《自然辯證法》是德國哲學(xué)家弗里德里希·恩格斯一部尚未完成的著作,是恩格斯多年來對自然科學(xué)研究的總結(jié)。本書對19世紀(jì)中期的主要自然科學(xué)成就用辯證唯物主義的方法進行了概括,并批判了自然科學(xué)中的形而上學(xué)和唯心主義觀念。此次將《自然辯證法》中外文稀有版本文獻匯編成冊,涵蓋了《自然辯證法》德文版、英文版、1949年
本研究立足于中國共產(chǎn)黨在百年歷程中創(chuàng)造的偉大精神及其重要載體革命文物,以習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會上的重要講話,關(guān)于“大思政”的重要論述,關(guān)于紅色文化的重要指示,結(jié)合新時代高校思想政治理論課教學(xué)的實際,以“大思政”為理念,聚焦紅色文化和高校大思政課的內(nèi)在關(guān)系,探索紅色文化融入思政課教學(xué)的必要性與重要性、歷史軌跡
一百年前,為克服嚴(yán)峻的政治、經(jīng)濟和社會危機,俄國在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下進行了一場波瀾壯闊、影響深遠(yuǎn)的改革(史稱新經(jīng)濟政策)。本研究是以列寧新政改革的全部相關(guān)文獻為對象做的整體性、專題性研究。本研究力圖對新政改革的全部相關(guān)文獻做出既具有內(nèi)在邏輯又具有文本支撐的解讀,并在此基礎(chǔ)上全面揭示其理論意義和現(xiàn)實啟示。本研究所把握到的中心線
馬克思深入現(xiàn)實生活過程,深刻領(lǐng)悟人的感性活動的存在論意義,把人的感性活動表述為實踐,揭示現(xiàn)代生活境遇中社會歷史創(chuàng)造性占優(yōu)勢的實情,在此基礎(chǔ)上發(fā)動了以歷史為原則的存在論革命,終結(jié)了近代形而上學(xué)以概念演繹為動力機制的知識論進路,讓歷史性突破意識“內(nèi)在性”原則的思辨困局,在解答現(xiàn)代社會現(xiàn)實問題中彰顯歷史性的建構(gòu)性質(zhì),在歷史性
本書由五個部分組成,以人的異化問題、人類中心主義問題、極端個人主義問題、主客對立問題、虛無主義問題這五大問題為線索分析梳理馬克思的相關(guān)思想資源,尋求解決問題的方案,同時對馬克思的思想在有關(guān)問題上的未竟之處進一步展開詳細(xì)的分析闡明,力求讓相關(guān)概念及思想更加完備清晰。
本書面向馬理論考研用戶,主要適配專業(yè)為【0303馬克思主義基本原理】,內(nèi)容為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論,以知識點解析+真題講解方式呈現(xiàn),梳理核心知識點,并按照知識點重要程度加以區(qū)分,方便考生理解學(xué)習(xí),主要供考生在考研備考的中后期使用。本書內(nèi)容包含:新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民
本書面向馬理論考研用戶,主要適配專業(yè)為【0303馬克思主義基本原理】,內(nèi)容為馬克思主義基本原理,以思維導(dǎo)圖方式呈現(xiàn),匯總核心知識點,條理清晰、層級分明,囊括學(xué)科重點、難點等主要考點,幫助學(xué)生快速梳理該學(xué)科的知識架構(gòu),形成直觀、清晰的整體記憶,方便考生背誦和隨時檢測學(xué)習(xí)效果,是幾乎人手一本的知識框架產(chǎn)品,考生在考研全年備
《中國出了個毛澤東》是一本講述領(lǐng)袖毛澤東傳奇?zhèn)ゴ笠簧牧Ⅲw繪本,主要讀者對象為兒童、青少年及大眾。全書選取了自1893年毛澤東出生至1949年中華人民共和國成立期間,所發(fā)生的重大歷史事件,展現(xiàn)了以毛澤東為核心的中國共產(chǎn)黨人做出的光輝業(yè)績。圖書通過幾個片段展現(xiàn)偉人波瀾壯闊的一生,具有愛國主義教育意義。
本稿描述了1926年至1992年的鄧小平的主要活動,主要從1920年10月,鄧小平走出國門赴法留學(xué)開始寫起,直到1992年1月鄧小平“南方談話”為止,期間歷經(jīng)抗日戰(zhàn)爭、新中國成立、改革開放撥亂反正等重要歷史緊要關(guān)頭?v觀鄧小平的一生,在每一個決定國家和民族命運的歷史緊要關(guān)頭,他都將自己的命運同中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍
“東方風(fēng)來滿眼春”,1992年鄧小平視察南方,先后發(fā)表一系列談話,使中國的改革開放進入新的發(fā)展階段。以南方談話為理論指導(dǎo),社會主義現(xiàn)代化建設(shè)如火如荼。本書以鄧小平視察南方為主線,依托豐富的一手文獻和當(dāng)事人的回憶資料,全景式地展現(xiàn)南方談話的歷史背景、主要內(nèi)容及深遠(yuǎn)影響,深刻刻畫鄧小平中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)總設(shè)計