人民日報社重磅推出的五篇“論協(xié)調(diào)推進四個全面”系列評論員文章，對總書記關于“四個全面”的一系列新思想、新論斷、新要求，進行了梳理、系統(tǒng)闡述，是理解這一戰(zhàn)略布局的重要文獻。 《“四個全面”學習讀本》是這組評論員文章的升級版。在對總書記“四個全面”戰(zhàn)略思想次進行系統(tǒng)梳理的基礎上，由人民日報評論部五篇評論的

《中國特色社會主義道路的時代特征研究》緊扣“時代特征”這個主旨，始終貫穿“科學社會主義基本原則與當代中國實際和時代特征相結合”的思想路線，以我國社會主義建設跟上時代潮流、解決時代課題、引領時代發(fā)展為依據(jù)，研究中國特色社會主義道路的形成和發(fā)展過程中，如何實現(xiàn)科學社會主義原則、當代中國實際與時代特征三者統(tǒng)一，從而揭示其時代

《中國新聞傳播的發(fā)展：現(xiàn)狀與趨勢報告（2013-2014）》為跨年度報告，主要是對2013年至2014年8月之間中國新聞傳播的現(xiàn)狀描述、熱點問題分析及發(fā)展趨勢預判，全書由五部分內(nèi)容構成：一、制度環(huán)境；二、行業(yè)基礎；三、內(nèi)容供給；四、表達樣態(tài)；五、公眾獲享。出版該報告，主要是考慮到目前國內(nèi)已有各種有關媒介和媒體的藍皮書，

《讀懂當代中國·第一輯》是以“中國道路與傳媒”為主題的論文集，各篇論文以“中國道路”、“中國夢”或“傳媒”等議題為主線，分別從經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)、傳播等領域出發(fā)，總結改革開放三十年來中國在各領域取得的進展，探索中國道路和中國發(fā)展模式的先進性、方向、核心價值理念，中國參與全球經(jīng)濟、文化強國的發(fā)展經(jīng)驗，以及當前傳媒研究

本選題由三部分構成：第一部分從總體上集中探討中國特色社會主義理論體系的形成發(fā)展、本質(zhì)特征和歷史地位，涉及如何理解馬克思主義、如何科學對待馬克思主義；如何理解中國特色社會主義理論體系與毛澤東思想的關系，以及中國特色社會主義理論體系“三大理論成果”之間的關系；如何理解作為當代中國馬克思主義的中國特色社會主義與經(jīng)典馬克思主義

本書分經(jīng)典篇、歷程篇、解讀篇、踐行篇四個篇章，介紹了社會主義核心價值觀的源起、提出及理論發(fā)展過程，對社會主義核心價值觀的內(nèi)容進行了深入解讀，并通過30余個踐行社會主義核心價值觀的故事，展現(xiàn)了社會主義核心價值觀對我國社會的積極影響。本書內(nèi)容規(guī)范、結構嚴謹，思想性、知識性和指導性極強。

本書按照經(jīng)濟思想、政治思想、文化思想、社會思想、生態(tài)思想和黨建思想六個層面進行分章。具體內(nèi)容包括：黨的十八大以來中國馬克思主義經(jīng)濟思想新發(fā)展、黨的十八大以來中國馬克思主義政治思想新發(fā)展等。

本書為作者主持的2012年教育部規(guī)劃基金項目《新民主主義革命時期湘籍無產(chǎn)階級革命家對馬克思主義大眾化的貢獻研究》（12YJA710055）的終成果。主要內(nèi)容包括：回顧湘籍無產(chǎn)階級革命家的革命斗爭實踐歷程，重點梳理和研究湘籍無產(chǎn)階級革命家在新民主主義革命時期關于馬克思主義大眾化的思想主張及具體實踐，研究湘籍無產(chǎn)階級革命家

《心靈的雕塑：社會主義核心價值觀教育故事100則》采擷的100個真實故事，是一位巾學教師與學生對話式交流的描寫。故事鮮活生動、自然巧妙，洋溢著濃郁的時代教育氣息，跳動著青少年成長的脈搏，表明社會主義核心價值觀教育是具體的、豐富的、行之有效的。

本書記錄了梁保華同志從大學畢業(yè)分配到江蘇一直到從江蘇省委書記的位置上卸任，在江蘇任職的46年時間中，在江蘇的各個層次工作崗位上，所親身參與和見證的江蘇改革開放的歷史進程。是一本兼具史料價值、時效價值的非常值得出版的專著。 中國特色社會主義道路，是中國共產(chǎn)黨人經(jīng)過艱辛探索、深入實踐而形成的一條充滿光明前途的康莊大道。江