本書由南京工業(yè)大學(xué)教師劉麗穎著。體育作為一種負(fù)載著政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)與文化的多元話語體系，在新時代面臨的是傳播觀念的巨大變遷、傳播空間的不斷擴(kuò)展和碎片化，以及在體育大眾傳播形態(tài)、體育組織運作模式、體育人際交往方式等方面的變革，這些問題逐漸被學(xué)界所關(guān)注，但在體育學(xué)領(lǐng)域尚缺乏更加系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性的考察。本書立足全球化、現(xiàn)代化視

本書是為開設(shè)極限飛盤新興課程、開展極限飛盤運動的學(xué)校或俱樂部而編寫的教材。書稿共五章，主要包括四個方面的內(nèi)容：一、概述極限飛盤項目特點、價值、起源、發(fā)展沿革與趨勢，總結(jié)比賽制度與裁判員制度內(nèi)容，歸納極限飛盤精神與內(nèi)涵以及評價方法；二、介紹極限飛盤技、戰(zhàn)術(shù)體系；三、介紹高校飛盤教學(xué)與訓(xùn)練體系、社會飛盤俱樂部飛盤推廣與訓(xùn)練

本書為學(xué)術(shù)著作。社區(qū)體育作為社區(qū)建設(shè)的重要組成部分，對于促進(jìn)居民身心健康、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、提高城市文明程度具有重要意義。本書從八個方面論述了現(xiàn)代社區(qū)體育的發(fā)展，具體內(nèi)容分別為社區(qū)體育基本理論，現(xiàn)代社區(qū)體育的文化審視，現(xiàn)代社區(qū)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，城市、農(nóng)村與城鎮(zhèn)社區(qū)體育，社區(qū)體育工作的目標(biāo)與原則，社區(qū)體育工作過程與工作內(nèi)容，

該教材對體育競賽的基本理論作了簡明的闡述，對體育競賽的組織工作和體育競賽方法作了詳盡的敘述，對各單項體育競賽項目的競賽方法及編排作了較全面的介紹。教材中的內(nèi)容基本匯集了當(dāng)前有關(guān)體育競賽組織編排的所有組織和編排方法，囊括了26項體育競賽的競賽方法及編排，在每個競賽項目中都附有最新的競賽規(guī)程摘要和競賽表格。同時還介紹了30

教材教學(xué)內(nèi)容由體操發(fā)展概論、基本體操、競技體操、體操健身原理與方法和體操游戲五章構(gòu)成，全面而系統(tǒng)地闡述了體操理論知識、體操教學(xué)技能、體操鍛煉的手段與方法等內(nèi)容。體操理論知識包括體操基礎(chǔ)理論、體操健身原理等；體操鍛煉的手段與方法包括徒手體操、輕器械體操、器械體操、全民健身器械等四個部分；體操教學(xué)技能的培養(yǎng)內(nèi)容含有隊列隊形

只有完善的青少年足球訓(xùn)練體系才能培養(yǎng)出精英足球運動員。不斷提升足球訓(xùn)練體系的科學(xué)化水平，是每位足球訓(xùn)練管理者的首要任務(wù)。本書從青少年足球訓(xùn)練體系的質(zhì)量管理與績效評估的視角，分析了國外青少年足球訓(xùn)練管理的理論基礎(chǔ)，梳理了全面質(zhì)量管理與績效評價的理論在體育組織領(lǐng)域中的應(yīng)用與發(fā)展的脈絡(luò)，結(jié)合案例總結(jié)了國外青少年足球訓(xùn)練體系績

本教材意在參照一般文化學(xué)研究框架的基礎(chǔ)上，依據(jù)一般文化學(xué)的理論和方法挖掘體育的文化價值和意義，探索體育文化產(chǎn)生、發(fā)展和興盛的原因、機(jī)制和意義，對體育文化結(jié)構(gòu)與功能、類型與模式、比較與交流、沖突與變遷等進(jìn)行闡釋，并結(jié)合當(dāng)前實際對體育文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代化、改革開放以來中國體育文化的演進(jìn)歷程與現(xiàn)實場域、體育文化整合與當(dāng)代世界體育

本書著重對體育特色小鎮(zhèn)的歷史進(jìn)程及未來發(fā)展進(jìn)行研究。首先介紹體育小鎮(zhèn)的定義、興起背景、特征、類型及構(gòu)成，其次分析體育特色小鎮(zhèn)的建設(shè)理論與名單，接著對我國體育特色小鎮(zhèn)的建設(shè)現(xiàn)狀、問題及未來展望進(jìn)行詳細(xì)研究，最后探討國外體育特色小鎮(zhèn)建設(shè)與發(fā)展及對我國的啟示。本書緊扣主題，結(jié)構(gòu)完整，論述嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容豐富，理論與方法有機(jī)結(jié)合，能

本書主要內(nèi)容涵蓋高校體育訓(xùn)練與教學(xué)理論概述、高校體育訓(xùn)練的內(nèi)容與方法、高校體育教學(xué)技能的培養(yǎng)、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的互動與融合、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的評估與反饋、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的師資隊伍建設(shè)、高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的創(chuàng)新應(yīng)用與發(fā)展趨勢。本書旨在幫助讀者深入了解高校體育訓(xùn)練與教學(xué)的理論知識和實踐技巧，從而提高自身的體育訓(xùn)練與

田徑運動教學(xué)的目的是通過教學(xué)使學(xué)生理解各種跑的練習(xí)對身體安康的意義，并掌握利用跑開展各項身體才能的鍛煉方法。本書通過讓學(xué)生體驗到參和運動鍛煉的樂趣，進(jìn)而提高學(xué)生的速度和耐力程度，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣，為終身體育奠定根底。本書對田徑教學(xué)對高校整體教學(xué)的本質(zhì)意義加以闡述，分析高校現(xiàn)代田徑運動教學(xué)