各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)：完善公立醫(yī)院藥品集中采購(gòu)工作是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)于加快公立醫(yī)院改革，規(guī)范藥品流通秩序，建立健全以基本藥物制度為基礎(chǔ)的藥品供應(yīng)保障體系具有重要意義。經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，現(xiàn)就完善公立醫(yī)院藥品集中采購(gòu)工作提出以下指導(dǎo)意見(jiàn)。

《藥物分析/全國(guó)普通高等中醫(yī)藥院校藥學(xué)類(lèi)“十二五”規(guī)劃教材》是全國(guó)普通高等中醫(yī)藥院校藥學(xué)類(lèi)“十二五”規(guī)劃教材之一，是藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的主要專(zhuān)業(yè)課程�！端幬锓治�/全國(guó)普通高等中醫(yī)藥院校藥學(xué)類(lèi)“十二五”規(guī)劃教材》依照教育部相關(guān)文件和精神，根據(jù)藥物分析教學(xué)要求和課程特點(diǎn)，結(jié)合ChP2015編寫(xiě)而成。全書(shū)共19章。第一章藥物分析概論

《藥學(xué)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新系列教材：藥物化學(xué)模塊實(shí)驗(yàn)教程》編寫(xiě)突破了原有藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程依附于理論課程教學(xué)的傳統(tǒng)框架和原有實(shí)驗(yàn)體系，將三門(mén)實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容根據(jù)它們內(nèi)在的規(guī)律和聯(lián)系，去舊補(bǔ)新，在保留原有實(shí)驗(yàn)精華的基礎(chǔ)上，進(jìn)行系統(tǒng)整合，將教師們的科研項(xiàng)目和科研成果自然地融入實(shí)驗(yàn)教學(xué)中體現(xiàn)藥物化學(xué)實(shí)

《藥理學(xué)（第2版）/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》包括理論和實(shí)踐兩部分。理論部分共分8篇46章，為了便于學(xué)習(xí)掌握每章的內(nèi)容和了解一些新的相關(guān)知識(shí)，每章有學(xué)習(xí)要點(diǎn)、本章小結(jié)、相關(guān)鏈接和思考題。藥物名稱(chēng)和常用術(shù)語(yǔ)加注了英文，以強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)。實(shí)踐部分為3章，包括藥物的一般知識(shí)、藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)和基本操作技術(shù)及29個(gè)引對(duì)

《藥學(xué)實(shí)驗(yàn)與指導(dǎo)/河南省“十二五”普通高等教育規(guī)劃教材（套裝上下冊(cè)）》上冊(cè)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)知識(shí)介紹了學(xué)生實(shí)驗(yàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的基本要求，學(xué)生應(yīng)掌握的基本知識(shí)和基本操作，應(yīng)了解的實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)；藥用植物學(xué)與生藥學(xué)實(shí)驗(yàn)介紹了顯微鏡的使用、構(gòu)造及維護(hù)，植物的細(xì)胞構(gòu)造及后含物的鑒別，植物的組織及根與莖的內(nèi)部構(gòu)造，常見(jiàn)生藥的鑒定等內(nèi)容；藥理學(xué)

《生藥學(xué)》共十八章，其中前八章概述了生藥學(xué)的定義及任務(wù)、起源與發(fā)展、生藥的分類(lèi)與記載、生藥的化學(xué)成分、生藥的鑒定、生藥的采收加工與儲(chǔ)藏、藥用植物組織培養(yǎng)技術(shù)、生藥的有效性和安全性評(píng)價(jià)及生藥資源的開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)等，結(jié)合2010版《中華人民共和國(guó)藥典》，適當(dāng)補(bǔ)充了現(xiàn)代生藥研究的新進(jìn)展、新技術(shù)、新方法，增加了有害物質(zhì)檢查。從

本書(shū)共16章，內(nèi)容包括：精神與中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病用藥、呼吸系統(tǒng)疾病用藥、消化系統(tǒng)疾病用藥、循環(huán)系統(tǒng)疾病用藥、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病用藥、抗菌藥物、眼科疾病用藥等。

本書(shū)由考試說(shuō)明、試題類(lèi)型舉例以及中藥學(xué)和藥學(xué)兩類(lèi)考試大綱組成。考試大綱采用表格形式列出大單元-小單元-細(xì)目-要點(diǎn)4個(gè)層次的考試范圍，其中所列要點(diǎn)反映主要的考試內(nèi)容。

《護(hù)理藥理（第2版）/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》由總論、各論和實(shí)驗(yàn)三部分組成�？傉摬糠趾�(jiǎn)要地介紹了藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)、藥物代謝動(dòng)力學(xué)及與護(hù)理用藥相關(guān)的基本理論知識(shí)，各論重點(diǎn)系統(tǒng)介紹了臨床常用藥物體內(nèi)過(guò)程的主要特點(diǎn)、藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)及其防治。根據(jù)臨床護(hù)理工作的需要及護(hù)理用藥的特點(diǎn)，在各論每章后增加了相關(guān)用藥

周淑琴主編的這本《藥物化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》按照各類(lèi)藥物展開(kāi)，內(nèi)容有藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)與藥效的關(guān)系、藥物的體內(nèi)代謝和變質(zhì)反應(yīng)、先導(dǎo)化合物的優(yōu)化和結(jié)構(gòu)修飾、麻醉藥、鎮(zhèn)靜催眠藥、抗癲癇藥、抗震顫麻痹藥及抗精神失常藥、鎮(zhèn)痛藥和鎮(zhèn)咳祛痰藥、中樞興奮藥、擬膽堿藥和抗膽堿藥、擬腎上腺素藥和抗腎上腺素藥、抗過(guò)敏藥和抗?jié)�瘍藥、解熱�?zhèn)痛藥及非甾體抗