本書(shū)對(duì)包裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)作了全面系統(tǒng)的梳理。全書(shū)在理論上講求科學(xué)性、系統(tǒng)性和完整性，對(duì)已有的理論進(jìn)行總結(jié)、歸納和提煉，對(duì)新的理論加以探索，尤其是對(duì)相關(guān)學(xué)科新的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)方法與包裝設(shè)計(jì)之間的關(guān)聯(lián)性、相融性進(jìn)行探索，有一定的創(chuàng)見(jiàn)性。

《綠色包裝應(yīng)用與案例/高等教育高職高專“十三五”規(guī)劃教材》包含8個(gè)項(xiàng)目，在內(nèi)容組織上分為了基礎(chǔ)篇（項(xiàng)目-一項(xiàng)目四）和案例篇（項(xiàng)目五-項(xiàng)目八）�；�礎(chǔ)篇介紹了綠色包裝及其評(píng)價(jià)理論、綠色包裝材料及其應(yīng)用、綠色包裝設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)框架及應(yīng)用和綠色包裝設(shè)計(jì)的實(shí)施策略，案例篇介紹了電商包裝箱的綠色包裝應(yīng)用、茶葉的綠色包裝應(yīng)用、食品的綠色

本教材以紙盒包裝設(shè)計(jì)制作為核心，以項(xiàng)目任務(wù)的論述形式，圖文并茂的將包裝設(shè)計(jì)與制作的基本原理、基本概念、設(shè)計(jì)實(shí)踐貫穿于項(xiàng)目任務(wù)中。本書(shū)結(jié)合設(shè)計(jì)教學(xué)與實(shí)踐的探索和思考，理論與實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)合，力求可讀性、可操作性，具有學(xué)以致用的特點(diǎn)。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)個(gè)性的追求越來(lái)越狂熱，產(chǎn)品差異化已成為在市場(chǎng)中立足的基本條件。為了適應(yīng)這個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，本書(shū)著力研究如何提高包裝設(shè)計(jì)效率，降低設(shè)計(jì)成本，滿足客戶需求。本書(shū)的研究目的有兩個(gè)：一是為產(chǎn)品量身定做包裝，使產(chǎn)品包裝的文化、造型、裝潢等元素均得到精準(zhǔn)表達(dá)，提升產(chǎn)品檔次。二是在包裝設(shè)計(jì)的每個(gè)細(xì)節(jié)中實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的精準(zhǔn)控

《包裝設(shè)計(jì)與工藝設(shè)計(jì)》簡(jiǎn)介：計(jì)基于人們對(duì)商品外貌需求的提高以及設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展的需要，包裝設(shè)計(jì)行業(yè)也發(fā)生了一系列變革，這種變革這促使包裝設(shè)計(jì)行業(yè)進(jìn)行不斷的變革。本書(shū)從包裝設(shè)計(jì)與工藝設(shè)計(jì)出發(fā)，詳細(xì)論述了包裝設(shè)計(jì)的理念、過(guò)程等問(wèn)題，對(duì)包裝設(shè)計(jì)所涉及的工藝要求也進(jìn)行了重點(diǎn)論述。當(dāng)然，本書(shū)并沒(méi)有對(duì)包裝設(shè)計(jì)及工藝設(shè)計(jì)進(jìn)行蒼白的理論論

本書(shū)以項(xiàng)目課程教學(xué)為主要編寫(xiě)方向，理論講解清晰，并強(qiáng)化了項(xiàng)目課程的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。通過(guò)三個(gè)大項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)練習(xí)，將知識(shí)點(diǎn)有序地聯(lián)系在一起。其中各個(gè)項(xiàng)目由小的任務(wù)組成，每個(gè)任務(wù)都附有相應(yīng)的任務(wù)概述、學(xué)習(xí)目的、單元小結(jié)和課后思考題；每個(gè)課題都附有相應(yīng)的要點(diǎn)簡(jiǎn)述、能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)、知識(shí)導(dǎo)向、課程設(shè)計(jì)及案例評(píng)析。 本書(shū)具有

本著作分為上下兩篇，上篇為基礎(chǔ)部分，下篇為應(yīng)用部分�；�礎(chǔ)部分主要詳細(xì)介紹包裝的基本功能，把包裝與人、物、環(huán)境、空間等關(guān)系融合在一起考察。應(yīng)用部分主要從材料、結(jié)構(gòu)、形態(tài)、裝潢等方面賦予包裝以親和力、便利性、安全性與可持續(xù)性，并將人的因素融入其中，使包裝充滿人文關(guān)懷，更好地服務(wù)于產(chǎn)品、企業(yè)、消費(fèi)者及社會(huì)，力求使包裝設(shè)計(jì)在給

《"十三五"職業(yè)教育規(guī)劃教材:包裝工藝與設(shè)備》是根據(jù)高等職業(yè)教育培養(yǎng)從事產(chǎn)品包裝的生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第壹線的高等技術(shù)應(yīng)用型專門(mén)人才的目標(biāo)，參考包裝行業(yè)及高職高專包裝技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的《高職高專教育包裝技術(shù)課程教學(xué)基本要求》編寫(xiě)而成的。全書(shū)共9章。主要內(nèi)容有：緒論，影響包裝工藝的因素，軟包裝工藝與設(shè)備，硬包

本著作分為上下篇。上篇主要詳細(xì)梳理包裝發(fā)展史，從藝術(shù)設(shè)計(jì)的角度對(duì)包裝設(shè)計(jì)材料、包裝造型及結(jié)構(gòu)、包裝裝潢設(shè)計(jì)方法與策略等進(jìn)行逐一分析。下篇主要根據(jù)現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的行業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合自己的教學(xué)和實(shí)踐，對(duì)包裝設(shè)計(jì)趨勢(shì)、智能化包裝設(shè)計(jì)、食品包裝設(shè)計(jì)、禮品包裝設(shè)計(jì)等進(jìn)行了專題介紹。該書(shū)在理論探討的基礎(chǔ)上進(jìn)行了設(shè)計(jì)實(shí)踐，對(duì)包裝設(shè)計(jì)從業(yè)者

本書(shū)從研究設(shè)計(jì)歷史入手，并結(jié)合不同歷史時(shí)期的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、思潮，對(duì)中國(guó)古代包裝的功能、材料運(yùn)用、造型元素與裝飾藝術(shù)進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的文化闡釋，以掌握古代各區(qū)域、各時(shí)期、各民族包裝的特征，解決人類造物史上一系列有關(guān)包裝實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展演變的問(wèn)題，勾勒與構(gòu)建了中國(guó)古代包裝藝術(shù)發(fā)展史的線索和理論體系。全書(shū)從縱橫兩條線索對(duì)我國(guó)古