《模擬電路分析與制作》是中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一本基于工作過程的模擬電路課程改革配套教材，全書以“項(xiàng)目一任務(wù)”模塊式結(jié)構(gòu)介紹了模擬電路的基本內(nèi)容，分為4個(gè)項(xiàng)目共19個(gè)任務(wù)，每個(gè)項(xiàng)目和任務(wù)都具有較強(qiáng)的實(shí)際操作性。通過典型、實(shí)用的操作項(xiàng)目讓學(xué)生在做中學(xué)，漸進(jìn)式加深理解和鞏固知識(shí)點(diǎn)，逐步提高學(xué)生的電子技術(shù)應(yīng)用能力和操

本書共8個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括：聲光控制燈電路的制作；產(chǎn)品質(zhì)量判別電路的制作；數(shù)字顯示搶答器電路的制作；電動(dòng)機(jī)運(yùn)行故障檢測(cè)報(bào)警電路的制作；電子生日蠟燭電路的制作；數(shù)字電子鐘的制作；叮咚門鈴電路的制作；數(shù)字萬用表的制作。

《電子線路CAD》中等職業(yè)學(xué)校電子類專業(yè)的一門主要專業(yè)課，是基于ProtelDXP2004SP2版本進(jìn)行編寫的。本教材共有九個(gè)章節(jié)，依次介紹了ProtelDXP2004基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)原理圖、原理圖項(xiàng)目設(shè)計(jì)、制作元件庫(kù)、設(shè)計(jì)層次原理圖、生成原理圖報(bào)表、繪制印制電路板、制作元件封裝。

《EDA技術(shù)應(yīng)用》（第2版）被教育部列為全國(guó)高職高�！笆�一五”規(guī)劃教材，本教材是《EDA技術(shù)應(yīng)用》（第2版）修訂版，同時(shí)獲教育部“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材立項(xiàng)。本教材包括ProtelDXP2004軟件技術(shù)應(yīng)用、Proteus仿真技術(shù)應(yīng)用和可編程邏輯器件技術(shù)應(yīng)用。本教材強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，突出應(yīng)用性，內(nèi)容

本書以培養(yǎng)讀者實(shí)際工程應(yīng)用能力為目的，深入淺出地介紹了可編程邏輯器件、EDA工具軟件QuartusII、硬件描述語言VHDL等EDA技術(shù)與應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，并給出了豐富的設(shè)計(jì)實(shí)例。全書內(nèi)容分為六章：首先對(duì)EDA技術(shù)進(jìn)行了概述；然后比較全面地介紹了EDA技術(shù)的主要內(nèi)容，包括EDA的硬件物質(zhì)基礎(chǔ)FPGA/CPLD的結(jié)構(gòu)與工作

《數(shù)字邏輯電路基礎(chǔ)/高等學(xué)校電子信息類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材·新課改教材》介紹了數(shù)字電路和數(shù)字系統(tǒng)中常用電路及基本模塊的工作原理與設(shè)計(jì)方法，包括數(shù)字化處理基礎(chǔ)、邏輯門、邏輯電路描述、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換與存儲(chǔ)及綜合設(shè)計(jì)開發(fā)示例。各章均選用了多個(gè)典型實(shí)例進(jìn)行講解，便于讀者聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)提高。

《射頻電路設(shè)計(jì)技術(shù)基礎(chǔ)》．注重培養(yǎng)高職學(xué)生今后從事射頻電路產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試、維修以及生產(chǎn)工作所需的專業(yè)核心能力和職業(yè)素養(yǎng)，突出實(shí)用性、綜合性和先進(jìn)性，是一本實(shí)踐性較強(qiáng)的教材。 本書具有以下特色：1.本書采用“項(xiàng)目引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的編寫模式，融理論知識(shí)傳授和工程能力培養(yǎng)于一體，充分體現(xiàn)“學(xué)中做，做中學(xué)，學(xué)中練”的目

《胚胎型仿生自修復(fù)技術(shù)》首先介紹了胚胎型仿生自修復(fù)硬件的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，然后分別從原核和真核兩個(gè)方面對(duì)仿生自修復(fù)硬件涉及的生物學(xué)原理進(jìn)行了研究探討，以此為基礎(chǔ)，重點(diǎn)論述了胚胎仿生自修復(fù)硬件的基本原理和硬件結(jié)構(gòu)，并分別以4×4的乘法器、FIR濾波器和模糊控制器為對(duì)象，研究了基于FPGA的仿生自修復(fù)硬件、真核仿生陣列和

《電路電子實(shí)驗(yàn)教程(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》共分5章，主要內(nèi)容包括電子測(cè)量基礎(chǔ)、電路基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、附錄等。全書包含各類實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目35項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)置基本滿足了創(chuàng)新型和應(yīng)用型人才培養(yǎng)不同層次的教學(xué)需求，任課教師可根據(jù)需要靈活選用。本書可作為高等學(xué)校電氣類、電子

“模擬電子學(xué)基礎(chǔ)”和“數(shù)字邏輯基礎(chǔ)”是復(fù)旦大學(xué)理科技術(shù)類基礎(chǔ)平臺(tái)課程，《模擬與數(shù)字電路基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》是這兩門課程的配套實(shí)驗(yàn)教材。教材編寫的立足點(diǎn)是使用當(dāng)代EDA工具進(jìn)行基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)仿真教學(xué)，以有限課時(shí)對(duì)理論課程涉及的理論與概念進(jìn)行全面分析與驗(yàn)證，從而能夠使絕大多數(shù)學(xué)生充分理解及掌握理論基礎(chǔ)概念、培養(yǎng)對(duì)電子信息類課程的學(xué)習(xí)興趣、