本書(shū)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法,從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角研究體育產(chǎn)業(yè)問(wèn)題,包括產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論、產(chǎn)業(yè)組織理論、服務(wù)經(jīng)濟(jì)理論等,希望能將體育產(chǎn)業(yè)問(wèn)題納入經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的主流渠道,并從這個(gè)角度探究其發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展模式問(wèn)題。同時(shí),由于體育產(chǎn)業(yè)是高度全球化的產(chǎn)業(yè),許多行業(yè)始終要面對(duì)全球化的機(jī)遇和壓力,本書(shū)對(duì)中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、存在的問(wèn)題以及新時(shí)代
公共體育設(shè)施是體育公共服務(wù)的物質(zhì)載體,是居民休閑體育生活空間的基礎(chǔ)條件,是政府公共服務(wù)職能的落腳點(diǎn)。本書(shū)闡釋了城市公共體育設(shè)施布局與居民休閑體育生活空間耦合的理論基礎(chǔ),明晰了城市公共體育設(shè)施布局與居民休閑體育生活空間的表征與效應(yīng),系統(tǒng)分析了城市公共體育設(shè)施布局與居民休閑體育生活空間的阻滯因素及其耦合機(jī)制,構(gòu)建了城市公共
奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是人類(lèi)文明的菁華,中華體育兒女在奧運(yùn)舞臺(tái)上書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)傳奇故事。本書(shū)面向青少年,通過(guò)圖文并茂的形式介紹奧運(yùn)會(huì)發(fā)展歷史、奧運(yùn)項(xiàng)目、傳奇人物勵(lì)志故事,在生動(dòng)有趣地傳遞奧運(yùn)知識(shí)的同時(shí),凸顯中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的奧林匹克精神價(jià)值。本書(shū)力圖呈現(xiàn)的“奧運(yùn)記錄”,絕非體現(xiàn)在容量和篇幅,而是以“中國(guó)時(shí)刻”這一角度引導(dǎo)讀者沉浸在奧林匹
本研究在對(duì)普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)相關(guān)文獻(xiàn)、應(yīng)對(duì)自我效能感相關(guān)文獻(xiàn)梳理和分析的基礎(chǔ)上,以高水平籃球運(yùn)動(dòng)員為研究對(duì)象,對(duì)53支高水平籃球隊(duì)的512名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行調(diào)查和實(shí)驗(yàn),采用問(wèn)卷調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法探討了高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)對(duì)自我效能感的相關(guān)議題,為運(yùn)動(dòng)心理、臨床治療、職業(yè)管理等領(lǐng)域提供相關(guān)數(shù)據(jù)。
本書(shū)共分為五個(gè)篇章,分別是《冬奧教育模式創(chuàng)新》《文化體驗(yàn)參與拓展》《傳統(tǒng)冰雪實(shí)踐研究》《多元課程融合發(fā)展》《心靈隨感點(diǎn)滴育人》,每篇文章都是心靈泉水的自然流淌,融真摯的教育情感、深刻的教育思考于一體,語(yǔ)言平易,既體現(xiàn)了立德樹(shù)人、五育并舉、全面發(fā)展的育人理念和價(jià)值,又成為引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、落實(shí)“雙減”政策的獨(dú)特資源,極大地豐
本書(shū)是一部關(guān)于我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)踐研究的專(zhuān)著。本書(shū)共分為兩個(gè)部分。第一部分為理論部分,主要闡釋了體育產(chǎn)業(yè)的概念、基本理論等,以使讀者對(duì)體育產(chǎn)業(yè)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。第二部分為實(shí)踐部分,從體育產(chǎn)業(yè)資源、體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、體育產(chǎn)業(yè)政策與制度、體育產(chǎn)業(yè)人力資源等方面對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了研究,以期不斷促進(jìn)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
本書(shū)對(duì)體育場(chǎng)館科學(xué)化運(yùn)營(yíng)與管理進(jìn)行了細(xì)致和系統(tǒng)的研究。首先,全書(shū)對(duì)體育場(chǎng)館的基本知識(shí)與基礎(chǔ)理論,體育場(chǎng)館及其運(yùn)營(yíng)管理的發(fā)展概況與對(duì)策,以及經(jīng)營(yíng)與管理模式的發(fā)展進(jìn)行了分析與探討,提出了體育場(chǎng)管理運(yùn)營(yíng)理論的發(fā)展方向;其次,就體育場(chǎng)館的人力、物力和財(cái)力資源的管理,體育場(chǎng)館現(xiàn)代化多元素的管理,以及運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略進(jìn)行了詳細(xì)分析,突出了
本書(shū)基于對(duì)“十三五”時(shí)期浙江省體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)域特征的梳理和分析,對(duì)新時(shí)期浙江省體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中大型體育賽事企業(yè)贊助行為、體育制造業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題、鄉(xiāng)村體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)踐、高校體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生體育類(lèi)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)聯(lián)的具體問(wèn)題進(jìn)行深入探究,并給出新時(shí)期浙江省體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的路徑選擇判斷,對(duì)規(guī)劃浙江省體育產(chǎn)業(yè)布局,優(yōu)化浙江省體
本書(shū)共八章,既有對(duì)上海市社區(qū)體育治理實(shí)踐挖掘,也有對(duì)未來(lái)社區(qū)體育治理發(fā)展模式構(gòu)想。具體內(nèi)容包括:上海市社區(qū)體育治理體系理論構(gòu)建、上海市社區(qū)體育治理現(xiàn)狀分析、上海市社區(qū)體育治理實(shí)踐探索等。
本書(shū)以對(duì)全民健身和智能體育的研究為基底,對(duì)全民健身和智能體育之間應(yīng)用現(xiàn)狀以及融合等問(wèn)題展開(kāi)論述。本書(shū)對(duì)全民健身和智能體育的概況進(jìn)行了論述,包括兩者的概念、趨勢(shì)等方面;介紹了全民健身與智能體育的應(yīng)用現(xiàn)狀,分析了體育健身App、GIS等在全民健身中的應(yīng)用,具體對(duì)全民健身與智能體育融合進(jìn)行探究,從全民健身的頂層設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)與