這本《小說課》系統(tǒng)集中了畢飛宇在南京大學、北京大學、清華大學、浙江大學等高校講授小說的講稿。作者以小說創(chuàng)作者“內行人”的視角,深入到《聊齋志異》《紅樓夢》《水滸傳》,以及哈代、海明威、奈保爾、汪曾祺、魯迅等經典作家作品的內部,撿拾文本中微小不起眼的意象,以小觀大,分析語言、人物、結構、情感傳遞、思想表達等諸多小說要素。

1《小寓言大道理》 一篇篇有益的小寓言，是孩子們的好朋友。寓言是一種富有人生哲理的故事，把深刻的道理和寓意寄予簡單的故事中，具有鮮明的哲理性和諷刺性，是人類多年積累下來的寶貴財富。寓言是潤物細無聲的滋養(yǎng)，讓孩子們在不知不覺中養(yǎng)成好習慣，樹立好品質。 2《小童話大啟發(fā)》 一篇篇生動的小童話，是孩子們的好朋友。童

《兒童必讀童話故事：“快樂讀書吧”指定閱讀系列》一套六冊，參考小學語文教材“快樂讀書吧”欄目推薦閱讀內容，選取世界兒童文學經典篇目，精選適宜孩子閱讀的童話、神話、寓言等故事，以孩子的全身心發(fā)展為出發(fā)點，用淺顯的文字、精彩的故事引領孩子茁長成長，精心呵護他們的閱讀童年。全書制作精良，全彩繪圖加逐字注音，每個故事搭配一個音

收獲長篇小說2020秋卷，收入三部重磅長篇：1、馮驥才《藝術家們》，講述人稱“三劍客”的楚云天和洛夫、羅潛三位熱愛繪畫的年輕藝術家一起經歷了大地震，一直到改革開放后的命運轉變。2、唐穎的《個人主義的孤島》講述上世紀三十年代的上海窮苦女孩明玉的命運，這座華洋雜處的紛亂世界，最適宜個人主義的孤島，卻無法逃開時代的風暴。3、

“好玩·好聽·大聲讀系列”包括《陪孩子讀童詩》和《陪孩子讀童謠》兩冊，是一年級統(tǒng)編語文教材同步閱讀書目。本套書匯集國內外著名童詩、童謠作家的優(yōu)秀童謠、詩作，大字注音，圖畫精美，裝幀精良，并配有音頻。所選作品涵蓋了兒童生活的方方面面，既有對大自然一草一物、火熱的勞動生活、愉快的校園生活等的贊美

作為世界上第一部寓言故事集，《伊索寓言》處處滲透出古希臘人看待人性的智慧和敏銳，啟迪孩子對生命和善惡的思考。

青少年時期，是人一生中成長的關鍵期，此時的大多數(shù)孩子都擁有強烈的好奇心和求知欲，如果家長能夠抓住孩子的思維發(fā)展特點，讓孩子多做一些思維訓練，無疑會刺激孩子的腦部發(fā)育。因為在做思維訓練的過程中，需要發(fā)揮想象力，突破固有的思維模式，不斷地設想、判斷、推測，還需要很大的耐心，多角度、多層次地審視其中的問題。本書精選了近百個思

一個人在未成年的時候，性格尚未定型，有很大的可塑性，是受性格教育的□佳時期。這個時候如能培養(yǎng)出良好的性格，對他的一生將起到積極有益的作用。本書是一本通過不同主題的故事，幫助孩子有效塑造良好性格的圖書。書中既有幫助孩子塑造良好性格的好榜樣故事，也不乏讓孩子自己慢慢領悟的哲理故事。希望這本書能啟迪孩

成才，不僅需要健康的體魄和聰明才智，更需要一個良好的心態(tài)。要想讓孩子自信勇敢地面對生活以及未來的社會競爭，就必須從小培養(yǎng)他們良好的心態(tài)。本書主要收錄了各個領域成功人士心理成長的故事，情節(jié)生動，涉及面廣，多角度、多視野、多領域地展示各類人物心理成長故事，以此幫助他們開闊視野，促使他們形成良好的心態(tài)并健康成長。每一篇故事之

習慣的力量是巨大的，它無時無刻不在影響著我們的思維方式和行為模式。本書通過一個個生動的小故事告訴孩子們應該如何在日常生活中培養(yǎng)良好的習慣，摒棄壞習慣，使孩子們對習慣的認識能從自發(fā)上升到自覺，從而獲得一條重塑自己，改變人生命運的途徑。