《全國師范院校“十二五”系列規(guī)劃教材：幼兒歌曲創(chuàng)編》共分十章，根據(jù)知識結(jié)構(gòu)、技能掌握的難易程度，由淺入深分別為：幼兒歌曲的詞曲特點、童謠吟誦創(chuàng)編法、置換歌詞創(chuàng)編法、幼兒歌曲簡易改編法、五聲調(diào)式幼兒歌曲即興創(chuàng)編、幼兒二聲部合唱創(chuàng)編法、幼兒歌曲主題構(gòu)思與發(fā)展創(chuàng)編法、曲式結(jié)構(gòu)材料及一段體幼兒歌曲創(chuàng)編、二段體與三段體幼兒歌曲創(chuàng)

《21世紀高等院校數(shù)字藝術(shù)類規(guī)劃教材：數(shù)字音頻編輯AdobeAudition3.0實用教程》全面系統(tǒng)地介紹了AdobeAudition3.0的基本功能以及對音頻文件的編輯操作方法，主要內(nèi)容包括數(shù)字音頻基礎(chǔ)，單軌編輯窗的組成，音頻文件管理與編輯，音頻生成、分析與處理，效果器，多軌合成窗的組成，多軌項目管理與編輯，多軌縮混

五線譜與樂理入門學(xué)習指南

《歌詞寫作十八講》分為上篇認識歌詞、中篇作詞技巧、下篇歌詞運作三個部分，是一位歌詞創(chuàng)作高手的經(jīng)驗之談經(jīng)由深入淺出而又專業(yè)，實用的引導(dǎo)幫助您快速進入歌詞創(chuàng)作的成功之門。

為了幫助眾多的藝術(shù)類高考學(xué)生順利地考入理想的高等專業(yè)院校，廣東省高等音樂教育學(xué)會專門組織全省藝術(shù)高校的專家編寫了“全國藝術(shù)高考音樂術(shù)科系列教材”。編者們長期以來工作在教學(xué)第一線，教學(xué)經(jīng)驗豐富，專業(yè)技術(shù)知識牢固，能夠針對不同學(xué)生的情況采取不同的教授方法從而找到解決問題的辦法。這套教材的編寫是為參加藝術(shù)聯(lián)考和單考的學(xué)生提供

《歌唱基礎(chǔ)教程(高等院校學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材)》由上、中、下三篇構(gòu)成，包括基礎(chǔ)知識與技巧訓(xùn)練、中外優(yōu)秀歌曲匯編(五線譜版歌曲、簡譜版歌曲)以及自彈自唱歌曲等內(nèi)容。本書內(nèi)容翔實豐富，在突出歌唱的學(xué)科特點的同時加強理論知識的完善，緊跟時代氣息又不乏經(jīng)典回味。本書具有較強的實用性、操作性、系統(tǒng)性，為學(xué)生提供可選擇、延伸和發(fā)展

《流行歌曲寫作十八講》用帶有文學(xué)色彩的筆調(diào)，流暢的語境，典型的譜例，將歌曲寫作單一的技法，程式的理念變得鮮活，靈動，時尚。流行音樂不但屬于時下年輕心動的人們，更屬于未來新新人類。

本書系教育部師范教育司組織編寫的高等學(xué)校音樂教材。內(nèi)容包括三大部分：樂器法、配器法和配器分析。主要介紹了較為常見的西洋管弦樂器、民族樂器和電聲樂器，配器的基礎(chǔ)知識和基本技法以及各種樂隊的配器原則和特點，四種類型樂隊總譜的詳細分析。通過學(xué)習并輔以適當?shù)膶懽鲗嵺`，學(xué)習者能基本掌握各類小型樂隊的編配寫作。本書語言文字精練，譜

江光榮編著的《心理咨詢的理論與實務(wù)》系統(tǒng)介紹當代心理咨詢和治療的理論與實踐。全書大致分為兩部分，前一部分從咨詢和心理治療的專業(yè)性質(zhì)及其發(fā)展歷程入手。以心理治療中當事人的改變?yōu)楹诵膯栴}，分別闡述心理咨詢的影響因素、咨詢的目標、咨詢關(guān)系、咨詢過程和策略、專業(yè)道德等基本問題。后一部分則分章對當代心理咨詢與治療的一些主要體系如

《英皇樂理學(xué)習手冊(1-5級)》作者參照“英皇考級樂理大綱”，將在“英皇考級”樂理1—5級的考試中出現(xiàn)的內(nèi)容進行提綱式、要點式的總結(jié)和排序，提供了一些輔導(dǎo)學(xué)生和培訓(xùn)教師等方面的可行方法，并附上每級的模擬試題和參考答案，希望能以指導(dǎo)手冊的形式為教師、家長和學(xué)生們提供一些幫助。