大學生心理健康教育已經成為國家高等教育的重點內容，心理健康教育是提高大學生心理素質最佳方法，也是當代高校教育的一項重要任務。本書基于高校心理健康教育和咨詢的一線工作經驗，針對心理健康維護工作中所發(fā)現(xiàn)的大學生常見心理困擾和心理發(fā)展特點，根據不同的主題，整合具有重要臨床價值的心理健康知識與方法，為大學生提供一套系統(tǒng)的協(xié)助心

本書深入剖析了美育與各學科之間的內在聯(lián)系，揭示了美育在提高學生審美情趣、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力等方面的重要作用。同時，也探討了美育在校園文化建設、社會環(huán)境熏陶等多個層面所具備的廣泛滲透力。美育不僅僅局限于課堂之內，它更應該貫穿于我們生活的方方面面。因此，書稿致力于揭示美育與校園文化、社會環(huán)境的緊密聯(lián)系，探尋如何在這些領域中更

《對口升學教育類專業(yè)臨考模擬卷》以普通高校招生職業(yè)技能考試大綱教育類為依據，圍繞中職學校高三年級教育類基礎安排進行編寫，內容設置兼顧教材回顧與高考復習，適合中職學生作為高三年級復習模擬使用。本卷圍繞中職學生高三復習和教育類基礎學科的需求，共編寫20套模擬試卷，每套試卷含有單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡答題、材料分析

在孩子的學習與成長過程中，很多家長迷茫，困惑，無所適從。這套書用最新的心理學理論，剖析當下最現(xiàn)實的教育痛點；用平和的心態(tài)，尊重事實的原則，幫助學生解決實際問題的愿望，介紹嬰幼兒、小學、中學教育的最前沿理論、實踐和提高不同學生、同一學生不同階段學習效率的策略，以及與他們學習生活、成長過程密切相關的教育內容，包括一些人成才

進入新時代以來，黨和國家高度重視勞動教育，并把勞動教育與德、智、體、美并列納入學校人才培養(yǎng)體系的重要內容，勞動教育與“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育根本問題緊密地聯(lián)系在一起。本書以馬克思主義勞動觀和勞動教育觀為邏輯起點，從理論和實踐兩方面對新時代勞動教育的價值意蘊和必要性進行研究，突出新時代勞動教育在不同

本書的結構主要由“教與學”、“做”和“資源拓展”三個部分組成，理論與實踐相結合，學生在“做”的實踐活動過程中，體驗緊張、焦慮、喜悅等各種情緒和心理歷程，充分體現(xiàn)主體性，在總結與分享中健康成長。圖文并茂，突出生動趣味性。本書的每一章都有“名人名言”、“經典故事”、“典型案例”，同時配有精彩圖片，每個項目都有“資源拓展”，

對于想要成為終身學習者的教師來說,閱讀是一種重要且有效的學習方式。隨著信息化社會的到來,傳統(tǒng)的文本閱讀及閱讀方式已不再是教師獲得發(fā)展的唯一途徑。本書從教師職業(yè)角度出發(fā),沿用文藝理論“范文本”的概念,將與教師教育教學工作息息相關的“文本”確定為閱讀對象,具體包括七大“文本”：學生、教師、課例、名著、時事、藝術和教育數(shù)字化

本書緊密結合新時代勞動教育的特點和要求，設置三篇八章內容。"鑄魂篇”由"勞動精神”"勞模精神”"工匠精神”三章構成；"增智篇”由"勞動文化”"勞動心理”"勞動法律”三章構成；"實干篇”由"勞動安全”"勞動實踐”兩章構成。本書設置"導讀導學”"知識拓展”"閱讀延伸”"問題討論”"實踐演練”等欄目，將課堂教學靈活化，凸顯本

本書全面系統(tǒng)地呈現(xiàn)了國內外基于教育教學、AI、VR、AR、MR、XR、虛擬仿真、真實驗設計、大數(shù)據統(tǒng)計分析等多個方向交叉領域的教育信息技術最新發(fā)展，以幫助學生集成應用該交叉領域出現(xiàn)的新理論、新方法、新技術、新設計和新思維，同時系統(tǒng)整合了教育信息技術方面現(xiàn)有的理論、方法、模型、算法、技術與應用案例。

"本教材的主要內容包括：在線教育的概述、歷史與發(fā)展、在線教育的行業(yè)發(fā)展、在線教育產業(yè)與領域、在線教育的商業(yè)模式與盈利模式、在線教育的細分領域、在線教育從業(yè)人員與崗位能力分析、在線教育的教與學、在線教育產品設計與資源設計、主流在線教育平臺分析、在線教育的支持服務與質量監(jiān)控、在線教育數(shù)據挖掘與學習分析技術、在線教育產品運營