《醫(yī)學成像系統(tǒng)(第2版)》介紹目前在臨床上廣泛使用的各種醫(yī)學成像系統(tǒng)，包括投影X射線成像、X射線計算機斷層成像、放射性核素成像、超聲成像以及磁共振成像系統(tǒng)�！夺t(yī)學成像系統(tǒng)(第2版)》的特點是以線性系統(tǒng)的理論為基礎(chǔ)，分析成像過程，以便使讀者更好地了解成像的機理及系統(tǒng)的性能�！夺t(yī)學成像系統(tǒng)(第2版)》同時還提供對斷層圖像重

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醫(yī)學檢查技術(shù)尤其是影像技術(shù)和實驗室檢驗技術(shù)的快速發(fā)展是拉動整個醫(yī)學技術(shù)迅猛發(fā)展的兩匹駿馬�，F(xiàn)在，無論是西醫(yī)還是中醫(yī)，或是中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學，對輔助檢查的依賴性都越來越強。醫(yī)學檢查使診斷更快、更準確，使治療更有針對性，使療效的評價體系更加客觀，使隨訪復(fù)查更加容易，使醫(yī)師對病情的變化更加了如指掌。隨著各種相關(guān)技術(shù)和理論的進步，

為順應(yīng)教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式。適應(yīng)目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教學質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才�？茖W出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本書脈絡(luò)體系源自《醫(yī)學影像技術(shù)》一書，是其姊妹篇，涵蓋了當代醫(yī)學影像技術(shù)學的主要領(lǐng)域。“學習指南”部分按照掌握、熟悉、了解三個層次標明學習側(cè)重點，并在濃縮成像原理、機械結(jié)構(gòu)的精華內(nèi)容的同時，突出強調(diào)各種檢查技術(shù)的規(guī)范作業(yè)；“高頻考點”部分列出名詞解釋以及大量問答題、單項選擇和多項選擇等分類試題，對所學內(nèi)容進行系統(tǒng)強化。

本書由2個部分構(gòu)成，部分為基礎(chǔ)細胞學的概要與細胞病理學，第二部分為器官的診斷細胞學各論，這部由Koss等編著的《診斷細胞學》第五版積累了編者多年來所收集的豐富資料與相關(guān)圖片，配之以編者自身的診斷經(jīng)驗，恰當?shù)胤从沉硕嗄陙碓\斷細胞學的進展，是一部不可多得的診斷細胞學巨著，為我們提供了一部具有很高參考價值的案邊讀物。

本書涉及的成像技術(shù)涵蓋了幾乎所有的成像技術(shù)，圖像三千余幅，所應(yīng)用的病例典型，圖像清晰。全書共分六章，有典型病例二百余例，三千余幅圖像，涉及傳統(tǒng)X線、DR、CT、MR、US、ECT、PET-CT等多種成像技術(shù)，以CT、MR兩種成像技術(shù)對比為主。本書不僅適合于本專業(yè)醫(yī)生閱讀，也適合于其他臨床專業(yè)醫(yī)生閱讀。

本書內(nèi)容全面，分一、超聲檢查的有關(guān)物理知識，包括“什么是超聲波？”“什么是A型、B型超聲波？”、“超聲特性、超聲儀器、超聲新技術(shù)等；二、超聲波能診斷的疾病介紹。將疾病按照以下分類：頭頸部、胸部、心臟大血管、腹部、泌尿、婦產(chǎn)、淺表器官、腹部四肢血管、骨關(guān)節(jié)、淺表淋巴結(jié)等分別闡述�！渡鐓^(qū)醫(yī)師超聲檢查指南》內(nèi)容廣泛全面，通

本書由北京協(xié)和醫(yī)院超聲科一線醫(yī)生共同編寫。書中精選了近10年確診的100例疑難病例，每個病例均為作者親自檢查并精心整理；其中，腹部22例，婦產(chǎn)科27例，泌尿系統(tǒng)、腎上腺及腹膜后14例，心血管16例，淺表器官及其它21例。按“臨床資料”、“提問與思考”、“確診結(jié)果”、“評述”和“相關(guān)知識”分層描述�！霸u述”緊扣思考題，主

隨著時代的進步，生活節(jié)奏的加快，慢性疼痛患者越來越多，慢性疼痛的診治也越來越受到人們的重視。疼痛學已從單一的疼痛門診，發(fā)展為有疼痛實驗室及病房的真正意義上的臨床科室。雖然有關(guān)疼痛診療的書籍也有一些，但是有關(guān)常見的、多發(fā)的慢性疼痛診治書籍還是鳳毛麟角。鑒于此，我們編寫了該書，希望該書能成為廣大讀者的良師益友。本書共有四篇