本書共十四章，內(nèi)容包括：毛澤東思想及其歷史地位、新民主主義革命理論、社會主義改造理論、社會主義建設(shè)道路初步探索的理論成果、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等。

本書依據(jù)2018版《毛澤東思想和中國特色社會主義概論》教材,圍繞“知識、能力、素質(zhì)”三方面教學目標,以重要知識點闡釋為主線,對各章節(jié)教學內(nèi)容進行了整體優(yōu)化,為教師提供了在線教學參考資料和在線教學優(yōu)化方案。通過對各章節(jié)教學內(nèi)容進行教學設(shè)計和體系優(yōu)化,為高校思政課教師更好理解教材內(nèi)容提供了有益的教學參考。特別是該書將十八大

本書以新時代中國特色社會主義思想為指導,研究和探討馬克思恩格斯生態(tài)思想及其中國化等有關(guān)問題,包括馬克思恩格斯自然觀與生態(tài)思想的界定、馬克思恩格斯生態(tài)思想產(chǎn)生的歷史背景與理論淵源、馬克思恩格斯生態(tài)思想的主要內(nèi)容、新中國成立后黨在社會主義建設(shè)時期的生態(tài)思想、實行改革開放后黨在現(xiàn)代化建設(shè)中的生態(tài)思想、新時代生態(tài)文明思想、中國

本書稿以實錄的形式，展示了毛澤東嘔心瀝血探索馬克思主義中國化的艱難歷程，展現(xiàn)毛澤東是馬克思主義中國化偉大事業(yè)的卓越開拓者、成就者的光輝形象。其邏輯框架大致為：毛澤東探索馬克思主義中國化的學理概要，探索馬克思主義中國化的機理與時代特質(zhì)，提出馬克思主義中國化的科學命題考辨，在此基礎(chǔ)上，毛澤東運用馬克思主義基本原理化于中國新

書劍兼修的一生酷愛閱讀，其讀有所得、得而能用、用而生巧的讀書之法給世人以深刻的啟迪。著名黨史專家陳晉根據(jù)研究的成果，生動講述把書讀活的故事，細致呈現(xiàn)閱讀政治、哲學、文學、歷史等中外典籍的心得體會，彰顯了閱讀對判斷形勢、制定政策、與人交流、表達心曲等的重要意義。全書內(nèi)容豐富，事例典型，是廣大讀者深入了解如何將書本知識靈活

本書主要內(nèi)容除導論外,由三部分組成:其中第一部分有四章,主要闡述毛澤東思想;第二部分有三章,分別闡述鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀各自形成的社會歷史條件、形成發(fā)展過程、主要內(nèi)容和地位;第三部分有七章,主要闡述新時代中國特色社會主義思想。每章分為六個模塊,分別為:知識框架,學習指南,知識要點,精選案例,習題

“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”是高校思想政治理論課程中最核心、最重要的一門課程，是面向我國高校學生開設(shè)的一門公共必修課。本書立足于增強書的實用性、指導性和可操作性：每章主講一種實踐，每種實踐在設(shè)計上從實踐目標、實踐方案、評價標準、參考資料、參考選題等多個方面入手，講詳講細，讓學生自己去學會如何進行實踐，從

強調(diào)走生態(tài)文明發(fā)展道路是實現(xiàn)中國夢的必由之路。這就要求我們應當在在立足于全球化和我國現(xiàn)代化的國情，廣泛地借鑒西方生態(tài)文明理論和實踐，這就突顯了加強生態(tài)學馬克思主義研究的重要性，這也決定了研究生態(tài)學馬克思主義具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。本書開啟了我國學術(shù)界從對生態(tài)學馬克思主義觀點評介轉(zhuǎn)換到到對理論問題研究的新階段，并在

外國友人稱一個詩人贏得了一個新中國； 臧克家說：詩詞是偉大的篇章； 他的詩為何影響幾代人？ 我們?yōu)槭裁匆�讀？因為他是領(lǐng)袖、革命家、詩人？ 相信這本史料翔實、解析全面、跨越槍林彈雨和時代變革的詩詞賞析能給你一個滿意的答案。 魯迅文學獎得主、茅盾文學獎評委朱向前先生，精心擇選25首詩詞代表作，基本涵蓋了各個時期的作品。以近

本書圍繞馬克思主義中國化的歷史進程與理論成果的具體形態(tài)及其精髓問題展開，共分十八講，先后就馬克思主義中國化的歷史進程與理論成果、中國革命的基本理論與實踐、社會主義的本質(zhì)與根本任務、社會主義初級階段理論以及中國特色社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等一系列問題進行理論探討。具有深入淺出、入腦入心的教學效果。