本書是一本青春期女孩的成長指南，內(nèi)容包含：從生理變化到成長煩惱，從自我防衛(wèi)到心理剖析，從情緒調(diào)整到情感把控，從有效溝通到人際交往等，幫助青春期女孩應(yīng)對一些生理及心理的困惑。

本書從孩子眼中的十萬個(gè)為什么、愛孩子就要懂孩子、生活教育、學(xué)習(xí)教育、品格教育等方面展開場景式寫作，指出父母要以溫柔的方式與孩子對話。

本書對閱讀和閱讀推廣的基本概念、要義、方式方法和注意事項(xiàng)等進(jìn)行了全方面的論述，重點(diǎn)回答了什么是閱讀、為什么要閱讀、讀什么、怎么讀以及怎樣推廣閱讀等一系列問題。

本書共十章，內(nèi)容包括：重新認(rèn)識學(xué)習(xí)、認(rèn)識自己、最重要的人生大問、學(xué)習(xí)之道、高效學(xué)習(xí)方法、快速記憶的奧秘、讓自己厲害100倍的方法、我思故我在、我的人生我做主、學(xué)習(xí)寶典。

本書共十章，內(nèi)容包括：人之初、認(rèn)識自己、教育的目的、觀念決定命運(yùn)、主動(dòng)設(shè)計(jì)人生、用行動(dòng)讓自己發(fā)光、成功的定義與方法、教孩子在關(guān)系中游刃有余、生命躍升的大智慧、人生的終極目的與意義。

本書是一部陪伴孩子成長的教育類書籍。作者從學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)幾個(gè)階段，論述了對孩子進(jìn)行教育的經(jīng)驗(yàn)。從培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)做人，到立志成才；從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣到科學(xué)用腦；從學(xué)校教育到家庭教育，從他人教育到自我教育……作者用樸實(shí)的道理和大量真實(shí)的事例，總結(jié)了一個(gè)孩子成長道路上應(yīng)該注意的諸多事項(xiàng)，提示青少年及學(xué)生家長在教育問題上應(yīng)掌

本書中揭開“創(chuàng)造力”的秘密，提出了媽媽在家也能實(shí)施的兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)方法，總結(jié)出培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力所必需的4大成長環(huán)境和26種特質(zhì)。如果按照目前的方式教育孩子，10年后我們的孩子將沒有工作可做。在未來社會(huì)，孩子并不會(huì)單純因?yàn)閷W(xué)習(xí)好、考試成績高就能生存下去。為了能夠與人工智能競爭，從現(xiàn)在開始父母就要努力培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，賦予他

本書以高職教育網(wǎng)絡(luò)組織為研究對象,運(yùn)用多學(xué)科的方法,結(jié)合高職教育網(wǎng)絡(luò)組織的典型實(shí)踐案例,分析高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的發(fā)展現(xiàn)狀,厘清高職教育網(wǎng)絡(luò)組織及其合作創(chuàng)新的基本理論問題,構(gòu)建高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的實(shí)踐模式,闡述高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制,探索高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的發(fā)展路徑,從理念創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、制

本書是一部親子溝通類圖書,對真實(shí)的家庭教育情景案例進(jìn)行了深入的分析總結(jié),從正面管教、親子溝通、表揚(yáng)、批評等六個(gè)方面介紹了父母與孩子溝通時(shí)的回話方法與技巧,讓父母學(xué)會(huì)控制自己的情緒,采用充滿愛的方式對孩子進(jìn)行回應(yīng),做孩子的知心朋友,讓孩子在愛的氛圍中快樂成長。本書深度貼近讀者需求,按照“大方向,小切口”的思路來制作。從產(chǎn)

本書是一本親子溝通類圖書,作者結(jié)合家庭中常見的對話情景,分析了99個(gè)親子對話中父母對孩子所提出的問題,分為學(xué)校篇和生活篇,這些問題不含“今天在學(xué)校怎么樣”“是否吃得好睡得香”之類的無聊問題,基本都是常見的具有代表性的重要問題。本書能幫助父母與孩子開展坦誠的親子交流,與孩子完成良好的溝通,讓父母更輕松地走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界