本書內(nèi)容涉及民間音樂、器樂音樂、戲曲音樂、宗教、祭祀音樂等，在內(nèi)容設(shè)置上，把握理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，既有理論依托又有譜例和經(jīng)典曲目賞析，分十章論述音樂基礎(chǔ)知識(shí)、聲樂、流行音樂、音樂劇、中西方歌劇、中國民族樂器、西方管弦樂器、西方古典音樂、中國民族民間音

本書為作曲家蕭白創(chuàng)作的中國古典詩詞合唱曲集。蕭白被譽(yù)為真正懂得合唱藝術(shù)精髓的大師，他的一生，是藝術(shù)的一生，也是奉獻(xiàn)的一生，其獨(dú)具一格的作曲風(fēng)格以及他在合唱訓(xùn)練方面的造詣，深受國內(nèi)外同行欽佩。古詩詞是中華文明凝聚而成的文化精髓，是中華文化歷史的瑰寶。歷經(jīng)數(shù)千年的傳承，許多唐宋時(shí)期的詞牌音樂已難以尋覓。為繼承、傳播中國傳統(tǒng)

音樂中主題的過程（魯?shù)婪颉とR蒂音樂分析論著，主題分析法）

在中國古代音樂史的研究中，古譜學(xué)歷來是研究難度很大的前沿性課題。從現(xiàn)狀看，保留至今的古代音樂作品猶如鳳毛麟角，十分缺少。為了從現(xiàn)存歷史悠久的樂種中發(fā)掘真實(shí)的古代音樂作品，我國著名音樂學(xué)家黃翔鵬先生于20世紀(jì)80年代提出了古代音樂作品考證的新研究思路。為了挖掘并復(fù)原唐代真實(shí)的音樂作品，以高興為主持人的音樂研究課題組提出《

本書共七章，內(nèi)容包括：緒論、高校音樂教育教學(xué)的概述、高校音樂教育教學(xué)的策略、高校音樂教育教學(xué)的革新、高校音樂人才培養(yǎng)模式的建構(gòu)、高校音樂人才的能力培養(yǎng)、高校音樂教育教學(xué)的發(fā)展展望。

本書共三部分，內(nèi)容包括：音樂教師方法論教育模式的教育學(xué)依據(jù)、音樂教師方法論教育過程的教學(xué)保障、“音樂教育學(xué)方法論”科學(xué)流派的形成和發(fā)展。

本書共七章，內(nèi)容包括：合唱指揮藝術(shù)概述、合唱指揮的動(dòng)作與技巧、常見的指揮方法、合唱指揮基本技能訓(xùn)練、合唱指揮作品研究技巧、合唱指揮的舞臺(tái)表演藝術(shù)、合唱指揮與舞臺(tái)表演的審美思維及評(píng)價(jià)。

本書共六章，內(nèi)容包括：世界鋼琴音樂發(fā)展史概述、中國鋼琴音樂發(fā)展史概述、中國鋼琴音樂的美學(xué)內(nèi)涵、中國鋼琴音樂的美學(xué)創(chuàng)作、中國鋼琴音樂的美學(xué)表達(dá)、中國鋼琴音樂的審美特質(zhì)。

本書共五章，內(nèi)容包括：導(dǎo)論，音樂治療的作用、方法與模式，音樂治療的應(yīng)用領(lǐng)域，音樂治療視域下的社區(qū)音樂文化，我國社區(qū)音樂文化可持續(xù)發(fā)展的策略建構(gòu)。

本書共六章，內(nèi)容包括：緒論、音樂教育的現(xiàn)狀與問題、音樂教育的教學(xué)原則與教學(xué)方法、基于音樂藝術(shù)的音樂教育、音樂教育中音樂藝術(shù)感與美感的培養(yǎng)、高校音樂教育的未來。