本書依據(jù)全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽大綱編寫而成，內(nèi)容分為板塊精講（極限、一元微分學(xué)、多元微分學(xué)、一元積分學(xué)、多元積分學(xué)、空間解析幾何、無窮級數(shù)、常微分方程、證明題專欄）、綜合習(xí)題、考前沖刺三部分。難度從課內(nèi)層層遞進(jìn)到初賽直至決賽，符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求。書中對例題都給出了解前分析以及解后評注，并及時歸納總結(jié)一般性的數(shù)學(xué)方法，有益于讀

高等數(shù)學(xué)是高等教育的基礎(chǔ)課程之一，要提高高等數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，首要任務(wù)是重視教學(xué)方法的研究。掌握數(shù)學(xué)的最終目的是要使學(xué)生逐步學(xué)會運用數(shù)學(xué)知識、技能、能力來分析和解決現(xiàn)代生活、社會生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)中有關(guān)數(shù)量關(guān)系和空間形式的問題。本書主要介紹高等數(shù)學(xué)教學(xué)與創(chuàng)新思維能力研究，首先對現(xiàn)代高等數(shù)學(xué)教學(xué)的相關(guān)理念切入并圍繞高等數(shù)學(xué)教學(xué)

本書為面向應(yīng)用型本科高校學(xué)生學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的教學(xué)指導(dǎo)書，分上下兩冊。下冊由向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用、重積分、曲線積分與曲面積分和無窮級數(shù)構(gòu)成。與第一版相比，這一版加入了考研題并附有詳細(xì)的習(xí)題答案解析。本書是南通理工學(xué)院數(shù)學(xué)老師結(jié)合多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗與學(xué)生的實際情況而編寫的高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，與當(dāng)前

本書主要包括大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論基礎(chǔ)、大學(xué)數(shù)學(xué)教育的演變與發(fā)展現(xiàn)狀、新時代背景下的大學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育的加強(qiáng)、大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的提高、大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合、師范類專業(yè)認(rèn)證背景下的數(shù)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置、“校�！焙献魅瞬排囵B(yǎng)模式探索與實踐、數(shù)學(xué)專業(yè)實踐技能訓(xùn)練模式構(gòu)建與實踐、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下數(shù)學(xué)建�；顒拥睦碚撆c實踐以

本書探索”一本多綱”的教材編排模式，滿足不同學(xué)習(xí)要求和課時需求，以”融合專業(yè)、注重能力、突出應(yīng)用”為基本思路，深化”應(yīng)用導(dǎo)向、問題驅(qū)動、案例教學(xué)”的教學(xué)方法，不斷探索”數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)與專業(yè)實際應(yīng)用”融合、”解題技能訓(xùn)練與模塊要點考核”結(jié)合的教學(xué)模式。本書將高等數(shù)學(xué)的9個核心內(nèi)容”函數(shù)、極限、導(dǎo)數(shù)、一元函數(shù)微分、二元函數(shù)微

本書涉及：高等數(shù)學(xué)、概率論與利統(tǒng)計、線性代數(shù)相關(guān)內(nèi)容29個專題，100道習(xí)題及答案。

本書為書課包形式，每章節(jié)后配有相應(yīng)的習(xí)題精解課程，數(shù)字資源上線新形態(tài)教材網(wǎng)。下冊圖書從第8章開始至第12章結(jié)束，根據(jù)高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)順序編輯章節(jié)順序，符合考生認(rèn)知水平，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性和完整性，適合考生在期末考試復(fù)習(xí)前銜接使用。依據(jù)《全國碩士研究生招生考試數(shù)學(xué)考試大綱》編寫，體例與大綱體例保持一致，涵蓋大綱的重難點，并對

高等數(shù)學(xué)是應(yīng)用型本科院校理工類和經(jīng)管類專業(yè)一門重要的基礎(chǔ)理論課程。它在培養(yǎng)學(xué) 生的抽象概括能力、邏輯思維能力、運算能力方面具有獨特作用,可為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展打 好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),是其他課程無法替代的。 由于應(yīng)用型本科院校在我國的發(fā)展歷史相對較短,《高等數(shù)學(xué)》教材的編寫又是一件費時 費力、十分繁雜的工作,對編寫者的要

本書是根據(jù)教育部頒布的高等院校數(shù)學(xué)課程教學(xué)的基本要求，并從新工科建設(shè)要求和應(yīng)用型人才培養(yǎng)出發(fā)，結(jié)合編者多年的課程建設(shè)和教學(xué)經(jīng)驗編寫的一本適合理工科專業(yè)的教材本書一共分為5章，內(nèi)容主要包括空間解析幾何、多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用、重積分、曲線積分與曲面積分、無窮級數(shù)，同時，編者結(jié)合專業(yè)特色，加入高等數(shù)學(xué)在地震學(xué)相關(guān)知識中的應(yīng)

本書是根據(jù)教育部頒布的高等院校數(shù)學(xué)課程教學(xué)的基本要求，并從新工科建設(shè)要求和應(yīng)用型人才培養(yǎng)出發(fā)，結(jié)合編者多年的課程建設(shè)和教學(xué)經(jīng)驗編寫的一本適合理工科專業(yè)的教材本書一共6章，內(nèi)容主要包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、微分方程，同時，編者結(jié)合專業(yè)特色，加入高等數(shù)學(xué)在地震學(xué)相關(guān)知識中的應(yīng)用。本書可作為普通高