本書為國家社會科學(xué)基金項目成果。財政是國家治理的基礎(chǔ)和支柱，績效評價為現(xiàn)代財政制度與國家治理體系的重要內(nèi)容。人大主導(dǎo)的財政收入-支出績效評價肩負(fù)著促進我國財政收支決策均衡與執(zhí)行監(jiān)督民主化、提升公共財政公信力及治理合法性、理順央地財政關(guān)系與更好地服務(wù)于現(xiàn)代化經(jīng)濟體系建設(shè)等重要功能，有必要在理論方法及其實證應(yīng)用層面展開充分

本書為河南省財政廳承擔(dān)的世界銀行技術(shù)援助課題“中國經(jīng)濟改革促進與能力建設(shè)項目”（TCC6）子課題“基于河南省情的政府會計數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用”的研究成果之一。 黨的十八屆三中全會中提出要“建立權(quán)責(zé)發(fā)生制的政府綜合財務(wù)報告制度”。2014年，國務(wù)院批轉(zhuǎn)通過的《權(quán)責(zé)發(fā)生制政府綜合財務(wù)報告制度改革方案》提出要“建立健全政府財務(wù)報告

本書分為四大部分，每大部分分為三章，共十二章。部分為財政學(xué)理論基礎(chǔ)，揭示財政存在的理論依據(jù)及財政行為方式，主要介紹政府與市場的關(guān)系，以及市場失靈與財政職能、公共選擇理論。第二部分是公共支出，揭示財政支出的規(guī)模及結(jié)構(gòu)，主要介紹公共支出的分類、原則，財政支出規(guī)模增長及結(jié)構(gòu)變化。第三部分是公共收入，揭示財政獲取資源的方式及制

本教材根據(jù)非稅收入的理論要素，按照征收依據(jù)征收對象征收標(biāo)準(zhǔn)征收管理使用管理監(jiān)督管理展開，蘊含的是為什么征、對誰征、征多少、如何征收管理、如何使用管理、如何監(jiān)督管理這一邏輯鏈條。其中，章作為導(dǎo)論介紹非稅收入的概況，第二至第四章圍繞非稅收入的征收依據(jù)，分別從公共產(chǎn)品與服務(wù)、外部經(jīng)濟和國有產(chǎn)權(quán)三個角度闡述非稅收入設(shè)立依據(jù)和征

本教材遵循以應(yīng)用為目的,以夠用為原則,系統(tǒng)地介紹了稅務(wù)會計的基本原理、基本技能和基本方法,以的內(nèi)容體現(xiàn)知識點的具體應(yīng)用。對此,根據(jù)項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動、實操技能課程體系的要求,我們組織了雙師型教師憑借多年的企業(yè)稅務(wù)實踐和教學(xué)經(jīng)驗編寫了這本的富媒體·智能化應(yīng)用技能型教材。本教材的適用范圍包括：高等院校學(xué)生、高

國際貨幣基金組織在2017年組織了公共財政的數(shù)字化變革主題論壇，來自財政、稅收、法律、計算機等各領(lǐng)域的眾多權(quán)威專家參與了討論，本書的內(nèi)容是會議論文的延伸。內(nèi)容包括數(shù)字化與公共財政體系重塑、數(shù)字時代的國內(nèi)和國際稅收問題、數(shù)字化與財政管理創(chuàng)新、發(fā)展中國家如何利用數(shù)字技術(shù)實現(xiàn)公共服務(wù)提供和支出的現(xiàn)代化、扶貧資金使用、部分國家

《創(chuàng)業(yè)財稅通》是一門為校內(nèi)外所有學(xué)生設(shè)計、開設(shè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程。該課程精選《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)管理》、《稅務(wù)籌劃》等財會專業(yè)課程中的內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)下大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的熱潮，以創(chuàng)辦企業(yè)為載體，以創(chuàng)新有效課堂為依托，既可以為已經(jīng)創(chuàng)業(yè)或有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生提供財稅方面的專業(yè)知識和指導(dǎo)，同時也能使就業(yè)學(xué)生了解企業(yè)的營業(yè)和財務(wù)狀況。

“稅務(wù)會計”是財務(wù)會計類、金融類和財政稅務(wù)類專業(yè)的核心課程，本教材由高等職業(yè)院校的一線教師和企業(yè)會計實務(wù)專家共同編寫，以國民經(jīng)濟各行各業(yè)的涉稅業(yè)務(wù)為背景，吸收稅法改革和企業(yè)會計準(zhǔn)則改革前沿的**成果，大量深度地采用制造業(yè)、商品流通業(yè)、金融業(yè)、建筑業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的稅務(wù)核算崗位的實際操作素材，與實際工作崗位和要求接軌，直接

本教材主要介紹財政的起源和財政學(xué)思想體系的演進及其財政職能，以及公共財政支出與收入理論及其具體收支制度、管理體制等主體內(nèi)容，探討財政在國民經(jīng)濟宏觀調(diào)控中的功能、作用與政策。本教材內(nèi)容創(chuàng)新方面開辟了資料鏈接與案例分析，以鮮活的案例及其專欄資料的分析提示來彌補財政學(xué)教學(xué)內(nèi)容的抽象性缺陷。本教材內(nèi)容覆蓋面廣，系統(tǒng)性強，不僅可

本書共分四編，內(nèi)容包括：《測試大綱》《測試管理辦法》解讀與命題分析、基礎(chǔ)理論知識導(dǎo)圖與習(xí)題精練、領(lǐng)導(dǎo)能力的考核要點與提升實務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)能力情景精練。