《電動汽車整車性能檢測與評價》是國內(nèi)第一本系統(tǒng)的介紹電動汽車整車性能檢測與評價的教材,同時也是校企合作開發(fā),配套高職類新能源汽車技術(shù)專業(yè)的教材,在電動汽車整車性能檢測教學領(lǐng)域具有創(chuàng)新性。 《電動汽車整車性能檢測與評價》教材以八個項目及多個任務(wù)為驅(qū)動,主要內(nèi)容包括電動汽車檢測的認知,電動汽車基本參數(shù)檢測,電動汽車動力性
本書系統(tǒng)介紹了智能網(wǎng)聯(lián)汽車的相關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)。全書分為8章,包括智能網(wǎng)聯(lián)汽車概述、車載傳感器技術(shù)、目標檢測與識別技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車定位技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、決策規(guī)劃與運動控制、先進駕駛輔助技術(shù)應(yīng)用、車輛道路協(xié)同與智能交通,并且在部分章節(jié)給出具體案例分析和相關(guān)視頻鏈接,利于讀者更好地理解。 本書條理清晰、架構(gòu)合理、前瞻
本書是普通高等教育車輛工程專業(yè)新工科建設(shè)系列教材。全書全面系統(tǒng)地介紹了電動汽車相關(guān)概念、理論基礎(chǔ)及關(guān)鍵技術(shù),,包括純電動汽車概述、純電動汽車結(jié)構(gòu)與工作原理的整體結(jié)構(gòu)和工作原理、混合動力電動汽車結(jié)構(gòu)與工作原理、燃料電池電動汽車結(jié)構(gòu)與工作原理、電動汽車整車控制系統(tǒng)、純電動汽車動力蓄電池系統(tǒng)、純電動汽車驅(qū)動電機系統(tǒng)及控制策略
本書是高等職業(yè)教育新能源汽側(cè)類新形態(tài)一體化教材。本書主要內(nèi)容包括緒論、純電動汽車、混合動力電動汽車、燃料電池電動汽車和其他新能源汽車。本書重點/難點的知識點/技能點等配有微課等豐富的數(shù)字化資源,視頻類資源可通過掃描書中二維碼在線觀看,學習者也可登錄智慧職教(www.icve.com.cn)搜索課程“新能源汽車概論(鄒明
本書是《智能車輛理論與應(yīng)用》一書的修訂版(第2版),同時也是“智能車輛理論與應(yīng)用”研究生慕課配套教材。全書共9章,包括:概述;智能車輛環(huán)境感知;深度學習及其在環(huán)境感知中的應(yīng)用;智能車輛SLAM;智能車輛行為決策;智能車輛運動規(guī)劃;智能車輛模型預測控制;智能網(wǎng)聯(lián);智能車輛測試方法與評價。 為了方便教學,書中增加了大量
教材,汽車發(fā)動機構(gòu)造1.了解發(fā)動機的分類;2.理解發(fā)動機的基本結(jié)構(gòu)組成;3.理解發(fā)動機上止點、下止點、活塞行程、曲柄半徑、氣缸工作容積、發(fā)動機工作容積、燃燒室容積、氣缸總?cè)莘e、壓縮比和發(fā)動機工作循環(huán)等常用術(shù)語的概念及表達式;4.掌握四沖程汽油發(fā)動機的工作過程;5.掌握曲柄連桿機構(gòu)的功用、組成、工作原理及工作條件;6.了
教材,汽車電氣設(shè)備構(gòu)造1.掌握萬用表的使用;2.理解汽車電氣設(shè)備的組成、特點;3.理解電源系統(tǒng)的作用、組成;4.掌握起動型蓄電池的作用、分類、型號及其基本結(jié)構(gòu);5.了解蓄電池基本工作特性;6.掌握蓄電池的使用和維護的方法和步驟;7.理解常見交流硅整流發(fā)電機的組成、作用;8.理解起動機的組成、結(jié)構(gòu)及其工作原理;9.理解電
教材,汽車底盤構(gòu)造1.掌握汽車傳動系統(tǒng)的基本組成、功能及布置方案;2.掌握離合器的基本組成、功用、性能要求和類型;3.理解離合器的構(gòu)造和工作原理;4.掌握手動變速器的功用;5.理解普通手動齒輪變速器的變速傳動原理及傳動比的計算;6.理解萬向傳動裝置的功用、組成和類型;7.了解萬向節(jié)的類型、構(gòu)造及工作原理;8.了解驅(qū)動橋
本書是職業(yè)教育新能源汽車專業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新型教材。本系列教材采用“基于工作過程”的方法進行開發(fā),內(nèi)容以典型工作任務(wù)為載體進行組織,主要包括整車控制系統(tǒng)認知、車身控制系統(tǒng)檢測與維修、整車控制系統(tǒng)檢測與維修3個學習情境。每個學習情境下還包含若干學習單元,每個學習單元以實際工作任務(wù)導入,理論知識包含共性知識和個性知識,實踐
本書采用基于工作過程的方法開發(fā),內(nèi)容以典型工作任務(wù)為載體進行組織,主要包括空調(diào)系統(tǒng)故障診斷與修復、轉(zhuǎn)向與制動系統(tǒng)故障診斷與修復、安全系統(tǒng)故障診斷與修復3個學習情境。每個情境包含若干學習單元,每個學習單元以實際工作任務(wù)進行導入,理論知識包含共性知識和個性知識,實踐技能部分以吉利EV450車型為例進行介紹。本書適合于開設(shè)新