子女既是父母成就感和快樂的重要來源,也是父母感到精疲力竭的原因之一。父母雖然深愛自己的子女,但也可能在養(yǎng)育過程中感到疲憊不堪。近年來,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和養(yǎng)育政策的變化,養(yǎng)育倦怠這一主題引起了學(xué)者和父母們的廣泛關(guān)注,相關(guān)研究論文的數(shù)量在過去10年中增加了近20倍。在我國,親子關(guān)系一直是家庭關(guān)系的主軸,而養(yǎng)育活動的本質(zhì)在
《學(xué)前兒童家庭教育》是普通高等院校學(xué)前教育專業(yè)教材,首先從家庭的概念、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和功能入手,深入分析了家庭教育的產(chǎn)生、發(fā)展和性質(zhì),進(jìn)而闡述了學(xué)前兒童家庭教育的概念、特點(diǎn)、目的、任務(wù)和內(nèi)容;其次,本教材還詳細(xì)介紹了學(xué)前兒童家庭教育的原則和方法,探討了影響學(xué)前兒童家庭教育的各種因素,并針對不同年齡階段、不同類型家庭以及特殊
《陪孩子走過初三這一年》是一本為初三學(xué)生家長精心撰寫的教育指南。特級教師方海東以親子家教手記的方式,全景式記錄了自己與女兒西西在初三一年中的親子互動及成長歷程,向讀者分享了自己在家庭教育和學(xué)校教育中找到平衡的教育實(shí)踐,展示了一名教育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和教育智慧。書中探討了家庭教育的多個關(guān)鍵主題包括提供心理支持、促進(jìn)有效溝
你的孩子有這樣的情況嗎?寫作業(yè)拖拉,容易情緒化,做事三分鐘熱度,缺乏上進(jìn)心……面對孩子層出不窮的小毛病和壞習(xí)慣,一次次地糾正和訓(xùn)斥,這些問題行為還是會卷土重來,到頭來孩子抗拒,家長心累。其實(shí),好孩子是養(yǎng)出來的!好的教育三分教,七分養(yǎng):教更看重用話術(shù)、工具、技巧等外在力量,使孩子的問題行為在短
本書為即將步入職業(yè)院校的新生編寫,旨在幫助新生快速融入校園,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、廣交摯友,增強(qiáng)自我適應(yīng)、自我成長、自我保護(hù)的意識和能力。本書共分十章,內(nèi)容包括職業(yè)教育、法治護(hù)航、軍事訓(xùn)練、校園生活、學(xué)習(xí)交友、勞動教育、心理健康、學(xué)生活動、人生規(guī)劃、自助求助。本書以學(xué)生需求和興趣為導(dǎo)向,附有大量案例、圖片、小故事等,力求
本書是為那些正在或準(zhǔn)備養(yǎng)育淘氣男孩的家庭量身定做的實(shí)用指南。作者通過自己豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識,提出了一系列針對淘氣男孩的養(yǎng)育策略和方法。本書分為6篇。信念篇強(qiáng)調(diào)養(yǎng)育男孩需要半雞半佛、溫柔堅(jiān)定的態(tài)度;合理規(guī)劃篇、精準(zhǔn)出擊篇、溫柔堅(jiān)定篇、令行禁止篇分別講述了男孩成長的三個階段及教育方法,作者自己的獨(dú)家養(yǎng)育秘訣,良好親子
本教材的編寫宗旨是使高等職業(yè)院校的學(xué)生構(gòu)建職業(yè)素質(zhì)理念,培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)意識,在進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)教育的同時(shí),努力進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng)與鍛造。教材立足于從職場角度強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與訓(xùn)練,從職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)心理、職業(yè)禮儀、職業(yè)忠誠、職業(yè)能力、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力等方面進(jìn)行了介紹和闡述?紤]到市場
本書是"普通高校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試備考叢書”的《對口升學(xué)考試全真沖刺試卷·英語》分冊。緊密遵循中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》和指定規(guī)劃教材進(jìn)行編寫,精心打造15套全真模擬沖刺試卷。內(nèi)容涵蓋了河南省對口升學(xué)考試的所有題型和重難點(diǎn),針對性強(qiáng)。本書不僅聚焦于短期提分策略,更重視學(xué)生英語綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),
“家庭教育指導(dǎo)者叢書”為“0—18歲兒童家庭教育指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化課程”項(xiàng)目成果。該叢書由浙江省家庭教育指導(dǎo)中心組織專家團(tuán)隊(duì),根據(jù)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》相關(guān)規(guī)定,參照《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》(修訂),運(yùn)用最新的研究成果,結(jié)合大量成功的家庭教育指導(dǎo)實(shí)踐案例,分0—3歲、3—6歲、小學(xué)段和中學(xué)段4個年齡段,研發(fā)了總計(jì)10
隨著浙江省《家庭教育促進(jìn)條例》和國家《家庭教育促進(jìn)法》頒布實(shí)施,各級政府更加重視家庭教育事業(yè)的發(fā)展,家教行業(yè)需要規(guī)范化指導(dǎo)用書。為此,省家庭教育指導(dǎo)中心組織專家,系統(tǒng)研發(fā)“家庭教育指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化課程”。本書即該課程體系成果之一。全書按照《全國家庭教育指導(dǎo)綱要》,根據(jù)0—3歲兒童身心發(fā)展特點(diǎn)及家教重點(diǎn),編制了20個標(biāo)準(zhǔn)課程。