《聲樂(lè)基礎(chǔ)教程》中的曲目，是匯總了靠前外廣泛流傳的經(jīng)典聲樂(lè)作品，同時(shí)，也為西安工程技師學(xué)院歷屆學(xué)前教育學(xué)生所熟悉。相信通過(guò)教材的重新改編，會(huì)使學(xué)生在掌握作品藝術(shù)風(fēng)格、音樂(lè)風(fēng)涵、吐字感情和演唱技法等方面，均能得到啟示和提高。本書的出版，為學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生甄選了新的作品，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)相當(dāng)有益。

本書探索了如何在小型工作室環(huán)境中運(yùn)用那些成功制作人常用的高級(jí)混音技巧，獲得專業(yè)出版級(jí)質(zhì)量的混音效果。 對(duì)那些充滿熱情且急切希望進(jìn)入專業(yè)混音領(lǐng)域的初學(xué)者而言，這是一本切實(shí)有效的入門指導(dǎo)書。借助上百位著-名工程師的混音秘技，本書將帶領(lǐng)初學(xué)者一步步進(jìn)入混音的世界，從簡(jiǎn)單的均衡、動(dòng)態(tài)處理到高級(jí)的頻率動(dòng)態(tài)處理和其他神奇的效果，為

本書包括九章：音與音高、記譜法、節(jié)拍與節(jié)奏、連音符與組合法、裝飾音及常用記號(hào)、音程、調(diào)式與調(diào)號(hào)、民族調(diào)式、和弦。本書每章內(nèi)容都遵循從易到難的原則，對(duì)重要的基本理論進(jìn)行了詳細(xì)的講解并配有豐富的實(shí)踐練習(xí)，使初學(xué)者在學(xué)習(xí)樂(lè)理的同時(shí)同步練習(xí)識(shí)譜，在識(shí)譜練習(xí)的同時(shí)又能夠鞏固樂(lè)理知識(shí)。

本書按照聲樂(lè)理論部分和歌曲演唱選曲部分劃分，聲樂(lè)歌曲選曲按照學(xué)生的接受程度分為入門篇、提高篇和升華篇，所選曲目有藝術(shù)歌曲也有創(chuàng)作歌曲，即可以讓學(xué)生有藝術(shù)熏陶也適合學(xué)生在各種場(chǎng)合演唱。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)特加入了兒童歌曲篇，可以讓學(xué)生做好崗位準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)表演唱兒童歌曲，為今后為小朋友做示范奠定基礎(chǔ)。最后是合唱部分，讓學(xué)生通過(guò)合唱練

Sibelius制譜軟件因其編輯功能強(qiáng)大、界面簡(jiǎn)潔、操作方便、易于掌握的特點(diǎn)，成為目前整體功能較強(qiáng)大、使用人數(shù)眾多的制譜軟件之一。本書針對(duì)零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者，對(duì)Sibelius軟件的具體操作進(jìn)行詳細(xì)講解和演示，每步操作配有詳細(xì)圖片加以說(shuō)明，便于讀者能夠快速掌握Sibelius制譜軟件的使用方法。

本書原著寫于本世紀(jì)初。20世紀(jì)極其紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代作曲技法的核心問(wèn)題首先是和聲，而現(xiàn)代和聲發(fā)展到20世紀(jì)末已經(jīng)涉及和聲技法的幾乎所有的可能性，因而本書對(duì)20世紀(jì)的和聲現(xiàn)象就可以做比較全面的論述。本書分為兩部分，在第一部分中，對(duì)20世紀(jì)和聲的基本理論進(jìn)行了闡述，在第二部分中，與第一部分講述的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)精選了許多作品進(jìn)行分析

《樂(lè)理視唱與音樂(lè)常識(shí)》（第二版）整體上延續(xù)了第一版的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和內(nèi)容安排，理論部分包括基本樂(lè)理、視唱練耳、和聲、浮雕、曲式分析等，相關(guān)練習(xí)的呈現(xiàn)，兒歌創(chuàng)編寫作方便的指導(dǎo)，第二版中對(duì)第一版中的個(gè)別錯(cuò)誤進(jìn)行了更正，為了更好的適應(yīng)教數(shù)學(xué)實(shí)際的需要，本書中更換了部分練習(xí)曲目，并且更新了二維碼里的拓展資源，以期給學(xué)生更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

本書是在原《電影電視劇音樂(lè)分析教程》的基礎(chǔ)上修訂而成，補(bǔ)充了近年來(lái)上映的經(jīng)典電影電視劇中的音樂(lè)運(yùn)用案例，分析了典型音樂(lè)形象，同時(shí)對(duì)原書第一版中的差錯(cuò)和遺漏進(jìn)行了修改和補(bǔ)足。本書針對(duì)傳媒音樂(lè)專業(yè)教學(xué)的內(nèi)容、體例、風(fēng)和教學(xué)實(shí)踐的可行性問(wèn)題，突出了傳媒音樂(lè)教育的獨(dú)特性、傳媒音樂(lè)教育的目標(biāo)性、理論教學(xué)的可操作性、音樂(lè)知識(shí)面的系

《親子樂(lè)理1》《親子樂(lè)理2》《親子樂(lè)理3》 提倡親子學(xué)習(xí)模式，以三大基本音樂(lè)內(nèi)容（樂(lè)理、節(jié)奏、音階）為切入點(diǎn)，目前包括《親子樂(lè)理》（共三冊(cè)）、《親子鋼琴音階》（共三冊(cè)）。 呈現(xiàn)童趣化的設(shè)計(jì)風(fēng)格，以豐富插圖和精心設(shè)計(jì)的圖標(biāo)以及符合兒童心理和認(rèn)知規(guī)律的方式向樂(lè)童呈現(xiàn)各種樂(lè)理知識(shí)點(diǎn)，在視覺吸引和文化元素等方面作出創(chuàng)新嘗試。

本書的目的是使不同年齡的學(xué)習(xí)者方便、容易的理解音樂(lè)的基本理論，聽、讀、寫、唱等方面內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)與練習(xí)，能夠提高學(xué)習(xí)者在視，唱和聽覺訓(xùn)練的能力。培養(yǎng)一個(gè)人的音樂(lè)感覺，使之具備用音樂(lè)語(yǔ)言，能夠更好地學(xué)習(xí)樂(lè)器，達(dá)到輕松解壓，培養(yǎng)興趣愛好。按照音樂(lè)基本知識(shí)的內(nèi)容，由淺入深進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)習(xí)者可以在圖書指導(dǎo)下，完成單音的認(rèn)、