《普通高等學(xué)校“十二五”規(guī)劃教材：微積分（第3版）》是根據(jù)作者多年的教學(xué)實(shí)踐，按照新形勢(shì)下教材改革的精神，并在“微積分課程教學(xué)基本要求”的基礎(chǔ)上編寫而成的。《普通高等學(xué)�！笆�二五”規(guī)劃教材：微積分（第3版）》注重與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)相銜接，充分注意邏輯思維的規(guī)律，突出重點(diǎn)，通俗易懂，使內(nèi)容和系統(tǒng)更加完整，也更便于教學(xué)。本書是

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題解答（經(jīng)管類·第4版）》是大學(xué)數(shù)學(xué)立體化教材概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（經(jīng)管類·簡明版·第四版）的配套輔導(dǎo)用書。內(nèi)容包括隨機(jī)事件及其概率，隨機(jī)變量，數(shù)理統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題解答。

本書是由國家教委高等學(xué)校工程�？茢�(shù)學(xué)教材編審組織編寫的教材。內(nèi)容包括解析函數(shù)、復(fù)變函數(shù)的積分、解析函數(shù)的級(jí)數(shù)展開式、留數(shù)及其應(yīng)用、保角映射、傅氏變換、拉氏變換。本書可供高等工程�？茖W(xué)校作為復(fù)變函數(shù)與積分交換課程的試用教材。

本書主要內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用及近似計(jì)算、微分方程、空間解析幾何簡介、多元函數(shù)微分學(xué)、重積分等12章。

本書是高職院校經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)學(xué)生使用的教材，供一學(xué)期使用。全書共分5章，內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分、多元函數(shù)微分學(xué)。書中每節(jié)后按A、B兩組配置習(xí)題，每章配有總練習(xí)題，書后附有習(xí)題答案和提示。

夏道行所著的《次正常算子解析理論》系統(tǒng)地總結(jié)了近三十年來算子理論方面重要研究成果：次正常算子的解析理論、次正常算子組的解析模型。研究了次正常算子組的一個(gè)很有用的數(shù)學(xué)工具“精刻函數(shù)”，并建立了關(guān)于具跡類自交換子的次正常算子組的跡公式。對(duì)具有限秩自交換子的次正常算子進(jìn)行了深入的研究，得到了與機(jī)械求積區(qū)域有密切聯(lián)系的重要成果

Thistwo-volumebookisdevotedtomathematicaltheory，numericsandapplicationsofhyperbolicproblems.Hyperbolicproblemshavenotonlyalonghistorybutalsoextremelyrichphysica

Thisbookcontains80originalresearchandreviewpaperswhicharewrittenbyleadingresearchersandpromisingyoungscientists,whichcoveradiverserangeofmulti-disciplinarytopic

《中外物理學(xué)精品書系·經(jīng)典系列5：特殊函數(shù)概論》較系統(tǒng)地講述一些主要的特殊函數(shù)，如Г函數(shù)、超幾何函數(shù)、勒讓德函數(shù)、合流超幾何函數(shù)、貝塞耳函數(shù)、橢圓函數(shù)、橢球諧函數(shù)、馬丟（Mathieu）函數(shù)等，同時(shí)也闡明一些在討論特殊函數(shù)時(shí)常用的概念和理論，如關(guān)于函數(shù)的級(jí)數(shù)展開和無窮乘積展開，漸近展開，線性常微分方程的級(jí)數(shù)解法和積分解

《經(jīng)濟(jì)管理類數(shù)學(xué)基礎(chǔ)：微積分》涵蓋了教育部非數(shù)學(xué)類專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)最新制定的經(jīng)濟(jì)管理類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)基本要求，與教育部最新頒布的研究生入學(xué)考試數(shù)學(xué)三考試大綱的微積分內(nèi)容相銜接。教材編寫遵循加強(qiáng)基礎(chǔ)、強(qiáng)化應(yīng)用、注重后效的原則，將微積分和經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，注重滲透現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想，符合經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)