本書說的是師生三人乘坐一架"能回到過去的時間機(jī)器，飛到過去的物理世界，有目的地探訪物理世界里的頂級人物。參與這次活動的有P、H、W三個人，他們是22世紀(jì)中國某所高校的師生，三個人的情況大致如下：P學(xué)生，非常熱愛物理學(xué)，善于思考，喜歡提問，對物理學(xué)家的訪問是以他的提問而展開的。H學(xué)生，對物理學(xué)的歷史有著較為深入的了解，對

本書內(nèi)容主要分為五部分：X射線粉末衍射技術(shù)的發(fā)展歷程和功能應(yīng)用；X射線衍射儀器、光路配置、樣品制備和測量過程；物相分析的基本原理、分析過程、注意事項、結(jié)果評價和部分實例；X射線衍射儀器的維護(hù)保養(yǎng)和輻射安全；X射線衍射技術(shù)的學(xué)習(xí)方法論。本書著重介紹衍射圖譜的產(chǎn)生過程和各類影響因素，以及與物相分析功能的相關(guān)性。在測量技術(shù)方

《新編大學(xué)物理實驗（第四版）》根據(jù)***高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》（2023年版）編寫而成。在第三版的基礎(chǔ)上，充分吸取了多年來本校物理實踐教學(xué)各級教改項目、課程建設(shè)的研究成果，集中體現(xiàn)了多維一體教學(xué)模式的實踐與推廣，特別是新工科研究項目和實踐成果，改編了知識結(jié)構(gòu)體系

《鐵電體物理基礎(chǔ)》用物理原理解釋了鐵電體在電場作用下發(fā)生的各種行為�！惰F電體物理基礎(chǔ)》分為兩部分，**部分介紹了鐵電體的基本特性：鐵電性、鐵電體的結(jié)構(gòu)與對稱性、熱力學(xué)特征函數(shù)和變量的雅可比偏導(dǎo)數(shù)、實驗測試原理和鐵電疇起源，以及鐵電體的相變原理。第二部分用統(tǒng)計方法詳細(xì)闡明了各種鐵電體的電極化原理，給出了電滯回線、介電常數(shù)

《大學(xué)物理實驗（第二版）》是根據(jù)《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》（2023年版），并結(jié)合河北工程大學(xué)物理實驗中心多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗，在原有實驗教材的基礎(chǔ)上重新編寫而成的�！洞髮W(xué)物理實驗（第二版）》在內(nèi)容編排上打破了傳統(tǒng)的力、熱、電、光、近代物理實驗各自*立的課程體系，考慮到分層次教學(xué)及各專業(yè)認(rèn)證的需要，將選編的

全英文。本書挑選二十世紀(jì)物理學(xué)發(fā)展中最激動人心的內(nèi)容進(jìn)行介紹。內(nèi)容分三部分：一、相對論和宇宙學(xué)：重點講述狹義相對論，簡述廣義相對論和宇宙學(xué)。二、量子力學(xué)與原子：重點講述初步量子力學(xué)，簡述量子信息和原子物理。三、簡單與復(fù)雜：簡述作用量、對稱性、守恒律、粒子與弦、熵和復(fù)雜系統(tǒng)。本書適合物理系和其他理工類專業(yè)具有普通物理、微

這是一段跨越兩百年的科學(xué)探索史，從拿破侖時代一直到二十一世紀(jì)，講述了相對論的誕生以及在相對論的思想下發(fā)展起來的一系列學(xué)科。人類從天圓地方的世界中心觀，到認(rèn)識到我們不過是宇宙中的一粒微塵，這中間，經(jīng)歷了怎樣的坎坷歷程？大爆炸宇宙學(xué)、黑洞、蟲洞、引力波這些匪夷所思的物理學(xué)知識，是如何一步步發(fā)展并被驗證的？牛頓、愛因斯坦、朗

本書說的是師生三人乘坐一架“能回到過去的時間機(jī)器”，飛到過去的物理世界，有目的地探訪物理世界里的頂級人物。參與這次活動的有P、H、W三個人，他們是22世紀(jì)中國某所高校的師生，三個人的情況大致如下：P學(xué)生，非常熱愛物理學(xué)，善于思考，喜歡提問，對物理學(xué)家的訪問是以他的提問而展開的。H學(xué)生，對物理學(xué)的歷史有著較為深入的了解，

《物理學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書(機(jī)械建筑類)》為五年制高職機(jī)械建筑類物理教材對應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書，該書面向的學(xué)生主要是機(jī)械建筑類專業(yè)。本書的主要內(nèi)容在基礎(chǔ)類的基礎(chǔ)上添加了三個章節(jié)，主要包括：動量與角動量，機(jī)械震動與機(jī)械波，固體、液體和氣體，為機(jī)械建筑類學(xué)生更好地開展后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)提供了物理方面的理論基礎(chǔ)。同時，在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，

《物理學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書(通用類)》為五年制高職通用類物理教材對應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書。該選題所對應(yīng)的課程在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從物理學(xué)的視角認(rèn)識物質(zhì)世界的運動與變化規(guī)律，認(rèn)識物理學(xué)與生產(chǎn)生活實踐的聯(lián)系，經(jīng)歷科學(xué)實踐過程，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，養(yǎng)成科學(xué)思維習(xí)慣，培育科學(xué)精神，增強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新意識；引領(lǐng)學(xué)生逐步形成科學(xué)精神及科學(xué)