這是一套適合小學生閱讀的歷史故事書。書中以充滿生趣的文字結(jié)合精心繪制的彩色插畫，再現(xiàn)中國源遠流長的歷史文化。本書是《伍老師講歷史：全六冊》的輯，內(nèi)容從傳說時代到三國，包含119個故事。按照朝代劃分成不同的單元，每一冊有1-2個單元。每一篇故事由導讀、講歷史故事、胡小同愛歷史、經(jīng)典百寶箱、歷史大擂臺等部分組成，版式靈活，

中國傳統(tǒng)文化博大精深,蘊含著豐富的思想政治教育資源。思想政治教育作為一門提高人的文化素質(zhì)、培養(yǎng)健康完整的理想人格、促進人的全面發(fā)展的教育學科,它能否真正發(fā)揮自己的優(yōu)勢,其關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于能否從中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng),使其在自身內(nèi)容的建構(gòu)上具有豐富的文化內(nèi)涵、文化品位和文化精神,以保持與整個社會文化發(fā)展的目標相一致。本書

中國傳統(tǒng)的樹人體系,特別是君子人格的形成與發(fā)展,不僅是一種積淀豐厚、影響深廣的歷史文化現(xiàn)象,更凸顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值取向和精神追求。本書作為第六屆君子文化論壇的論文精選集,緊緊圍繞“立德樹人與君子文化”這一主題,全方位探討了傳統(tǒng)君子文化融入基礎(chǔ)教育實踐的意義、途徑、經(jīng)驗、成功案例等,為進一步挖掘君子文化內(nèi)涵及其當

本書為《中國典籍與文化論叢》第24輯,安平秋主編。本書涉及中國古代文學、歷史、文化等各個方面，有劉斌《鄭玄六天說析論》、王翊《“家人言”與“司空城旦書”新考》、陳東輝《兩浙經(jīng)籍（藝文）志考述》、朱家英《北京大學圖書館藏袁昶致呂海寰手札考釋》、都劉平《元曲家班惟志行履考詳》等13篇的文章，有對漢代鄭玄六天說的研究，有對董

黨的十八大以來，圍繞弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，*總書記發(fā)表了一系列重要論述，賦予中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時代內(nèi)涵，運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化闡述問題，啟迪思維，為治國理政、實現(xiàn)中華民族偉大復興注入強大精神力量，有力彰顯中華民族的文化自信。為此，大有書局和中華書局聯(lián)合推出中華名著導讀系列叢書。 我國史學典籍豐富浩翰，本書所選十四部作

讀史使人明智，洞悉興衰之事。本書以人物和事件為主線，用講故事的方式為孩子講述中國歷史，將知識性與趣味性完#美結(jié)合，讓孩子不知不覺開拓眼界。從堯舜時代到春秋戰(zhàn)國，從秦并天下到三國爭霸，從魏晉南北朝到隋唐兩宋，從元明清朝到民國北伐，千年歷史事件的來龍去脈，變得通俗易懂，生動有趣，讓孩子在充滿趣味的閱讀中，全面了解從遠

本書分為國家記憶·鎮(zhèn)館之寶、歷史探索·軍事史話、史海拾貝、專題敘事、專家視野、少年說史六個欄目，收錄了《走回六朝煙水間——六朝博物館紀實》《沉睡在煙溪的第十一兵工廠》《百年首鋼的前世今生》等文章。

【內(nèi)容簡介】 《中國大歷史（全二冊）》將民國兩位歷史學家張蔭麟及呂思勉的國史巨著對接，分為上下兩冊，上冊為張蔭麟先生著，下冊為呂思勉先生著。本書全面講述中國大歷史，并兼有中國文化史。隨書附贈中國歷代紀元表及中國歷代創(chuàng)始人像（部分），能夠更好地了解中國的歷史文化。

（1）極簡中國通史，四五百頁，從三皇五帝的傳說到20世紀20年代，一本書讀懂中國上下五千。條理清晰，重要的事情都說得很清楚。（2）觀點獨特，敢于質(zhì)疑，書中對于很多歷史上已經(jīng)有了統(tǒng)一定性、評價的人物和史實都給出了新的觀點和看法，有些歷史任務也做了翻案。如秦檜、岳飛、王安石，觀點新穎，看法獨特卻又引人深思，比如其對秦檜的評

本書由中國歷史研究法和中國歷史研究法補編兩部分構(gòu)成。《中國歷史研究法》論述了史的定義、意義和范圍；回顧并評價了中國的舊史學；就建立新史學提出主張�！吨袊鴼v史研究法補編》重點講述如何做專史。這兩部著作是梁啟超先生在史學理論方面的代表作。