本書重點(diǎn)圍繞中醫(yī)藥院校思政課與中醫(yī)藥文化相互融合的現(xiàn)狀、目的、理念、原則、方法、未來發(fā)展等內(nèi)容展開。主要包括四部分內(nèi)容,第一部分從現(xiàn)實(shí)維度明確思政課的使命擔(dān)當(dāng)、中醫(yī)藥文化肩負(fù)的時代責(zé)任以及中醫(yī)藥院校思政課與中醫(yī)藥文化融合的價(jià)值旨?xì)w,從醫(yī)德教育、中醫(yī)思維、職業(yè)價(jià)值觀等三個方面探究中醫(yī)藥院校思政課程的特色,探尋當(dāng)前思政課與
高等院校學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),是高等院校實(shí)施全面素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,也是高等院校特色辦學(xué)的關(guān)鍵。大學(xué)教育既是提高一個人綜合素養(yǎng)的主渠道,也是提升一個人職業(yè)競爭力的重要途徑。本書系統(tǒng)研究探討新時代背景下當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新能力開發(fā)與職業(yè)規(guī)劃問題,將創(chuàng)新能力開發(fā)職業(yè)規(guī)劃兩個理論熱點(diǎn)問題找到結(jié)合點(diǎn),并納入統(tǒng)一理論
《甲子華章:中國政法大學(xué)校史(19522012)》出版于2012年,為校慶60周年系列叢書之一。該書系統(tǒng)整理了建校60年以來學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,通過學(xué)校不同歷史時期的重大事件,反映了法大歷史發(fā)展脈絡(luò)。為迎接建校70周年(2022年),中國政法大學(xué)黨委宣傳部擬在《甲子華章》的基礎(chǔ)上,對校史進(jìn)行全面修訂,增補(bǔ)2012年至今的發(fā)
《全國高校錄取分?jǐn)?shù)線》(河北專版)重點(diǎn)介紹了河北高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(一分一段及位次)、全國高校在河北的投檔情況(省控線、投檔錄取分?jǐn)?shù)線及位次、人數(shù)等)及近1000所本科院校分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線等內(nèi)容。
《全國高校錄取分?jǐn)?shù)線》(內(nèi)蒙古專版)重點(diǎn)介紹了內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(一分一段及位次)、全國高校在內(nèi)蒙古的投檔情況(省控線、投檔錄取分?jǐn)?shù)線及位次、人數(shù)等)及近1000所本科院校分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線等內(nèi)容。
《全國高校錄取分?jǐn)?shù)線》(浙江專版)重點(diǎn)介紹了浙江高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(一分一段及位次)、全國本科院校在浙江的投檔情況(省控線、投檔錄取分?jǐn)?shù)線及位次、人數(shù)等)及近1000所本科院校分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線等內(nèi)容。
《全國高校錄取分?jǐn)?shù)線》(遼寧專版)重點(diǎn)介紹了遼寧高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(一分一段及位次)、全國高校在遼寧的投檔情況(省控線、投檔錄取分?jǐn)?shù)線及位次、人數(shù)等)及近1000所本科院校分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線等內(nèi)容。
本書主要內(nèi)容包括:第一章大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀與政策、第二章?lián)駱I(yè)的理論依據(jù)和原則、第三章?lián)駱I(yè)的心理問題與調(diào)試、第四章大學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)、第五章就業(yè)的準(zhǔn)備及技巧、第六章就業(yè)流程與就業(yè)形式、第七章就業(yè)權(quán)益與法律保障,附錄大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)理論知識。 本書既重視大學(xué)生就業(yè)的基本理論知識,又密切聯(lián)系大學(xué)生在就業(yè)過程中遇到的各種問題
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本書以高校教師為研究對象,運(yùn)用大規(guī)模問卷調(diào)查的一手?jǐn)?shù)據(jù),聚焦于高校教師的收入與住房分層、職業(yè)流動、主觀地位認(rèn)同、社會網(wǎng)絡(luò)、科研壓力與產(chǎn)出、工作滿意度、生活方式與健康、工作與家庭、生活滿意度與生活信心、社會公平感、安全感、社會信任等方面,重點(diǎn)分析高校教師的社會流動與綜合獲得感的關(guān)系,并提出了提升高校教師獲得感的若干政策建