本書收集1932-1952年間、即從蔣南翔同志考入清華大學(xué)起至出任清華大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)止期間蔣南翔同志的各類文稿。本書所收文章主要為蔣南翔同志公開(kāi)發(fā)表或已經(jīng)公開(kāi)的文章、報(bào)告、請(qǐng)示、工作提綱等著作，按照文章寫作或發(fā)表時(shí)間先后排序。本書分為正、副編。正編收錄有蔣南翔同志明確署名、或有確切根據(jù)為蔣南翔同志的著作。副編收錄蔣南翔同志

本書稿是作者在其博士畢業(yè)論文基礎(chǔ)上進(jìn)一步修改完善而成的一部人類學(xué)著作。各民族共有精神家園是中華各民族共享的傳統(tǒng)文化、認(rèn)知圖式、心理情感、理想價(jià)值的集合體，以各民族共同生活的家園(土地)為物質(zhì)基礎(chǔ)，架構(gòu)于-套各民族彼此互通共享的象征體系之上，這套象征體系最終具象為中華文化符號(hào)的使用與闡發(fā)。在表達(dá)中華文化的眾多符號(hào)當(dāng)中，”

本書以智慧城市的內(nèi)涵與特征為切入點(diǎn)，由淺入深地闡述了中國(guó)智慧城市的發(fā)展階段、中國(guó)特色的新型智慧城市、智慧城市管理及其架構(gòu)體系，系統(tǒng)地論述了智慧城市管理中的技術(shù)應(yīng)用、智慧城市管理體制和機(jī)制創(chuàng)新、智慧化城市管理的展望，深入探究了浙江省智慧城市管理績(jī)效評(píng)價(jià)體系，以期為讀者理解與踐行智慧城市管理提供有價(jià)值的參考與借鑒。

本書為職業(yè)教育教材，涉及：管理理論，計(jì)劃，決策，組織，領(lǐng)導(dǎo)，激勵(lì)與溝通，控制，人員配備，創(chuàng)新。

本書是浙江省文秘類專業(yè)課程改革成果教材，是依據(jù)浙江省中等職業(yè)學(xué)校文秘類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校文秘類專業(yè)教學(xué)實(shí)踐，在上一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書根據(jù)現(xiàn)代會(huì)議模式、會(huì)議工作的發(fā)展，以及數(shù)字技術(shù)在會(huì)議工作的廣泛運(yùn)用，針對(duì)實(shí)際工作任務(wù)需要，以職業(yè)活動(dòng)為主線，以培養(yǎng)職業(yè)能力為本位，重新對(duì)原有的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行

《反學(xué)生欺凌手冊(cè)漫畫版》為“少年安全寶典”系列圖書中的以“校園安全”為主題的一冊(cè)，教會(huì)孩子如何識(shí)別何為欺凌，如何拒絕欺凌，讓他們?cè)诜磳W(xué)生欺凌的過(guò)程中得到成長(zhǎng)，培養(yǎng)起學(xué)生們一種文明健康的處理人際關(guān)系的模式。全書以“反學(xué)生欺凌”的各種情景故事導(dǎo)入，配合漫畫，加上“律師說(shuō)”板塊，以法律的角度進(jìn)行解讀，讓青少年讀者通過(guò)讀

本書分為溝通總覽、人際溝通、工作溝通、商務(wù)溝通、求職溝通5個(gè)情境，包括認(rèn)識(shí)溝通活動(dòng)、識(shí)別溝通情形、與他人溝通、與自己溝通、進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通、進(jìn)行群體溝通、進(jìn)行特別溝通等13項(xiàng)內(nèi)容。

《海岱學(xué)刊》以弘揚(yáng)齊魯文化和中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)、振奮民族精神、提升學(xué)術(shù)研究水平、促進(jìn)當(dāng)代中國(guó)文化建設(shè)為宗旨，以齊魯文化、海岱歷史與考古、周秦諸子百家、中國(guó)早期文明等領(lǐng)域的研究性論文為內(nèi)容的連續(xù)出版物。本次出版的為學(xué)刊總第二十七輯，包含特稿、考古發(fā)現(xiàn)與文明史研究、齊魯文化研究、山東明清地方史研究、古典文獻(xiàn)與學(xué)術(shù)史研究

本書將突出社會(huì)福利服務(wù)領(lǐng)域中老年人的特點(diǎn)，側(cè)重溝通的獨(dú)特性、實(shí)用性和可操作性，幫助面向老年人的服務(wù)者與管理者了解溝通的基本結(jié)構(gòu)、有效利用肢體語(yǔ)言，提高溝通能力、熟悉高效溝通的步驟、掌握人際風(fēng)格溝通技巧、提高針對(duì)老年人的相關(guān)工作人員的溝通質(zhì)量、改善在為老年人提供服務(wù)時(shí)的溝通方法、通過(guò)溝通改善與被服務(wù)群體的關(guān)系、掌握特殊溝

本書分老年友好環(huán)境營(yíng)造活動(dòng)、老年生命教育活動(dòng)、老年康樂(lè)保健類活動(dòng)、老年社會(huì)參與活動(dòng)四部分，內(nèi)容包括：老齡政策普及服務(wù)設(shè)計(jì)；敬老服務(wù)活動(dòng)設(shè)計(jì)；老年志愿服務(wù)設(shè)計(jì)；居家適老化改造服務(wù)設(shè)計(jì)；適應(yīng)性活動(dòng)設(shè)計(jì)；緬懷往事活動(dòng)設(shè)計(jì)；生命回顧活動(dòng)設(shè)計(jì)等。