本書(shū)以漢代官方《韓詩(shī)》學(xué)的重要流派之一《韓詩(shī)》為核心研究對(duì)象，對(duì)于這一學(xué)派所有見(jiàn)于文獻(xiàn)記載的著作進(jìn)行了系統(tǒng)的研究和輯佚，同時(shí)對(duì)該學(xué)派重要著作的文學(xué)價(jià)值、文獻(xiàn)價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值進(jìn)行了探討，并更完整地重建了《韓詩(shī)》傳承的學(xué)術(shù)史。本書(shū)涵攝傳世典籍、出土碑志、域外漢籍，是學(xué)界第一部專力研究《韓詩(shī)》的專著。

閱讀時(shí)如何兼顧《紅樓夢(mèng)》的十幾種版本？從一種版本的單聲部走出，嘗試欣賞多聲部合唱的主題曲。動(dòng)態(tài)融合，更添韻致。 金陵十二釵諸冊(cè)中的女子都是曹雪芹親睹親聞的眼前人嗎？《紅樓夢(mèng)》藝術(shù)真實(shí)的構(gòu)成是多元的，有的來(lái)自家族文化的個(gè)性真實(shí)，有的則來(lái)自民族文化的通性真實(shí)。 整本書(shū)閱讀時(shí)，如何看待八十回之后的文字？《紅樓夢(mèng)》一百二十回作

人間幸有好詩(shī)詞

《中國(guó)經(jīng)典詩(shī)詞鑒賞五十講》是一套理論完備、專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)術(shù)書(shū)籍。鑒賞文字力求行文簡(jiǎn)練，內(nèi)容從鑒賞理論、詩(shī)歌修辭、詞法與句法、讀賞與詩(shī)教四個(gè)方面由淺入深、循序漸進(jìn)地鑒賞中國(guó)經(jīng)典詩(shī)詞，系統(tǒng)分析了詩(shī)句采用的修辭手法、運(yùn)用的語(yǔ)法句式、表現(xiàn)的詩(shī)詞樂(lè)律、蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵等，分析其名句題旨、內(nèi)容分析及藝術(shù)特點(diǎn)等，是一本有關(guān)中國(guó)詩(shī)詞鑒賞的

本書(shū)以21世紀(jì)以來(lái)的長(zhǎng)篇小說(shuō)為研究對(duì)象，以地方為研究視角，采用個(gè)案剖析與理論分析相結(jié)合的研究方法，從城市、鄉(xiāng)村、邊地三個(gè)維度入手，分析新世紀(jì)長(zhǎng)篇小說(shuō)地方書(shū)寫(xiě)的特質(zhì)，并指出這一書(shū)寫(xiě)中作家在題材選擇、主題呈現(xiàn)、審美追求、藝術(shù)形式等方面表現(xiàn)出的諸多文學(xué)新特點(diǎn)。在對(duì)研究對(duì)象整體觀照和深入分析的基礎(chǔ)上，總結(jié)了新世紀(jì)長(zhǎng)篇小說(shuō)地方書(shū)

本書(shū)是作者多年研究成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。民間文藝學(xué)研究是高校民間文藝學(xué)專業(yè)研究生階段的課程。本書(shū)參考現(xiàn)有教材，吸納最新研究成果，形成科學(xué)的知識(shí)體系，可以讓學(xué)生對(duì)民間文藝學(xué)的體系有完整的了解。全書(shū)包括總論、本質(zhì)特征論、理論來(lái)源論、文體論、傳承論、審美論、敘事論、資料學(xué)、方法論、前沿動(dòng)態(tài)論等內(nèi)容，自成體系又相互聯(lián)系。每一章

小說(shuō)是敘事文學(xué)中最有代表性的和最主要的樣式。我國(guó)成熟的小說(shuō)產(chǎn)生于魏晉時(shí)期，宋元時(shí)期繼續(xù)發(fā)展，明清是其鼎盛時(shí)期。明清是中國(guó)古代小說(shuō)的黃金時(shí)代，數(shù)量眾多，成就不一，本書(shū)從明清小說(shuō)的百花園中著意采擷了一批藝術(shù)精品，取精去粗，加以評(píng)論，內(nèi)容包括歷史演義小說(shuō)、英雄傳奇小說(shuō)、神怪奇幻小說(shuō)、婚戀家庭小說(shuō)、社會(huì)諷喻小說(shuō)、公案?jìng)b義小說(shuō)、

唐詩(shī)，中國(guó)歷史文化發(fā)展史上的瑰寶，千余年來(lái)，從各個(gè)方面研究、記述的文字，用汗牛充棟、車載斗量形容，毫不為過(guò)。其逸聞趣事，淹淪名山；稗海秘籍，未能刊印的仍多。于是，我們便伐柯瓊林，采珠大海，從唐人筆記、史志唐書(shū)、歷朝詩(shī)話、傳錄鉤沉，計(jì)劃別出新途，梳理文字，考核史實(shí)，朝書(shū)暝寫(xiě)，撰成《唐詩(shī)夜航》。

民國(guó)時(shí)期，天津詩(shī)社很多，其中最著名的有城南詩(shī)社、冷楓詩(shī)社、玉瀾詞社等，這些詩(shī)社團(tuán)體，既具有獨(dú)立性，同時(shí)又有很多交集。很多詩(shī)詞家，同時(shí)參加多個(gè)詩(shī)詞社的活動(dòng)，形成了百花齊放而又相互促進(jìn)的繁榮景象。詩(shī)社團(tuán)體的成員，也不限于天津本地，還有的來(lái)自北京、河北，乃至云貴川一帶，因此，使社團(tuán)客觀上具有了全國(guó)的影響力。 本書(shū)通過(guò)詩(shī)社團(tuán)

本書(shū)根據(jù)《紅樓夢(mèng)》難讀、難懂和難教的問(wèn)題，從文本解讀、課程設(shè)計(jì)與教學(xué)安排三個(gè)方面回答。作者廣泛研究了紅學(xué)研究的成果，根據(jù)中學(xué)教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行必要的轉(zhuǎn)化與優(yōu)化，注重通識(shí)性與共識(shí)性的內(nèi)容，注重教學(xué)的實(shí)效。全書(shū)無(wú)論在文本解讀還是教學(xué)設(shè)計(jì)上，充分滲透理性思辨的精神，既有實(shí)用性，也有很強(qiáng)的教學(xué)與學(xué)術(shù)引領(lǐng)性。本書(shū)匯集了二十多個(gè)《紅樓