本書貫徹寓教于樂(lè)的原則,通過(guò)童話故事、手繪插圖等方式,圖文并茂地向孩子們傳達(dá)濕地和候鳥的知識(shí),與自然和諧相處的理念,內(nèi)容豐富、科學(xué)而極具趣味性和可讀性,凝聚了生態(tài)保護(hù)工作者、自然教育工作者、科普宣傳工作者的共同心血。本書可作為讀者認(rèn)識(shí)鄱陽(yáng)湖、探索濕地這座生命博物館的一扇門。

本書從溪流、溪流生命、溪流與人的和合共生三個(gè)方面講述關(guān)于始豐溪濕地的故事。通過(guò)娓娓道來(lái)的描述和小知識(shí)的闡述,向讀者打開一扇認(rèn)識(shí)典型的河流濕地的窗口。第1至3章從自然、人文、濕地三個(gè)方面講述河流始豐溪。第4至6章從水域、溪灘、灘林三個(gè)河流濕地主要生境中的動(dòng)植物講述始豐溪濕地的生物多樣性。第7至8章講述人依傍溪流的生存與生

本書是一本描寫濕地生態(tài)系統(tǒng)和人的關(guān)系的科普讀物。作者結(jié)合多年自然觀察成果，以解說(shuō)詞的形式將自然故事與人類的日常生活和普遍情感相聯(lián)系，講述從湟水河流域河湟文化，到河湟流域生態(tài)變遷，再到生物多樣性保護(hù)對(duì)城市生態(tài)環(huán)境的影響。通過(guò)對(duì)湟水國(guó)家濕地公園濕地類型及其特征和各種濕地生物等的講解，梳理了供給、調(diào)節(jié)、支持和文化等濕地為人類

本書主要介紹了武漢市域內(nèi)濕地的形成、濕地城市的歷史發(fā)展、濕地物種的豐富多樣以及對(duì)濕地生態(tài)的全面保護(hù)。全書共分為四篇:第一篇江湖演繹,介紹了武漢市域內(nèi)江、河、湖泊濕地的形成及特點(diǎn);第二篇天人相合,詳述了武漢因水而生、逐水而建、依水而興的城市發(fā)展歷程;第三篇造化生靈,講述了武漢濕地生物多樣性的特點(diǎn)及代表性物種;第四篇利在千

本書稿從歷史沿革、自然環(huán)境、物種多樣性及候鳥遷徙、自然保護(hù)等多個(gè)角度,講述了沉湖作為武漢唯一國(guó)際重要濕地的生態(tài)意義。本書主要內(nèi)容分為四章:第一章江漢明珠,介紹了江漢平原云夢(mèng)澤的形成與演變,沉湖濕地的地理特點(diǎn)與生態(tài)功能。第二章大城綠水,講解了武漢唯一國(guó)際重要濕地的沉湖濕地的概況以及其生物多樣性特點(diǎn)。第三章候鳥福地,重點(diǎn)闡

本書結(jié)合滑坡堰塞湖現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研結(jié)果，開展了大量室內(nèi)試驗(yàn)和數(shù)值模型計(jì)算，分析了滑坡堰塞湖災(zāi)害鏈各環(huán)節(jié)的成災(zāi)演化特點(diǎn)、誘發(fā)條件及關(guān)鍵演化致災(zāi)規(guī)律，在災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上提出了滑坡堰塞湖災(zāi)害鏈的綜合防災(zāi)、減災(zāi)的思路與措施，并應(yīng)用于紅石巖堰塞湖災(zāi)害分析。結(jié)合多座堰塞湖災(zāi)害鏈的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研和模擬實(shí)驗(yàn)，分析了滑坡堰塞湖形成、發(fā)展、消亡過(guò)程

本書以報(bào)告文學(xué)為體裁,以“我”為第一視角,以鹽城黃海濕地一波三折的申遺過(guò)程為“顯像鏡”,探入歷史深處和過(guò)往人物的內(nèi)心世界,生動(dòng)敘述了鹽城黃海濕地的前世今生和蘊(yùn)藏其中的生物多樣性故事,并以“把自然還給自然”為思想基礎(chǔ),反思了千百年來(lái)在這方土地上人與自然相處的成敗得失,突出了寫給未來(lái)的啟示和期盼。

本書分為四章：第一章主要介紹濕地教育中心這一形式在我國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r，包含了在我國(guó)創(chuàng)建濕地教育中心的原則和所具備的基礎(chǔ)條件；第二章主要介紹濕地教育中心行動(dòng)計(jì)劃出臺(tái)的背景和目標(biāo)，以及工作范圍和工作領(lǐng)域；第三章選取了17位從事一線濕地教育工作的人物，記錄了政府管理部門、濕地類型自然保護(hù)地、學(xué)校和社會(huì)組織等多元主體共同推動(dòng)濕地教

本書從不同的視角向讀者展示喀喇昆侖公路在巴基斯坦境內(nèi)的歷史傳承和持續(xù)發(fā)展的艱辛歷程，展示喀喇昆侖南麓地區(qū)特有的人文地理環(huán)境，展示克什米爾谷地神奇的自然地質(zhì)景觀。

格陵蘭是最后一塊真正的荒野之地，它蘊(yùn)藏著一個(gè)有關(guān)地球早期歷史顯現(xiàn)于原始景觀的寶貴的信息寶庫(kù)。在來(lái)來(lái)往往的季節(jié)更迭中，格拉斯利和兩位地質(zhì)學(xué)家同伴前往那里采集樣本、觀察巖層，以證明一個(gè)頗富爭(zhēng)議的理論：代表地殼在熔融內(nèi)核上運(yùn)動(dòng)的板塊構(gòu)造學(xué)是一個(gè)比一些人認(rèn)為的要久遠(yuǎn)得多的過(guò)程；科學(xué)家在研究中還意想不到地洞察到神話的起源、人類的