本書共分12章，包括電探針、壓電、壓阻、應(yīng)變、可見光高速攝影、脈沖X光高速攝影、激光干涉、虛擬實(shí)驗(yàn)、溫度測量等測試技術(shù)，及測試系統(tǒng)組成、測試原理、測試方法、誤差分析、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)、應(yīng)用實(shí)例等主要內(nèi)容。本書將測試技術(shù)與彈藥、特能專業(yè)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，根據(jù)作者多年的教學(xué)與科研經(jīng)驗(yàn)，引用相關(guān)研究成果編寫而成，內(nèi)容全面實(shí)用。

本教材內(nèi)容包括產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、造型設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)項(xiàng)目與實(shí)訓(xùn)、欣賞與分析四個(gè)篇章。第一篇主要介紹產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，在認(rèn)識(shí)基本形態(tài)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)常見產(chǎn)品造型形態(tài)；從分析產(chǎn)品形態(tài)的構(gòu)成要素中對(duì)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)進(jìn)行系統(tǒng)性分析，引出產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)美學(xué)的思考；通過產(chǎn)品造型中的美學(xué)分析，將傳統(tǒng)美學(xué)文化植入知識(shí)體系中，將課程思政

本教材創(chuàng)新性地融入機(jī)械制圖、三維計(jì)算機(jī)建模內(nèi)容。提高學(xué)生的識(shí)圖、繪圖的結(jié)合能力，提高學(xué)生的快速表現(xiàn)能力，用建模的思路幫助學(xué)習(xí)者快速準(zhǔn)確表現(xiàn)產(chǎn)品形態(tài)，突出工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的延展性，聯(lián)系性。在任務(wù)和模塊設(shè)計(jì)中融入中國傳統(tǒng)文化元素，把課程的專業(yè)性和文化的傳承性有機(jī)結(jié)合。注重教材欄目思政內(nèi)容設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)性、趣味性，注重工

本書從產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論出發(fā)，重點(diǎn)介紹了心理感受對(duì)產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的影響，通過對(duì)外產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)發(fā)展現(xiàn)狀的分析，結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)案例，描述了產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的未來趨勢。在最后兩章重點(diǎn)介紹了產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)訓(xùn)練的方式和方法，特別介紹了美國辛辛那提大學(xué)DAAP學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)關(guān)于形態(tài)訓(xùn)練的Studio課程，并通過大量形態(tài)設(shè)計(jì)的課程練習(xí)圖

本書通過知識(shí)講解和實(shí)踐案例分析，幫助讀者掌握使用Rhino進(jìn)行產(chǎn)品建模，并利用KeyShot渲染軟件將設(shè)計(jì)成果逼真地展示出來的方法。全書共10章。第1-4章介紹Rhino的基礎(chǔ)運(yùn)用以及Rhino中線、曲面和實(shí)體的創(chuàng)建與編輯工具；第6-9章引入KeyShot渲染軟件的使用方法；第5章和第10章是案例綜合練習(xí)，通過講解投影

"本書根據(jù)教學(xué)的實(shí)施需求，從三維數(shù)字化設(shè)計(jì)工程師、3D打印工程師崗位及相關(guān)證書、產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與3D打印相關(guān)技能大賽等工作任務(wù)出發(fā)，以典型工作項(xiàng)目為引領(lǐng)，以正向設(shè)計(jì)和逆向設(shè)計(jì)工作流程為主線，并結(jié)合目前市面上常見的3D打印技術(shù)完成數(shù)字模型向?qū)嵨锬Ｐ偷霓D(zhuǎn)變。全書注重理論聯(lián)系實(shí)踐，充分體現(xiàn)“崗課賽證”，在重點(diǎn)培養(yǎng)數(shù)字化設(shè)計(jì)、

對(duì)于設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說，作品就是核心競爭力，作品就是找工作的敲門磚。設(shè)計(jì)出硬核的作品，是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該樹立的目標(biāo)。《產(chǎn)品設(shè)計(jì)》本著立德樹人、五育并舉的高校人才培養(yǎng)目標(biāo)，將德育、智育、體育、美育、勞育融入日常產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)中，專注于產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序、方法、實(shí)操的講解，尤其是實(shí)際操作，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)出有創(chuàng)意、有愛心、

本書分為10章，內(nèi)容包括：研究背景及意義、產(chǎn)品設(shè)計(jì)概述、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理念、原則與禁忌、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的關(guān)系、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的實(shí)踐步驟與關(guān)鍵要素、信息技術(shù)概述及其對(duì)于產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的影響、信息技術(shù)融入產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的可能性與必要性、信息技術(shù)融入產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的具體實(shí)踐等。

客戶為什么會(huì)購買你的產(chǎn)品？其背后有深刻的決策原理。用最淺顯易懂的話概括就是動(dòng)心�？蛻糁灰�?jiǎng)有�，他就大概率�?huì)做出購買決策，產(chǎn)生購買行為。本書從創(chuàng)業(yè)過程講起，剖析做產(chǎn)品時(shí)如何才能根據(jù)客戶購買的底層邏輯滿足客戶需求，再加上技術(shù)、品類、理念、設(shè)計(jì)、名字、信任、價(jià)格、廣告語等關(guān)鍵要素，最終做出一款爆款產(chǎn)品。產(chǎn)品的核心是人性的滿足

本書對(duì)金屬增材制造技術(shù)的原理、材料、方法、特點(diǎn)、設(shè)備、應(yīng)用以及相關(guān)基礎(chǔ)科學(xué)研究等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹和論述。具體內(nèi)容包括：增材制造技術(shù)的原理；增材制造技術(shù)的特點(diǎn)；增材制造技術(shù)的發(fā)展；增材制造技術(shù)的分類；增材制造技術(shù)的挑戰(zhàn)；增材制造技術(shù)的機(jī)遇；增材制造用金屬粉末材料等。