本書共兩部分，第一部分介紹了河西地區(qū)藥用植物資源與利用現(xiàn)狀；第二部分根據(jù)入藥部位分“根與根莖類”“果實(shí)與種子類”“花類”“皮類”和“全草類”對32種植物類中藥材進(jìn)行了介紹并對其栽培技術(shù)進(jìn)行了歸納總結(jié)。

本書是一本植物類科普讀物。用擬人的手法表現(xiàn)植物的種類，讓讀者了解植物、認(rèn)識植物。通過形象的人物對話，體現(xiàn)了植物的生命活力，從而使人們珍愛生態(tài)環(huán)境。收錄有《植物家訓(xùn)》《立秋寄懷》《植物猜謎》等文章，每篇文章從不同的角度去闡述了植物的心態(tài)，希望得到更多人對植物的愛惜。整本書以珍愛生態(tài)環(huán)境為主題，以生命共同體為線索，表達(dá)了人

它們不是魚更聰明的大腦，胎生哺乳，體溫恒定，用肺呼吸…… 它們有怪癖偏要逆向演化，從陸地返回海洋，甚至成為海上霸主…… 它們很個(gè)性有的會深潛，有的愛唱歌，有的圈地為王，有的早熟叛逆……各有特點(diǎn)，各有絕活兒！ 它們有危險(xiǎn)過度捕撈，海洋污染

本書是山西省林草重點(diǎn) 研發(fā)計(jì)劃專項(xiàng)“山西林下植 物資源調(diào)查研究”成果之一 ，內(nèi)容以林草行業(yè)崗位需求 為導(dǎo)向，采用當(dāng)前植物分類 的最新理論——APGIV系統(tǒng) （被子植物分類系統(tǒng)），以 期與位于植物分類研究前沿 的各類數(shù)字化資源相統(tǒng)一， 使本書在實(shí)際應(yīng)用中更具時(shí) 代性和實(shí)用性。 全書分為緒論、林下喬

本書收錄了《繪認(rèn)植物 第一課》《繪認(rèn)植物第一課 檔案袋》。 《繪認(rèn)植物第一課》為 植物科學(xué)繪畫教材的重要內(nèi) 容，也是走進(jìn)大自然識別植 物的第一課。作者根據(jù)植物 科普、自然教育和科普美育 健康發(fā)展的需求，結(jié)合從事 27年的植物形態(tài)學(xué)研究、學(xué) 習(xí)、解剖與科繪畫的工作經(jīng) 驗(yàn)，把裸子植物不同的葉， 雌、

本書的研究是根據(jù)植物器官的點(diǎn)云數(shù)據(jù)對樹枝、葉片、花朵、果實(shí)進(jìn)行精細(xì)重建。由于點(diǎn)云數(shù)據(jù)量大、噪點(diǎn)較多，本文設(shè)計(jì)了一種基于坐標(biāo)變換的方法，根據(jù)植物器官的形狀，將點(diǎn)云數(shù)據(jù)直角坐標(biāo)變?yōu)閳A柱坐標(biāo)、球坐標(biāo)等，使植物器官重建速度快，效率高，去噪效果好。對于葉片點(diǎn)云，根據(jù)葉片的范圍及主方向，選定圓柱坐標(biāo)原點(diǎn)；對葉片點(diǎn)云進(jìn)行坐標(biāo)變換并網(wǎng)

感悟法布爾的科學(xué)理念、科學(xué)思維和科學(xué)精神。當(dāng)時(shí)的昆蟲研究大多是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的，主要停留在解剖分析的層面；法布爾卻反其道而行之，他的研究是在荒石園這樣的天然環(huán)境中進(jìn)行的，他關(guān)注的是活的昆蟲所表現(xiàn)出來的本能習(xí)性，這背后充分體現(xiàn)出了他尊重生命、熱愛自然的科學(xué)理念。 《昆蟲記》是法布爾心血的結(jié)晶，他花費(fèi)了半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間來觀

地球的一生廣博而深邃，其時(shí)間長度超出人類的想象。地球上生命歷史的巨大規(guī)模，從在深海熱液噴口中發(fā)育的第①批生物到今天多樣化的生命，地球生命的進(jìn)化之路堪稱一篇史詩般的故事。 這是一部信息豐富、精彩紛呈的地球生命傳記。作者埃爾莎·潘西羅里帶我們跨越了地球上15個(gè)重要的地質(zhì)時(shí)期，精彩呈現(xiàn)了保存在化石中的多種生命形

影像方舟項(xiàng)目創(chuàng)始于2005年，獲聯(lián)合國推薦，在全世界范圍內(nèi)引起關(guān)注。本書作為影像方舟系列的全新力作，精選460余種奇特有趣的新動物，輔以生動形象的文字，適合5歲以上的讀者閱讀。 書中用絕美肖像照的方式呈現(xiàn)這些物種真實(shí)的神態(tài)，展現(xiàn)出了這顆星球令人震撼不已的物種多樣性和演化之神奇，如形似一泡鳥屎的樹蛙，擁有偽裝術(shù)的蜥蜴，五