本書從社會工作的視角,運用實證研究的方法,探索了五個社會工作案例,并認為社會工作的研究,必須落腳于研究對象,尋找到問題,充分運用個案、小組或社區(qū)工作等社會工作方法深入探索和研究,并對介入效果作出客觀評估,從而反觀介入方法的可行性和有效性。本書的研究,豐富了我國社會工作的研究成果,為我國社會工作事業(yè)的發(fā)展提供了助力和方向

本書為高等教育現(xiàn)代物業(yè)管理專業(yè)教材之一。全書共8個項目,主要內(nèi)容包括項目一進行智慧社區(qū)和智慧社區(qū)管理的認知。項目二從智慧社區(qū)的硬件架構(gòu)，軟件架構(gòu)和服務(wù)介紹如何進行智慧社區(qū)的體系構(gòu)架。項目三介紹智慧社區(qū)的建設(shè)規(guī)劃，主要從智慧社區(qū)的規(guī)劃概述和如何進行智慧社區(qū)的規(guī)劃實施。項目四講述智慧視頻監(jiān)控系統(tǒng)與門禁系統(tǒng)管理，智慧停車場與

為豐富虛擬社區(qū)中知識貢獻影響因素的理論成果，本書對顧客參與虛擬社區(qū)的心理和行為進行探索性研究。首先，對國內(nèi)外有關(guān)領(lǐng)域的相關(guān)研究進行回顧，本書介紹了虛擬社區(qū)的概念、作用及挑戰(zhàn)，并對顧客在虛擬社區(qū)中產(chǎn)生的虛擬社區(qū)感、承諾等心理狀態(tài)和知識貢獻這一個體行為進行了綜述，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有研究不足主要表現(xiàn)在：缺乏對虛擬社區(qū)情境下虛擬社區(qū)感、

身份構(gòu)建的邏輯起點是自我何以成立。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展不斷更新著對于人類存在方式的定義，而網(wǎng)絡(luò)社會身份成為數(shù)字化生活的基礎(chǔ)，產(chǎn)生于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中個體對于自身與他人關(guān)系的定位。作為對在復(fù)雜系統(tǒng)中所產(chǎn)生復(fù)雜現(xiàn)象進行系統(tǒng)性闡述的嘗試，本書圍繞概念、環(huán)境、現(xiàn)象及關(guān)系，試圖呈現(xiàn)對于網(wǎng)絡(luò)社會身份的基本理解、相關(guān)研究、立論基礎(chǔ)、現(xiàn)實問題及治理措施

一方面，本書試圖探討中國組織工作環(huán)境研究的理論框架，并分析組織中的社會團結(jié)、組織中的沖突與整合、組織中的保護與包容、組織成員的參與、組織成員的角色結(jié)構(gòu)與互動以及組織的結(jié)構(gòu)與功能。另一方面，本書試圖從工作時間、工作場所、工作報償以及工作參與切入，在中國工作環(huán)境研究調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，對中國組織的工作環(huán)境進行深入的分析

《地方創(chuàng)生：街區(qū)商業(yè)活力再生的10項鐵則》是作者木下齊結(jié)合自身經(jīng)驗，總結(jié)關(guān)于地方創(chuàng)生成功的基本原則和實戰(zhàn)經(jīng)驗。木下齊高中時期就投入地方創(chuàng)生事業(yè)，擁有17年實戰(zhàn)經(jīng)驗，在線證實地方的活路在于企業(yè)管理意識，盈利的事業(yè)才能真正為地方帶來生機。本書分享日本各地方事業(yè)的獲利模式，對于國內(nèi)當(dāng)前正在進行的提升社區(qū)治理能力、加強社區(qū)治理

本書分理論篇、方法篇和實務(wù)篇。理論篇包括社會工作的基礎(chǔ)知識和目前社會工作的主要指導(dǎo)理論；方法篇包括個案工作、小組工作、社區(qū)工作、整合性社會工作的方法，社會服務(wù)方案設(shè)計與管理，以及社會工作督導(dǎo)與研究；實務(wù)篇介紹了目前社會工作實務(wù)領(lǐng)域的人群服務(wù)和平臺服務(wù)。

支教志愿服務(wù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展成為我國社會進步的顯著性標(biāo)志，支教志愿者隊伍不斷擴大，支教志愿服務(wù)精神越來越深入人心，支教志愿服務(wù)事業(yè)迅速發(fā)展，專業(yè)化、規(guī)范化和常態(tài)化是支教志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展的方向，專業(yè)化的志愿者培訓(xùn)是其必由之路。支教志愿服務(wù)事業(yè)的蓬勃發(fā)展成為我國社會進步的顯著性標(biāo)志，支教志愿者隊伍不斷擴大，支教志愿服務(wù)精神越

從學(xué)術(shù)立場上講，本書不是牧區(qū)的社會學(xué)研究，而是發(fā)展意義上的“牧區(qū)社會學(xué)”研究。本書后半部分的案例基本上來自作者親自參與近二十年的牧區(qū)共同體重構(gòu)實踐研究的項目。本書具體包括了：走近牧區(qū)社會、經(jīng)濟世界與牧區(qū)社會——基于典型牧區(qū)的實地調(diào)查等內(nèi)容。

本書致力于幫助社會工作專業(yè)的本�？茖W(xué)生、一線社會工作者提升專業(yè)技術(shù)能力。將社會工作助人過程理解為結(jié)構(gòu)化的程序，從助人者即社會工作者的角度出發(fā)，將助人的過程需要的技術(shù)劃分為：助人起點、關(guān)系建立、探索想法、多面評估、催化改變、行動六個階段。每個階段技術(shù)在干預(yù)過程中都是重要，良好的助人關(guān)系有助于社會工作者探索受助者的想法；而