藝術(shù)概述、聲樂藝術(shù)的基礎(chǔ)及演唱風(fēng)格、聲樂藝術(shù)中的美學(xué)、聲樂演唱之身體機(jī)能訓(xùn)練實(shí)踐、聲樂演唱之心理訓(xùn)練實(shí)踐等。