《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》由概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)兩部分組成，前五章為概率論部分，主要敘述各種概率分布及其性質(zhì)，包括隨機(jī)事件及其概率、隨機(jī)變量及其分布、多維隨機(jī)變量及其分布隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理；后四章為數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分，主要敘述各種參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)，包括數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、回歸分析和方差分析

《2014新東方考研無(wú)憂數(shù)學(xué)培訓(xùn)教材：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》的結(jié)構(gòu)與其他同類(lèi)書(shū)籍有著本質(zhì)的不同，注重思維，注重與考生的交流。作者在《2014新東方考研無(wú)憂數(shù)學(xué)培訓(xùn)教材：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》的每一章中特別采用了“基本概念-重點(diǎn)考核點(diǎn)-常見(jiàn)題型”三步走的策略，先講基本概念，再深入淺出地提出“題型學(xué)習(xí)法”，并且在每一個(gè)“常見(jiàn)題型”

《“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（第2版）》較系統(tǒng)地介紹了概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本內(nèi)容，內(nèi)容豐富，富有時(shí)代特色。書(shū)中有許多新的簡(jiǎn)明講法，幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)內(nèi)容和加深對(duì)問(wèn)題本質(zhì)的理解。《“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（第2版）》有許多反映現(xiàn)代科技和現(xiàn)代生活特點(diǎn)的例

《普通高等教育“十二五”創(chuàng)新型規(guī)劃教材：應(yīng)用概率論基礎(chǔ)》主要內(nèi)容包括集合論基礎(chǔ)、隨機(jī)事件和概率、隨機(jī)變量、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、概率極限理論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)基本概念、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)等。《普通高等教育“十二五”創(chuàng)新型規(guī)劃教材：應(yīng)用概率論基礎(chǔ)》是在總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上匯編成冊(cè)的，內(nèi)容翔實(shí)，表述嚴(yán)謹(jǐn)，深入淺出，既清晰地闡明了各個(gè)

本書(shū)源于作者多年在密歇根大學(xué)教授回歸分析的課程講義，從基本的統(tǒng)計(jì)概念講起，對(duì)線性回歸分析的基本假定、回歸中的統(tǒng)計(jì)推論和回歸診斷做了詳盡的介紹。

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是研究和揭示隨機(jī)現(xiàn)象統(tǒng)計(jì)規(guī)律性的一門(mén)數(shù)學(xué)學(xué)科，其內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，廣泛應(yīng)用于自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、管理科學(xué)、社會(huì)科學(xué)及人文科學(xué)各領(lǐng)域。其獨(dú)特的概念和理論、獨(dú)特的思維方式，以及獨(dú)特的解決問(wèn)題的方法，對(duì)于人才素質(zhì)的培養(yǎng)，數(shù)學(xué)能力的提高，有著不可替代的作用。因此也是眾多院校、眾多專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)基礎(chǔ)課。

本書(shū)涵蓋了概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)最基本的內(nèi)容和方法。第1-4章是概率論部分，包括概率論的基本概念、隨機(jī)變量及其分布、二維隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征；第5-7章是數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分，包括數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)等。

刁聯(lián)旺、于永生、賀成龍、王曉璇編寫(xiě)的這本《隨機(jī)區(qū)間理論及其軍事應(yīng)用》以多屬性(指標(biāo))軍事效能(以作戰(zhàn)方案評(píng)估、威脅估計(jì)和戰(zhàn)斗能力評(píng)估為例)綜合評(píng)估為研究對(duì)象，建立了隨機(jī)區(qū)間數(shù)的綜合評(píng)估理論框架，該理論框架首先定義了隨機(jī)區(qū)間數(shù)大小比較的可能度，然后結(jié)合MonteCarlo方法產(chǎn)生相關(guān)隨機(jī)變量的抽樣序列，模擬實(shí)際系統(tǒng)的概率

《普通高等院�！笆�二五”規(guī)劃教材·經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)同步解析》是普通高等院�！笆�二五”規(guī)劃教材《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)一概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》（康健等）的配套輔導(dǎo)用書(shū)。全書(shū)共分九章，每章均按內(nèi)容提要、習(xí)題全解、典型例題、練習(xí)題和練習(xí)題答案五個(gè)部分�！镀胀ǜ叩仍盒！笆�二五”規(guī)劃教材·經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)同步解析》依據(jù)“概率論

《高等學(xué)校應(yīng)用型本科經(jīng)管類(lèi)基礎(chǔ)課“十二五”規(guī)劃教材：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》可作為高職高專(zhuān)院校、成人高校及本科院校的二級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、在職財(cái)會(huì)人員崗位培訓(xùn)及自學(xué)進(jìn)修用書(shū)。