病理學(xué)·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材

本書重點敘述的位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和基本功能等，相關(guān)的局部解剖概念和神經(jīng)損傷癥狀等內(nèi)容用小字表示。本書內(nèi)容與教學(xué)課時相匹配，內(nèi)容系統(tǒng)而精煉，有利于教師貫徹教學(xué)計劃，并有利于學(xué)生理解和掌握授課內(nèi)容。本書內(nèi)容分5篇，共13章，約50萬字，圖約370幅。書末附有英文索引和中文索引。本教材主要適用于高等醫(yī)藥院校本科基礎(chǔ)、預(yù)防

生活中有很多保健方法為人們所熟知。也有很多的秘訣，只需要你將生活習(xí)慣稍加調(diào)整，很簡單，很實用，馬上就能破解。借助提高免疫力防病、防癌，提高生活質(zhì)量，這是聰明的選擇。本書講述通過針對性的飲食和對癥拉伸鍛煉來提高免疫力。這本休閑、實用的健康保健類讀物所介紹的食物取材方便，方法簡單易行，理念新穎，形式活潑。適合大中城市關(guān)注養(yǎng)

《整合應(yīng)用生理學(xué)》是一本知識呈現(xiàn)形式非常新穎的生理學(xué)教材，由國內(nèi)多所高校從事生理學(xué)教學(xué)科研十年以上的教師編撰而成�！墩�合應(yīng)用生理學(xué)》將生理學(xué)基本理論、相關(guān)學(xué)科的知識、生理學(xué)的臨床應(yīng)用和醫(yī)學(xué)研究進(jìn)展進(jìn)行了有機整合，共6章56節(jié)，每節(jié)均以整合形式闡述復(fù)雜的生理學(xué)問題�！墩�合應(yīng)用生理學(xué)》貫穿整合應(yīng)用和動態(tài)發(fā)展的思想觀點及辯證

健康人類學(xué)高度關(guān)注社會環(huán)境和文化因素如何影響人類健康的問題，還極為關(guān)注健康問題對社會現(xiàn)實、集體意識以及文化認(rèn)同的作用。因而健康人類學(xué)研究的核心問題即是健康與文化思想的互動以及疾病與社會關(guān)系的張力。健康人類學(xué)是人類學(xué)中為生機勃勃的分支學(xué)科之一，近年來在中國也呈現(xiàn)出迅速發(fā)展的趨勢，已經(jīng)從翻譯境外論著和介紹西方理論的歷史階段

本書為國家職業(yè)教育醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材，也是高等職業(yè)教育醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)課-崗-證一體化新形態(tài)系列教材。 本書包括組織學(xué)和胚胎學(xué)兩門學(xué)科內(nèi)容。組織學(xué)介紹正常人體中細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)的微細(xì)結(jié)構(gòu)及其相關(guān)功能。胚胎學(xué)介紹受精卵通過細(xì)胞分裂、分化，逐步生長發(fā)育成為新個體的全過程及其機制，包括生殖細(xì)胞形成、受精

生理學(xué)

本書為硬核醫(yī)生張文宏2020年主編的上海市優(yōu)秀科普作品《病菌簡史》修訂典藏版，通過介紹病毒、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)史及多場重大傳染病對社會的影響，回溯疫苗和抗生素的發(fā)展道路，將17種由常見傳染病的病原特征、主要癥狀、傳播途徑及防控知識娓娓道來，旨在讓廣大讀者了解更多與病毒、細(xì)菌相關(guān)的知識，引導(dǎo)他們科學(xué)有效地防控傳染病，做好自己健康

醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)是一門公共基礎(chǔ)課，主要介紹與醫(yī)學(xué)有關(guān)的化學(xué)知識。學(xué)習(xí)該課程有利于后續(xù)課程的學(xué)習(xí)，能為學(xué)生將來的醫(yī)學(xué)研究和臨床工作打下堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)醫(yī)學(xué)生的專業(yè)特點、需求，結(jié)合留學(xué)生的語言特點和自身學(xué)識基礎(chǔ)，由淺入深系統(tǒng)的介紹化學(xué)基礎(chǔ)知識。講述化學(xué)在醫(yī)學(xué)研究和臨床中的應(yīng)用，彌補其它教材的不足。采用PBL（以問題為中心）的方

本書由谷歌首席科學(xué)家Lyon撰寫，是一部關(guān)于聽覺研究的系統(tǒng)性學(xué)術(shù)著作。書中提出利用CARFAC模型模擬耳蝸對聲音信號的分析，利用帶有精細(xì)時序結(jié)構(gòu)的SAI表征聽覺神經(jīng)模式，明確反對將耳蝸視作傅里葉頻率分析器的做法。本書內(nèi)容系統(tǒng)且全面，涵蓋人類聽覺原理、機器聽覺理論、精密聽覺模型建模和機器聽覺應(yīng)用實例，還包括對聽覺研究史上