《職業(yè)院校學(xué)生電子產(chǎn)品工藝必會技能》是針對電子產(chǎn)品工藝和生產(chǎn)人員所從事的能夠識讀電子產(chǎn)品工藝文件、電子元器件的分揀與測試、印制電路板的制作、電子電路板的裝配焊接、電子生產(chǎn)設(shè)備的操作維護、電子產(chǎn)品整機的裝配調(diào)試、整機的質(zhì)檢等典型工作任務(wù)分析歸納出的電子產(chǎn)品生產(chǎn)、組裝、調(diào)試、檢測、維修等能力要求而編寫的。為適應(yīng)工藝技術(shù)的新

本書共12章，內(nèi)容包括：二極管及直流穩(wěn)壓電源、三極管及放大電路基礎(chǔ)、集成運算放大器、低頻功率放大器、諧振放大器和正弦波振蕩器、晶閘管及其應(yīng)用電路、數(shù)字電路基礎(chǔ)、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生和變換、模數(shù)轉(zhuǎn)換和數(shù)模轉(zhuǎn)換等。

電工電子技術(shù)及應(yīng)用是工科專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，具有基礎(chǔ)性、先進性和應(yīng)用性的特點，是學(xué)生獲取電工知識、電子技術(shù)知識，提高科學(xué)素質(zhì)以及學(xué)習后續(xù)專業(yè)課程的基礎(chǔ)。本書是課程教學(xué)團隊深入開展課程改革，多次研討基礎(chǔ)理論與技術(shù)發(fā)展之間、理論深度與實踐應(yīng)用之間、學(xué)生來源與專業(yè)要求之間的關(guān)系等問題，并在智慧職教平臺上從開放式教學(xué)模

《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能（第3版）/中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材》依據(jù)教育部頒布的“中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)大綱”，并參照了有關(guān)的國家職業(yè)技能標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范，結(jié)合近幾年中等職業(yè)教育的教學(xué)實際情況修訂而成。該書分模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)兩部分，包括二極管及直流穩(wěn)壓電源、三極管及放大電路基礎(chǔ)、集成

本書介紹了無線電各類業(yè)務(wù)的電波傳播特性計算方法、模型驗證及本地化方法，主要包括地面固定業(yè)務(wù)、地面及海上移動業(yè)務(wù)、航空移動業(yè)務(wù)、地空衛(wèi)星通信業(yè)務(wù)、超視距散射通信業(yè)務(wù)、對流層大氣波導(dǎo)電波傳播特性計算方法等；相關(guān)模型計算采用電磁嚴格理論計算與推薦模型相結(jié)合的方法，保證了模型計算結(jié)果的可信性，具有較強的理論指導(dǎo)與實踐意義。

本書結(jié)合電磁兼容技術(shù)的發(fā)展和*新應(yīng)用技術(shù)，以電磁兼容工程設(shè)計與應(yīng)用為核心內(nèi)容，在概述電磁兼容與電磁干擾的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地講述了低壓供電系統(tǒng)電磁兼容設(shè)計、接地設(shè)計、PLC控制系統(tǒng)電磁兼容設(shè)計、變頻調(diào)速系統(tǒng)電磁兼容設(shè)計、通信接口電磁兼容設(shè)計等內(nèi)容。本書文字通俗、重點突出、內(nèi)容新穎實用，以理論與工程應(yīng)用相結(jié)合的方式，深入淺出地

本書是《電子材料物理（第二版）》（呂文中等編，科學(xué)出版社，2017年2月）教材的配套用書。書中概括教材各章節(jié)的基本要求、主要內(nèi)容、重點與難點、基本概念與重要公式，同時圍繞課程教學(xué)要求及教材的重難點，在各章節(jié)增加相應(yīng)習題，以鞏固教材中對基本概念和原理的學(xué)習與理解。書后還附有常用物理常數(shù)表及常用物理量的國際單位制和高斯單位

本書主要內(nèi)容包括半導(dǎo)體器件的識別與檢測、基本放大電路的認識、常用放大器及其應(yīng)用、正弦波振蕩器的認識及制作、高頻處理電路的認識與裝配、直流穩(wěn)壓電源的制作、數(shù)字信號與邏輯電路的認識、組合邏輯電路的認識及應(yīng)用、觸發(fā)器及其應(yīng)用電路的制作、寄存器和計數(shù)器的應(yīng)用、脈沖信號的產(chǎn)生與變換等。

本書是中等職業(yè)學(xué)校電子類專業(yè)和機電類專業(yè)的學(xué)習和復(fù)習用書。是電子電工課程教學(xué)指導(dǎo)與新電子電工類職業(yè)高考輔導(dǎo)系列叢書的組成部分。 本書分為主冊和附冊兩部分。主冊以各章為單元，將電子技術(shù)基礎(chǔ)知識分為單元同步練習、單元質(zhì)量檢測、綜合質(zhì)量檢測三部分來達到學(xué)習指導(dǎo)和鞏固練習的目的。是一套全面綜合了全國多個省份對口高考考試大綱并

本書將學(xué)習任務(wù)采用工作頁形式呈現(xiàn)，以適應(yīng)一體化教學(xué)。一體化教學(xué)遵循“資訊、決策、計劃、實施、檢查、評價”六步原則，每個學(xué)習任務(wù)主要包括明確工作任務(wù)、制訂工作計劃、實施任務(wù)、總結(jié)與評價等教學(xué)環(huán)節(jié)，教師可以對照書中每個環(huán)節(jié)來組織教學(xué)，實現(xiàn)“教、學(xué)、做”融為一體的人才培養(yǎng)模式。 本書內(nèi)容包括USB小風扇不起動故障檢測與維修