引領與垂范：高校青年馬克思主義者培育的機制與路徑研究

本書為教育部哲學社會科學發(fā)展報告建設（培育）項目“中國都市青少年發(fā)展報告”的成果之一。報告選取我國東部地區(qū)的北京、上海、廣州，中部地區(qū)的鄭州、武漢，西部地區(qū)的西安、重慶以及東北地區(qū)的哈爾濱、沈陽等城市，著重研究我國城鎮(zhèn)化大發(fā)展背景下都市青少年的發(fā)展問題，尤其注重從青少年積極發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展視角關注都市青少年的全面發(fā)展等問

本書所談到的話題都是圍繞青年人應該關心的事情展開的，講的都是做人的道理，對讀書、升學、作文、做人、修身、談情、愛戀等話題進行了深入而全面的探討，告誡青年人要樹立遠大理想，眼光要深遠，思想要明澈，夯實基礎，勿貪圖世俗名利。

本教材是為1-8年級少年兒童進行少先隊教育的陜西省地方教材。本書旨在圍繞中國特色社會主義教育的總體目標,以培養(yǎng)共產主義接班人為宗旨,把握少先隊員組織屬性,實現(xiàn)少先隊組織的根本任務:從培養(yǎng)合格建設者的角度,引導少年兒童有愛心,從小樹立共產主義理想,養(yǎng)成良好的道德行為習慣,增強國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識,鍛煉強

本教材是為1-8年級少年兒童進行少先隊教育的陜西省地方教材。本書旨在圍繞中國特色社會主義教育的總體目標,以培養(yǎng)共產主義接班人為宗旨,把握少先隊員組織屬性,實現(xiàn)少先隊組織的根本任務:從培養(yǎng)合格建設者的角度,引導少年兒童有愛心,從小樹立共產主義理想,養(yǎng)成良好的道德行為習慣,增強國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識,鍛煉強

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本教材是為1-8年級少年兒童進行少先隊教育的陜西省地方教材。本書旨在圍繞中國特色社會主義教育的總體目標,以培養(yǎng)共產主義接班人為宗旨,把握少先隊員組織屬性,實現(xiàn)少先隊組織的根本任務:從培養(yǎng)合格建設者的角度,引導少年兒童有愛心,從小樹立共產主義理想,養(yǎng)成良好的道德行為習慣,增強國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識,鍛煉強