本書采用任務(wù)模塊的講解方式，讓學生充分了解新一代信息技術(shù)發(fā)展應用對生產(chǎn)、生活、學習方式的影響，并引導學生理解信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，掌握信息技術(shù)的應用技能。本書由5個模塊組成，對應《中等職業(yè)學校信息技術(shù)課程標準(2020年版)》基礎(chǔ)模塊的4-8單元。本書與《信息技術(shù)(基礎(chǔ)模塊)(WPSOffice版)(上冊)》配套使用，內(nèi)容

本書采用任務(wù)模塊的講解方式，讓學生充分了解新一代信息技術(shù)發(fā)展應用對生產(chǎn)、生活、學習方式的影響，并引導學生理解信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，掌握信息技術(shù)的應用技能。本書由3個模塊組成，對應《中等職業(yè)學校信息技術(shù)課程標準(2020年版)》基礎(chǔ)模塊的1-3單元。本書與《信息技術(shù)(基礎(chǔ)模塊)(WPSOffice版)(下冊)》配套使用，內(nèi)容

本書共分8章，從企業(yè)生產(chǎn)實際出發(fā)，對照“工業(yè)機器人應用編程職業(yè)技能等級標準”，選取國產(chǎn)工業(yè)機器人的典型應用實例，介紹了工業(yè)機器人的工作原理、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、結(jié)構(gòu)、示教方法等知識及典型的工業(yè)機器人工作站的組成。

本書結(jié)合工業(yè)機器人自動化生產(chǎn)線實訓平臺講解機器人集成應用中上下料、搬運、弧焊等工作站，重點介紹了典型工業(yè)機器人機床上下料、搬運、弧焊工作站系統(tǒng)的設(shè)計及應用，以及數(shù)字化生產(chǎn)線的構(gòu)架及技術(shù)特點。

本書是電子與信息專業(yè)數(shù)字化新型態(tài)大眾書，以解決實際問題為興趣引導，巧設(shè)問題引領(lǐng)教學內(nèi)容，并提供了豐富的、難易程度不同的應用實例和習題，倡導項目式學習、合作式學習，注重培養(yǎng)讀者的自學能力。 本書包括8個項目，涵蓋了C語言程序設(shè)計的所有核心知識點和技能點。項目1和項目2通過對C語言程序編制的講解，項目3和項目4從分支、循

"教材以立德樹人為宗旨，聯(lián)合汽車制造相關(guān)企業(yè)專家基于工業(yè)機器人搬運、機床上下料、弧焊、視覺檢測機器人典型應用以及機器人運行維護、故障調(diào)試等企業(yè)一線問題，將企業(yè)真實生產(chǎn)案例實施教學項目轉(zhuǎn)換，形成6個典型教學項目，涵蓋企業(yè)生產(chǎn)工作任務(wù)17個。 基于汽車產(chǎn)業(yè)工業(yè)機器人搬運、機床上下料、弧焊、視覺檢測等真實工作場景，與東風柳

"《單片機控制技術(shù)及應用》一書從職業(yè)崗位需求出發(fā)，采用項目化方式，以工作任務(wù)為導向，主要介紹了MCS-51系列單片機的結(jié)構(gòu)及工作原理、指令系統(tǒng)、中斷及定時、串行通信、系統(tǒng)擴展、測控接口、控制系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)與仿真等內(nèi)容。 本書力求緊密結(jié)合職業(yè)技術(shù)教育的特點，注重理論聯(lián)系實際，書中重點對單片機控制系統(tǒng)的組成、接口、應

"本書主要針對應用型人才培養(yǎng)及實際工程應用編寫，系統(tǒng)地介紹了電阻式、電容式、電感式、壓電式、霍爾式、光電式以及熱電式等各類常用傳感器，詳細闡述了各個傳感器的基本概念、工作原理、主要特性、測量轉(zhuǎn)換電路及其典型應用。同時對測量的基本知識、傳感器的特性與標定等內(nèi)容進行了介紹。并且設(shè)置了部分實驗，使讀者可以更好的理解傳感器技術(shù)

"《AIGC人工智能創(chuàng)作》課程是為了滿足“人工智能+”行動的要求而開設(shè)的課程，可以作為《網(wǎng)絡(luò)編輯》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》、《視覺營銷設(shè)計》、《短視頻設(shè)計與制作》等相關(guān)課程的拓展與深化。課程配套教材《AIGC人工智能創(chuàng)作項目化教程》分析了現(xiàn)行主流的AIGC平臺，根據(jù)當前最新行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，將AIGC業(yè)務(wù)流程重構(gòu)為教學項目，形成了本

"本書以51系列單片機為基礎(chǔ)，以C語言為編寫語言，重點講解單片機的基本原理及體系結(jié)構(gòu)，詳細講解LED顯示、數(shù)碼管顯示、按鍵開關(guān)、聲音、點陣、液晶、步進電動機、串行口通信等典型模塊的原理、電路設(shè)計和程序編寫。最后通過電子鐘、直流電動機調(diào)速系統(tǒng)、紅外電子體溫槍等3個綜合實例，提高學生的整體設(shè)計水平。本書既可作為高等職業(yè)教育