本書以學(xué)術(shù)虛擬社區(qū)用戶社會(huì)化交互行為為切入點(diǎn),基于相關(guān)理論和前人研究成果,采用定性與定量的研究方法,深入剖析學(xué)術(shù)虛擬社區(qū)用戶社會(huì)化交互行為的機(jī)理、影響因素、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、行為特征以及社會(huì)化交互效果的評(píng)價(jià),并提出有針對(duì)性的引導(dǎo)策略。
本教材依據(jù)2021年修訂實(shí)施的《檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定管理辦法》,立足《檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定能力評(píng)價(jià)檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)通用要求》(RB/T214-2017),充分融入思政元素,將實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定相關(guān)要素貫穿教材中,使教材既有普適的理論知識(shí),又有不同技術(shù)層面的獨(dú)特性,提升教材內(nèi)容的權(quán)威性與科學(xué)性。同時(shí)含有豐富數(shù)字化資源,為學(xué)生創(chuàng)造
本書從專利合作角度對(duì)我國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家的科技創(chuàng)新合作進(jìn)行深入探討!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)是我國(guó)當(dāng)前對(duì)外開放與合作的總綱領(lǐng),科技部《推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)科技創(chuàng)新合作專項(xiàng)規(guī)劃》指出,科技創(chuàng)新合作是共建“一帶一路”的重要內(nèi)容,是提升我國(guó)與沿線國(guó)家合作水平的重點(diǎn)領(lǐng)域,專利是科技創(chuàng)新成果的重要形式。本書的主要內(nèi)容包括:①開發(fā)基
該書匯集了清華大學(xué)STS研究所40年發(fā)展歷程中在科學(xué)技術(shù)哲學(xué)(自然辯證法)研究方面有代表性的論文,主要涉及自然辯證法、系統(tǒng)科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、科學(xué)實(shí)踐哲學(xué)、產(chǎn)業(yè)哲學(xué)和科技倫理六大研究方向,這些論文不僅在學(xué)術(shù)研究上有價(jià)值,也對(duì)自然辯證法的教學(xué)有幫助。
脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接研究
習(xí)近平總書記指出“國(guó)家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人”。黨的十八大以來,黨中央高度重視科技創(chuàng)新工作,把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。二十大報(bào)告首次提出,“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”。河南高度重視科技教育發(fā)展,把創(chuàng)新擺在發(fā)展的邏輯起點(diǎn)、現(xiàn)代化河南建設(shè)的核心位置,打出科技創(chuàng)新和制度
本書作者通過非學(xué)術(shù)的方式,總結(jié)自己的學(xué)術(shù)思考、論文寫作經(jīng)驗(yàn)、與研究生相處的經(jīng)驗(yàn),讓科研小白了解學(xué)術(shù)圈子中的術(shù)語、規(guī)矩和流程。本書從“開啟學(xué)術(shù)之路”“方法與工具”“論文寫作”“論文發(fā)表”“研究生生活是怎樣的”“經(jīng)驗(yàn)分享”這六個(gè)模塊來逐一解答科研新人關(guān)心的問題。無論是焦慮的新生,還是在科研道路上不得法門、充滿迷茫的研究生,
全球量子產(chǎn)業(yè)前瞻報(bào)告2022
智慧城市:數(shù)字中國(guó)建設(shè)的核心載體
本書具體包括11章主體內(nèi)容和附錄數(shù)據(jù)報(bào)告,反映了黨的十九大以來北京科技工作者的基本工作情況、科研活動(dòng)、科技成果與獎(jiǎng)勵(lì)、交流進(jìn)修、職業(yè)評(píng)價(jià)、生活狀況、社會(huì)參與和觀念態(tài)度等方面的新情況、新變化、新問題,并呈現(xiàn)了青年、女性、醫(yī)務(wù)、有境外經(jīng)歷的科技工作者群體的現(xiàn)狀和變化。