本教材不僅介紹了我國主要稅種的稅收制度,同時也創(chuàng)新了教材的編寫思路,目的是讓學生在了解專業(yè)知識的同時,能將其與企業(yè)及個人相關涉稅工作聯(lián)系到一起,增強感性認識,調動學生學習專業(yè)知識的積極性。本教材具有如下特點: 一、創(chuàng)新性 1.教材內容新。由于稅收法規(guī)、制度和政策變化較快,尤其是2016年5月我國全面實施“營改增”和20
本書的主要特點有如下三點:一是形象生動,畫面感強。在本書的編寫過程中,作者力求語言簡潔生動,并繪制了大量的圖表,把復雜的會計核算、轉賬流程以圖表的方式表現(xiàn)出來,簡單明了,易于理解和掌握。二是核算實例多,便于理解。會計是一門實務性極強的課程,講授實務性課程的最有效方式是案例教學。本書有意識地安排了大量的核算實例,力求類型
本教材以國內外有關國際結算的立法和最新國際慣例為基礎,借鑒國內外最新科研成果,用科學的觀點與方法分別闡述了國際結算中的票據(jù)、單據(jù)和基本形式(包括匯款、托收、信用證、銀行保函和備用信用證等業(yè)務)、國際結算的新型業(yè)務(包括包買票據(jù)、國際保理、人民幣跨境結算等)、國際結算中的融資方式等內容。本教材全面、系統(tǒng)地介紹了國際結算的
本書以金融投資為主題,旨在對現(xiàn)代投資的理論、原理與內存機制進行全面的闡述與介紹;诒绢惤滩募皥D書甚多,本書在以下方面有一些新意:第一,除了對已有投資工具的系統(tǒng)介紹外,作者還下了不少筆墨幫助讀者理解這些金融工具背后的金融機理。第二,本書不是生硬地介紹理論,而是對理論進行了應用異向的介紹,甚至直接給出對立理論。第三,作者
本書的內容體系是將作者多年的教學心得和教案進行整理、總結、提煉而成的,力求符合精練、通俗、實用的策劃思路。在編寫過程中,在介紹基本知識的同時注重例題、案例、圖表、基本概念及復習思考題的設計,并根據(jù)課程特點在每章后增加相關網(wǎng)絡資料推薦欄目,使本書具有很強的可讀性、實用性。總之,本書旨在為具有一定經(jīng)濟理論和金融理論基礎的大
本書分別介紹了國外典型國家、我國部分首批試點城市長期護理保險發(fā)展的實踐和經(jīng)驗,并對其發(fā)展成效進行了述評,重點測算了三方可負擔的社保繳費能力水平,借助系統(tǒng)動力學方法和結構方程模型測算了政府、企業(yè)和個人三方政府財政定額補貼和比例補貼兩種情景下共同負擔繳費責任時的繳費負擔比例及各自的繳費率,并從中找出最優(yōu)的三方繳費率和繳費負
本書基于中國省級對外直接投資的視角,探討對外直接投資、經(jīng)濟高質量發(fā)展與共同富裕目標實現(xiàn)之間的邏輯關系。首先,結合“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”理念以及共同富裕目標的本質內涵系統(tǒng)構建對外直接投資與經(jīng)濟高質量發(fā)展及共同富裕目標實現(xiàn)的理論框架。在此基礎上,對中國省級層面的經(jīng)濟高質量發(fā)展水平與共同富裕水平進行測度與評價,并通
本書為開放教育教材,涉及:商業(yè)銀行的負債業(yè)務、資產(chǎn)業(yè)務、表外業(yè)務與國際業(yè)務、創(chuàng)新業(yè)務、市場營銷、資產(chǎn)負債管理、風險管理,等等。
本書為開放教育教材,涉及:支付工具,支付網(wǎng)絡,支付體系,網(wǎng)絡金融服務,互聯(lián)網(wǎng)融資,金融監(jiān)管,區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)與人工智能。
本書以上、中、下三篇呈現(xiàn)了國際金融學的發(fā)展動態(tài),涵蓋了近年國際金融領域的最新變化等,旨在培養(yǎng)具有家國情懷的高素質金融人才。本書編寫時突出了金融理論解析的邏輯性、金融理論與金融市場的聯(lián)動性、金融工具的實操性和案例選擇的時效性,既對基礎知識進行了詳盡介紹,又對金融理論進行了重點評述。本書在體例架構上設置了學習目標、素養(yǎng)目標