本書從系統(tǒng)、整合研究的角度出發(fā)，在大量閱讀第一手文獻資料的基礎上，采用文本細讀法、個案研究法、微觀分析法以及比較研究的方法，對哈羅德‘布魯姆的文學批評理論和思想進行比較全面、系統(tǒng)、深入的研究和闡釋，并在此基礎上提出自己的觀點。本書主要是圍繞哈羅德‘布魯姆的文學批評理論體系來結構全篇的。全書共分為八章。第一章概述了哈羅德

緒論、散文、小說、詩歌、影視文學、參考文獻、附錄、后記。

《多元文化互動中的文學對話（套裝上下冊）》站在當代比較文學與文化研究的前沿，從多元文化互動與對話的角度切入，對比較文學的理論建設與分支研究——總體文學與比較文學的方法論、比較詩學與前沿理論、流散寫作與海外華裔文學、翻譯研究的文化轉向、中外文學關系的跨文化審視以及文學與宗教、文學與人類學的跨學科研究，都進行了全面深入的探

《多元文化互動中的文學對話（套裝上下冊）》站在當代比較文學與文化研究的前沿，從多元文化互動與對話的角度切入，對比較文學的理論建設與分支研究——總體文學與比較文學的方法論、比較詩學與前沿理論、流散寫作與海外華裔文學、翻譯研究的文化轉向、中外文學關系的跨文化審視以及文學與宗教、文學與人類學的跨學科研究，都進行了全面深入的探

《中國比較文學年覽（2008）》初稿收齊后，由王向遠對全書各部分加以統(tǒng)一修改潤色、整理編排，并最終定稿。由于本書是我們嘗試編纂的第一部年鑒，經(jīng)驗有所不足，不當之處在所難免。我們決定先將此卷交付出版，以便傾聽專家與讀者的意見，在不斷積累經(jīng)驗的基礎上，再接再厲，將其余各卷年鑒編得更好，以不辜負為中國比較文學學科建設與學術進

主編積30年之功，立足馬克思的人論生產(chǎn)論，考察人類藝術發(fā)展及其理論概括后，破兩千年根基的唯物認識論文藝觀，首創(chuàng)以藝象為核心范疇的文藝學新體系。指出藝術是人克服與環(huán)境矛盾的心里平衡器，是人類獨創(chuàng)獨享的第二生活空間。藝象由物素、心素、形素構成，三者比重不同而有再現(xiàn)、表意形巧三大類型，有寫實主義、浪漫主義、形式主義三大創(chuàng)作方

文學理論，顧名思義，就是關于文學的理論研究。它是從宏觀的、理論的角度研究文學。它同微觀地、具體地研究作家作品的文學批評以及縱向地、歷史地研究文學發(fā)展演變規(guī)律的文學史，共同組成文藝學（也稱文學）。文學理論、文學批評、文學史三門學科都屬于社會科學范疇，這三門學科都是研究文學現(xiàn)象，但在研究對象、研究角度和研究任務等方面各有側

一方面是因為自己從事的“影視劇本創(chuàng)作”、“動畫劇本創(chuàng)作”和“影視導演”這三門課程的教學工作已有七年之久。在這七年中接觸的學生和他們的創(chuàng)作，時至今日已經(jīng)不知道有多少了。從這些作品中我看到的最多的是對影視和動畫的熱情、缺的最多的卻是經(jīng)驗。另一方面，在登上大學講堂之前，在影視一線自己奮戰(zhàn)了十年，在這十年里曾被很多專業(yè)上的困難

12009年早已過去，但蘇珊·巴斯奈特卻以其2006年發(fā)表在于英國比較文學學會（BCL，A）會刊《比較批判研究》（CbmparativeCritical.Studies3）第三期的文章《二十一世紀比較文學反思》fReflectionsonComoarariveLitemtureintheTwenty-FirstCent

《文學批評學教程》以“文學批評方法”為主要編寫內容，力求簡明扼要，通俗易懂，問題具體，表述清晰。除可作中文及相關專業(yè)的本科生、研究生教材外，還可作普通讀者了解文學批評方法的入門讀物。全書的具體設計是：首先，依據(jù)文學的審美要素列出相應的批評方法；其次，依據(jù)文學的社會與文化要素列出相應的批評方法；最后，依據(jù)文學的接受與比較