《哈小浪游中國》系列簡介 哈小浪游中國是人氣IP哈小浪首套游學知識萌漫，該系列書以省份為單位，以哈小浪游學為主線，主攻趣味科普。 通過哈小浪和小伙伴們的萌趣演繹，以輕松幽默的方式講解中國各地區(qū)的起源和發(fā)展歷程、科普當?shù)貧v史知識和人文故事，全書涵蓋了歷史、地理、人文、美食等豐富知識點。 小讀者們通過閱讀哈小浪漫畫故事輕松

本書是對孔子學院成立以來拉脫維亞中文教育和中國文化傳播的歷程進行了系統(tǒng)梳理，揭示了拉脫維亞中文教育和中國文化推廣和普及的全貌。迄今為止，不論是拉脫維亞學術界還是中國學術界尚無系統(tǒng)探討孔子學院成立后拉脫維亞中國語言文化傳播的學術專著問世。本書作為第一部系統(tǒng)探討中國語言文化在拉脫維亞推廣和普及的著作，具有重要的學術價值，有

本書敘述了作者2003年2008年在上海戲劇學院（以下簡稱上戲）當黨委書記時期，所做的兩件大事：一是2002年上戲在上海市戲曲學院、上戲舞蹈學院掛牌成立的基礎上，具體實施了三校合并的計劃具體實施了三校合并；二是追憶作者在上戲工作期間，和上戲和社會方方面面一起，推進上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)進入預熱期的情況。以上兩件事分別編為上篇和下

本書以社會主義文化建設為核心，內(nèi)容涵蓋新時代中國特色社會主義文化發(fā)展的理論基礎、戰(zhàn)略構想、經(jīng)驗借鑒等總體布局，同時包括堅定文化自信、意識形態(tài)建設、核心價值觀培育、傳統(tǒng)文化雙創(chuàng)、文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化軟實力提升等具體戰(zhàn)略舉措，全面呈現(xiàn)新時代中國文化發(fā)展的全局性、系統(tǒng)性、邏輯性。

青州模式，是對青州地域藝術品市場及藝術產(chǎn)業(yè)發(fā)展特征的概括及提煉。本書以山東青州獨特的地域藝術市場及產(chǎn)業(yè)結構為核心研究對象（案例），在深入分析青州地域藝術產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀基礎上，審視地域文化傳統(tǒng)的資源價值屬性。以此為基礎，論證特色化的地域文化傳統(tǒng)在產(chǎn)生實際效能過程中的作用機制。主要結論包括：第一，地域性特色文化在現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)

《中國文化“走出去”：國際文化貿(mào)易與文化發(fā)展》系統(tǒng)分析了國際文化貿(mào)易的特點和發(fā)展趨勢，探討了文化產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟增長、國家文化軟實力之間的關系，并通過典型案例研究了全球文化市場中的成功經(jīng)驗。書中進一步提出了中國在國際文化貿(mào)易中的發(fā)展策略和路徑，強調(diào)從市場占有率向價值引導力的轉變，致力于實現(xiàn)中國文化在全球范圍內(nèi)的廣泛

本書以地域文化元素為研究對象，從設計學角度出發(fā)，借助文創(chuàng)產(chǎn)品設計的形式展現(xiàn)地域文化創(chuàng)新設計的具體應用。具體來說，本書介紹了地域文化相關概念概述，研究了地域文化的表達，闡述了地域文化下的民間工藝美術、文創(chuàng)產(chǎn)品符號化設計，探討了地域文化視覺元素在旅游文創(chuàng)產(chǎn)品中的應用，分析了基于地域文化的河南博物院文創(chuàng)產(chǎn)品設計，并討論了中原

非物質文化遺產(chǎn)是人類文化多樣性的重要組成部分，承載著豐富的歷史、文化、社會和經(jīng)濟價值。近年來，我國越來越重視對非物質文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、保護和傳承工作。在這一背景下，本書提供全面的視角，以貴州省非物質文化遺產(chǎn)作為研究樣本，幫助讀者理解非物質文化遺產(chǎn)的多樣性和復雜性，分析其在當代社會的發(fā)展現(xiàn)狀、面臨的問題以及保護和傳承的策略

《廣州文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告(2024)》是由廣州市社會科學院牽頭編寫的反映廣州文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況的藍皮書。全書分為總報告、綜合篇、高質量發(fā)展篇、文化消費篇、融合發(fā)展篇、案例篇6個部分共15篇報告�？倛蟾鎸�2023年廣州文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況做了詳細分析，依托權威數(shù)據(jù)總結了廣州文化產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展成效，提出廣州文化產(chǎn)業(yè)面臨產(chǎn)業(yè)規(guī)模相對

本項目為國家社科基金后期資助項目，聚焦“社會主義核心價值觀引領文化建設”的主題，遵循“理論分析—現(xiàn)狀考察—經(jīng)驗借鑒—路徑探索—機制構建”的研究思路，分析社會主義核心價值觀引領作用的基本內(nèi)涵與理論來源，考察社會主義核心價值觀引領文化建設的基本依據(jù)與現(xiàn)狀問題，在此基礎上，通過批判借鑒國內(nèi)外的相關做法與經(jīng)驗，探索新時代以社會