本教材遵循藥理學(xué)學(xué)科的性質(zhì)與任務(wù)，分為總論和各論兩部分，總論部分系統(tǒng)介紹藥理學(xué)的基本概念與基本理論；各論部分分系統(tǒng)進(jìn)行藥理學(xué)介紹。全書共分50章，每章均設(shè)有“主要內(nèi)容”、“思考題”，作為該章節(jié)的重點(diǎn)提示；在具體的章節(jié)中，重點(diǎn)闡述各章的代表藥物的藥理作用和臨床應(yīng)用，其他藥物以表格形式呈現(xiàn)。本教材可供全國高等醫(yī)藥院校中醫(yī)學(xué)

《醫(yī)用藥理學(xué)基礎(chǔ)》為高等醫(yī)學(xué)院校藥理學(xué)教材，初版于1988年，歷經(jīng)近30年，再版6次。其第3版、第5版分別由曉園出版社和九洲圖書文物有限公司購得重印權(quán)以繁體字版在我國臺灣地區(qū)出版發(fā)行。1996年第3版獲衛(wèi)生部第三屆全國高等優(yōu)秀教材一等獎。第6版被教育部定為“普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材”�！夺t(yī)用藥理學(xué)基礎(chǔ)（第7

《藥學(xué)概論》主要供藥學(xué)專業(yè)繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)使用，也可作為高等學(xué)校藥學(xué)、臨床藥學(xué)及其他相關(guān)專業(yè)本科生的教科書或?qū)W習(xí)參考書�！端帉W(xué)概論》的特點(diǎn)是，針對藥學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，本著跨越學(xué)科、通俗易懂、深入淺出和融會貫通的方針，從應(yīng)用和實(shí)踐出發(fā)，將大藥學(xué)各學(xué)科的相關(guān)知識融為一體，系統(tǒng)講述藥學(xué)的基本概念、性質(zhì)、內(nèi)容、學(xué)科構(gòu)成及發(fā)展前

《新藥設(shè)計與開發(fā)基礎(chǔ)》將傳統(tǒng)的藥物設(shè)計理論與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合，在講述基本原理和基本知識的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)介紹新藥從開發(fā)到上市的過程，并結(jié)合藥物開發(fā)的技術(shù)和方法，給出典型案例及分析；《新藥設(shè)計與開發(fā)基礎(chǔ)》中加入了互聯(lián)網(wǎng)在藥物開發(fā)中的應(yīng)用等內(nèi)容，介紹藥物開發(fā)涉及的信息檢索及應(yīng)用技術(shù)，增強(qiáng)《新藥設(shè)計與開發(fā)基礎(chǔ)》在實(shí)踐中的應(yīng)用性；

現(xiàn)代藥學(xué)模式正由藥品保障模式向藥學(xué)服務(wù)模式轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)的“以藥物為中心”向“以患者為中心”轉(zhuǎn)變，由窗口供應(yīng)型、經(jīng)營型向知識型、信息型、醫(yī)藥結(jié)合型轉(zhuǎn)變。我們組織有關(guān)院校的專業(yè)教師和部分從事藥學(xué)服務(wù)工作的一線專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)“以職業(yè)能力為主線，以實(shí)踐技能為核心，職業(yè)素質(zhì)滲透始終”的指導(dǎo)思想，圍繞社會需要，以職業(yè)能力分析為依

《國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試：藥學(xué)專業(yè)知識（一）教材精編（2016年考試專用）》由11章和考點(diǎn)集中營組成，一章和第二章是基礎(chǔ)知識，主要介紹了藥物的名稱、結(jié)構(gòu)、藥物劑型、輔料、影響藥物理化性質(zhì)與藥物活性、藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)與代謝關(guān)系；第三章、第四章、第五章與藥劑學(xué)密切相關(guān)，主要介紹了固體制劑，液體制劑，滅菌制劑，快速釋放制劑，緩、控

《國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試藥事管理與法規(guī)教材精編（2016年考試專用）》由11章內(nèi)容和附錄（藥品管理法律法規(guī)）、考點(diǎn)集中營組成。一章介紹了執(zhí)業(yè)藥師與藥品安全；第二章和第三章介紹了醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革與國家基本藥物制度、藥品監(jiān)督管理體質(zhì)與法律體系；第四章和第五章是本書重點(diǎn)部分，詳細(xì)介紹了藥品研制、生產(chǎn)、經(jīng)營與使用管理；第六章介紹

新版《應(yīng)用分子藥理學(xué)》從**版的共十四個章節(jié)增加到二十四章，使內(nèi)容更加完整、系統(tǒng)；包含了分子藥理學(xué)的總論，如受體、離子通道、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)的分子水平調(diào)控等；以及神經(jīng)、精神系統(tǒng)藥物，神經(jīng)退行性疾病藥物，心腦血管藥物，調(diào)血脂藥物，糖尿病等代謝性疾病藥物，抗炎免疫、抗腫瘤、抗菌、抗病毒藥物的分子藥理學(xué)。特別值得指出的是，根據(jù)臨

本報告介紹了由WHO招集的國際專家組就藥品質(zhì)量保證、原料藥及其制劑質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)問題的建議。主要內(nèi)容包括：一般政策、與生物標(biāo)準(zhǔn)化專家委員會的聯(lián)合會議等。

《藥理學(xué)》根據(jù)成人教育的教學(xué)規(guī)律和課程特點(diǎn)，在滿足本科教學(xué)大綱的相關(guān)規(guī)定和要求的基礎(chǔ)上，對學(xué)生前期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重組，補(bǔ)充了近些年發(fā)展起來的新知識、新觀點(diǎn)和新理念，按照集中授課和自學(xué)相結(jié)合的原則進(jìn)行編排。《藥理學(xué)》共分為43章，內(nèi)容包括藥理學(xué)的基本理論、各章節(jié)主要的藥理學(xué)知識點(diǎn)、重點(diǎn)藥物、常用藥物，尤其密切關(guān)注的是所介