本書(shū)面向新一代信息技術(shù)構(gòu)建“大學(xué)計(jì)算機(jī)”課程內(nèi)容體系，培養(yǎng)讀者的計(jì)算思維能力和信息素養(yǎng)。全書(shū)主要內(nèi)容有計(jì)算與計(jì)算思維、基于計(jì)算機(jī)的問(wèn)題求解、數(shù)據(jù)表示與編碼、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)分析、人工智能基礎(chǔ)與應(yīng)用。本書(shū)以計(jì)算思維和計(jì)算機(jī)科學(xué)方法論為引領(lǐng)，幫助讀者建立系統(tǒng)的信息技術(shù)知識(shí)體系，理解新技術(shù)在學(xué)

人工智能技術(shù)是目前各能源應(yīng)用領(lǐng)域必不可少的新型輔助技術(shù)。本書(shū)將從能源行業(yè)出發(fā)，詳細(xì)闡述人工智能在交通、電力、建筑和工業(yè)等各能源系統(tǒng)中的應(yīng)用現(xiàn)狀，探討人工智能與不同的能源載體與能源終端(交通運(yùn)輸、電力系統(tǒng)、智能建筑和工業(yè)制造等)深度融合的發(fā)展趨勢(shì)。本書(shū)共7章，第1章和第2章分別對(duì)人工智能的基礎(chǔ)知識(shí)和能源產(chǎn)業(yè)的技術(shù)變革進(jìn)行

本書(shū)以教育部高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《新時(shí)代大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》為指導(dǎo)，是教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目成果。本書(shū)以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，突出“計(jì)算思維”能力和信息素養(yǎng)的訓(xùn)練。本書(shū)以計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作系統(tǒng)應(yīng)用為基礎(chǔ)，強(qiáng)化WPS辦公軟件、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和程序設(shè)計(jì)的應(yīng)

本書(shū)是與《大學(xué)計(jì)算機(jī)—面向新一代信息技術(shù)》(劉衛(wèi)國(guó)主編，高等教育出版社出版)配套使用的教學(xué)參考書(shū)，分為學(xué)習(xí)篇、實(shí)驗(yàn)篇和練習(xí)篇。學(xué)習(xí)篇內(nèi)容包括WPS文字處理、WPS電子表格、WPS演示文稿和Python程序設(shè)計(jì)進(jìn)階4章，突出應(yīng)用操作能力的訓(xùn)練和滿(mǎn)足讀者進(jìn)一步學(xué)習(xí)的需要；實(shí)驗(yàn)篇圍繞課程教學(xué)設(shè)置了17個(gè)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容豐富，具有啟

本書(shū)是與《大學(xué)計(jì)算機(jī)(WPSOffice)》(劉衛(wèi)國(guó)主編，高等教育出版社出版)配套使用的教學(xué)參考書(shū)，分為實(shí)驗(yàn)篇、實(shí)訓(xùn)篇、練習(xí)篇和學(xué)習(xí)篇。實(shí)驗(yàn)篇圍繞課程教學(xué)設(shè)置了12個(gè)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容豐富，具有啟發(fā)性和實(shí)用性，幫助讀者加深對(duì)理論知識(shí)的理解，提高操作應(yīng)用與問(wèn)題求解能力；實(shí)訓(xùn)篇包括5個(gè)WPSOffice綜合實(shí)訓(xùn)，幫助讀者提高綜合操

一本面向非專(zhuān)業(yè)讀者的人工智能科普?qǐng)D書(shū)，由復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)系教授錢(qián)振興撰寫(xiě)。秉持著“沒(méi)有數(shù)學(xué)公式，用白話(huà)描述”原則，分四章向大眾普及人工智能知識(shí)體系和運(yùn)用方法：一、一連串科學(xué)探索之問(wèn)啟發(fā)你形成對(duì)人工智能核心概念的認(rèn)識(shí)與思考；二、一大批科學(xué)家的故事引領(lǐng)你領(lǐng)略全世界人工智能發(fā)展歷史；三、一系列貼近生活的問(wèn)題讓不具備AI知識(shí)的你

“人工智能與醫(yī)衛(wèi)英語(yǔ)”教材體現(xiàn)了醫(yī)科院校新醫(yī)科英語(yǔ)教學(xué)“面向?qū)W生、面向世界、面向未來(lái)”宗旨，服務(wù)于國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、院系人才培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求，把學(xué)科專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容融入于醫(yī)科英語(yǔ)教學(xué)中，讓醫(yī)科英語(yǔ)教學(xué)融入到學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中。教材以教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見(jiàn)(教高〔201

本書(shū)秉持“以學(xué)習(xí)者為中心-職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入-工作過(guò)程系統(tǒng)化組織”的編寫(xiě)理念，通過(guò)系統(tǒng)分析系統(tǒng)運(yùn)維工程師崗位工作任務(wù)，將歐拉服務(wù)器系統(tǒng)(opneEuler)在日常維護(hù)和配置下的各種實(shí)踐操作、通過(guò)場(chǎng)景化的項(xiàng)目案例激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)實(shí)施流程熟悉工作過(guò)程、通過(guò)應(yīng)用結(jié)合理論讓技術(shù)更具畫(huà)面感，通過(guò)項(xiàng)目拓展考核鞏固業(yè)務(wù)能力和養(yǎng)

本書(shū)討論了編譯原理的基礎(chǔ)理論與實(shí)現(xiàn)技術(shù)，并在其前幾版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂與更新。本書(shū)共13章，內(nèi)容包括編譯概述、形式語(yǔ)言與自動(dòng)機(jī)理論基礎(chǔ)、詞法分析、語(yǔ)法分析、語(yǔ)義分析及中間代碼生成、代碼優(yōu)化、目標(biāo)代碼的生成、符號(hào)表和出錯(cuò)處理、面向?qū)ο笳Z(yǔ)言的編譯、并行編譯技術(shù)、軟件構(gòu)造等。在內(nèi)容的組織上，本書(shū)將編譯的基本理論和具體的實(shí)現(xiàn)技

本書(shū)以意法半導(dǎo)體公司新推出的基于ArmCortex-M0+的STM32G071MCU為硬件平臺(tái)，以意法半導(dǎo)體公司的STM32CubeMX和Arm公司的KeilμVision(Arm版本)集成開(kāi)發(fā)環(huán)境(以下簡(jiǎn)稱(chēng)Keil)為軟件平臺(tái)，以Cortex-M0+處理器結(jié)構(gòu)、高級(jí)微控制總線(xiàn)結(jié)構(gòu)、Cortex-M0+處理器指令集和應(yīng)