本書(shū)分為學(xué)習(xí)任務(wù)群、學(xué)業(yè)質(zhì)量?jī)刹糠,具體內(nèi)容包括:語(yǔ)言文字積累與梳理、實(shí)用性閱讀與交流、文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)、識(shí)字與寫字、梳理與探究等。
書(shū)稿由資深教師主編,在深度剖析近幾年全國(guó)卷真題的基礎(chǔ)上,按照英語(yǔ)新高考全國(guó)卷對(duì)完形填空題型的難度和形式編寫,體裁多樣化,文教體藝、傳統(tǒng)文化、前沿科技等,均有涉足,突出文化自信,所選文段選自權(quán)威報(bào)刊資料,英語(yǔ)用法典型,難度與高考相適應(yīng)。同時(shí),作者對(duì)于未來(lái)可能的體裁和考點(diǎn)做了前瞻,為學(xué)生復(fù)習(xí)點(diǎn)明重難點(diǎn)。答案詳解,對(duì)回答時(shí)需
本書(shū)依據(jù)新教材新高考調(diào)整,對(duì)標(biāo)高考通用技術(shù)浙江卷,組織高考通用技術(shù)教育測(cè)量與評(píng)價(jià)的專家和優(yōu)秀教師充分解讀通用技術(shù)新教材和新高考改革政策后編寫。精選好題好解析,系統(tǒng)覆蓋考查點(diǎn),多角度、多題型考查,注重舉一反三、高效訓(xùn)練。本書(shū)分兩個(gè)部分:第一部分是專題模塊卷,分專題進(jìn)行試題精選和試題解析;第二部分是綜合模擬卷,呈現(xiàn)新題型,
大夏書(shū)系·高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解(修訂版)
本書(shū)直面新時(shí)代下學(xué)校教育所面對(duì)的新挑戰(zhàn)和新問(wèn)題,聚焦應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)和解決這些問(wèn)題的創(chuàng)新實(shí)踐探索,為新時(shí)期中小學(xué)辦學(xué)實(shí)踐變革、創(chuàng)新與學(xué)校品質(zhì)提升提供了整體思路、系統(tǒng)架構(gòu)和具體指導(dǎo)。
本書(shū)立足跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)理念與實(shí)踐指導(dǎo),基于2022版義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的整體突破,以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為落腳點(diǎn),系統(tǒng)闡述跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與價(jià)值、目標(biāo)與原則、實(shí)施方法與策略,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的宏觀要求,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)育人方式,幫助教師準(zhǔn)確把握跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的理念。 本書(shū)以核心素養(yǎng)為綱構(gòu)建了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的教
本書(shū)依據(jù)新教材新高考調(diào)整,對(duì)標(biāo)高考?xì)v史浙江卷,組織高考?xì)v史教育測(cè)量與評(píng)價(jià)的專家和優(yōu)秀教師充分解讀歷史新教材和新高考改革政策后編寫。精選好題好解析,系統(tǒng)覆蓋考查點(diǎn),多角度、多題型考查,注重舉一反三、高效訓(xùn)練。本書(shū)分兩個(gè)部分:第一部分是專題模塊卷,分專題進(jìn)行試題精選和試題解析;第二部分是綜合模擬卷,呈現(xiàn)新題型,體現(xiàn)考查方向
《修身班會(huì)實(shí)施策略》是針對(duì)當(dāng)下中小學(xué)班級(jí)德育困境,通過(guò)新型修身班會(huì)課程體系建設(shè),在落實(shí)班級(jí)學(xué)生“全員擔(dān)當(dāng)”的自主管理機(jī)制改革和班會(huì)教育的“擔(dān)當(dāng)法+故事法”的教育模式改革已經(jīng)取得成果的基礎(chǔ)上,對(duì)“修身班會(huì)”實(shí)施中的“擔(dān)當(dāng)總結(jié)-教師評(píng)價(jià)-故事講述-教師引領(lǐng)”四個(gè)教育環(huán)節(jié)的具體實(shí)施策略展開(kāi)的深入研究。行文采取用“案例+原理”
本書(shū)是編者的分析、研究、參考了近十年來(lái)全國(guó)各地音樂(lè)院校、師范大學(xué)、綜合大學(xué)音樂(lè)系科及全國(guó)成人高考招生考試基本樂(lè)理試卷的基礎(chǔ)上,結(jié)合基本樂(lè)理的教學(xué)大綱編寫而成的。本模擬試題集,在涉及了近年來(lái)音樂(lè)高考基本樂(lè)理試卷的所有題型,并涵蓋了基本樂(lè)理課程所應(yīng)該掌握的所有基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,在份量上突顯出必考題型、?碱}型以及重點(diǎn)、難點(diǎn)
本專著闡述了悅心美育的內(nèi)涵、價(jià)值追求以及理論基礎(chǔ),從核心素養(yǎng)的角度出發(fā),深入探討了中小學(xué)戲劇教育的實(shí)踐模式、實(shí)施路徑,多樣化的戲劇課程設(shè)計(jì),以及創(chuàng)新戲劇活動(dòng)的內(nèi)容與形式,涉及了戲劇教育與其他學(xué)科的融合。本專著側(cè)重于具體的戲劇活動(dòng)課程實(shí)施,對(duì)二十三個(gè)原創(chuàng)的中小學(xué)優(yōu)秀戲劇作品進(jìn)行了梳理和展示,重點(diǎn)呈現(xiàn)劇本及排演指導(dǎo)。通過(guò)這