本書(shū)匯集了全國(guó)知名藝術(shù)院校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)對(duì)開(kāi)展藝術(shù)思政教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和規(guī)劃構(gòu)想，具有鮮明的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和濃厚的學(xué)校特色，對(duì)于藝術(shù)院校結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展思政工作具有重要借鑒意義。此外，本書(shū)選取了百年來(lái)的藝術(shù)經(jīng)典進(jìn)行解析，深入開(kāi)掘了作品的思想內(nèi)涵、時(shí)代精神、民族氣派，深刻反映了中華民族的滄桑巨變和共產(chǎn)黨人的獻(xiàn)身精神，展現(xiàn)出藝術(shù)工

本書(shū)是貫徹二十大報(bào)告中“推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌”精神的應(yīng)時(shí)應(yīng)勢(shì)的高校思政課校本教材。本書(shū)兼具理論性和通俗性，通過(guò)全面展示大別山紅色文化的內(nèi)容，即大別山革命歷史、大別山精神、大別山紅色人物、大別山紅色遺址遺跡遺物、大別山紅色歌謠，使青年大學(xué)生從中感受我們黨領(lǐng)導(dǎo)大別山軍民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的艱苦歷程，感受中國(guó)共

《茂名紅色地圖》是一本用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字講述茂名革命歷史的通俗文化讀物。雖以“地圖”立名，實(shí)際上是根據(jù)歷史記載、田野調(diào)查資料，圍繞當(dāng)?shù)鼐哂兄匾獨(dú)v史文化價(jià)值的革命遺址，配以實(shí)景照片、歷史圖片和手繪圖，講述宏大歷史敘事下的微觀(guān)革命事件和動(dòng)人故事。

本書(shū)聚焦自律助人、孝老愛(ài)親、誠(chéng)信利他、節(jié)儉綠色、共建共享，從為什么、是什么、怎么做三個(gè)方面，對(duì)新時(shí)代美德健康生活方式的必要性、時(shí)代內(nèi)涵和實(shí)踐路徑做了簡(jiǎn)要論述與說(shuō)明。

本書(shū)以習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上重要講話(huà)和在中國(guó)人民大學(xué)關(guān)于思政課的重要講話(huà)為指導(dǎo)，對(duì)新時(shí)代思政課的戰(zhàn)略地位、本質(zhì)特征、基本要求、教師素質(zhì)、教學(xué)路徑等作了比較全面深入的闡述。其中對(duì)思政課本質(zhì)、社會(huì)適應(yīng)性、教學(xué)難度、問(wèn)題意識(shí)，以及與課程思政的關(guān)系等的論述，令人耳目一新。

本書(shū)共分七章：第一章從中國(guó)共產(chǎn)黨百年愛(ài)國(guó)主義歷程和中國(guó)紅色紀(jì)念場(chǎng)館談怎樣賡續(xù)紅色基因、繼承愛(ài)國(guó)精神；第二章從中華5000年歷史文化中蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義精神談怎樣涵養(yǎng)愛(ài)國(guó)初心；第三章從湖北和武漢地方文化中富有的愛(ài)國(guó)主義文化元素談怎樣厚植愛(ài)國(guó)情懷；第四章從中華民族傳統(tǒng)節(jié)日和當(dāng)代中國(guó)重要國(guó)家節(jié)日談怎樣追尋民族記憶、激發(fā)愛(ài)國(guó)情感；

本書(shū)對(duì)人工智能與思想政治教育的基本內(nèi)涵作出了科學(xué)界定，并基于馬克思主義技術(shù)觀(guān)等視角、闡明了人工智能時(shí)代思想政治教育的理論基礎(chǔ)和內(nèi)在依據(jù)，分析了人工智能時(shí)代思想政治教育面臨的新機(jī)遇及其潛在危機(jī)，明確了人工智能嵌入思想政治教育的內(nèi)在機(jī)理，在此基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)人工智能時(shí)代思想政治教育的實(shí)踐考察、人工智能加持下網(wǎng)絡(luò)思想政治教育最

家國(guó)情懷形成于家國(guó)同構(gòu)的中國(guó)古代社會(huì)，以“天下一體”為邏輯基礎(chǔ)，以仁、義為主要內(nèi)容，以忠孝一體為價(jià)值凝練，以經(jīng)邦濟(jì)世為社會(huì)實(shí)踐方式，追求“天下太平”的價(jià)值理想。在血緣認(rèn)同的基礎(chǔ)上，在擬倫理思維方式的作用下，血緣親情通過(guò)禮法系統(tǒng)塑造人們的行為模式，維持中國(guó)社會(huì)穩(wěn)定，映射出家國(guó)情懷的古典特質(zhì)和作用。家國(guó)情懷在近代的演變，與

該書(shū)系“學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神暨思想政治教育前沿問(wèn)題研究”高峰論壇的重要成果，其內(nèi)容主要包括思想政治教育基礎(chǔ)理論與實(shí)踐研究、思想政治理論課改革創(chuàng)新研究、學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神研究三個(gè)專(zhuān)題，充分體現(xiàn)了思想政治教育理論與實(shí)踐的結(jié)合，也充分聚焦了思想政治教育研究的前沿問(wèn)題。思想政治教育理論與實(shí)踐研究專(zhuān)題，主要涉及

2021年，河北省思想政治工作研究會(huì)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞服務(wù)省委中心工作，積極組織各單位圍繞思想政治工作領(lǐng)域的重大問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，認(rèn)真開(kāi)展課題研究，形成了一批有價(jià)值、有分量的課題研究成果。本書(shū)共收錄三十五篇優(yōu)秀課題成果報(bào)告。一是便于交流利用全年的研究成果，指導(dǎo)企業(yè)、高校更好地圍繞中心工作開(kāi)